职业素养教育

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校企合作与对高职院校学生鲁班精神的职业素养
《现代企业》2024年第12期161-163,共3页吴建伟 宋伟 王玉婷 
2023年度高校哲学社会科学研究一般项目:鲁班精神融入高职学生职业素养培养研究。(2023SJSZ0914)。
在校企合作日益紧密的背景下,高职院校学生的职业素养培养显得尤为重要。鲁班精神作为中华优秀传统文化的瑰宝,对于提升学生的职业素养具有独特的价值。本文旨在探讨校企合作模式下,如何基于鲁班精神深化高职院校学生的职业素养教育。...
关键词:校企合作 职业素养培养 职业素养教育 中华优秀传统文化 鲁班精神 高职院校 培养策略 学生职业素养 
职业院校培养学生工匠精神的实践路径
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第12期025-029,共5页谭维扬 刘斌 刘菁 
工匠精神在社会中被认为是一种宝贵的品质,它代表着对工作的热情、专业技能的精湛和不懈追求卓越的精神。作为培育不同行业技术人才的重要基地,职业学校承担了将工匠精神整合进教学过程的关键任务。基于此,文章以文献资料法,逻辑分析法...
关键词:工匠精神 职业教育 职业素养教育 
基于CiteSpace的高职院校学生职业素养教育研究热点与趋势分析
《河北职业教育》2024年第4期39-43,共5页董丰 程悦 
以北大核心和中文社会科学引文索引(CSSCI)认定的核心期刊为主要文献来源,运用CiteSpace软件对高职院校学生职业素养教育相关研究的核心力量分布、研究热点与趋势进行分析。研究热点主要集中在职业素养的内涵与培养体系研究、基于职业...
关键词:职业素养教育 高职院校学生 工匠精神 课程教学体系 
高职院校职业素养教育实践路径研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第19期82-84,共3页高林 
广东省高校思想政治教育课题2021年度课题“新时代广东省民办高职院校辅导员身份认同研究”(项目编号:2021GXSZ207);2022年度广州松田职业学院校级一般课题“高职院校职业素养与素质教育的融合路径研究”(项目编号:2022ZYSY001)。
随着近年来职业教育改革的深入推进,社会、企业对于人才的需求不断提升,高职教育应紧跟时代的发展趋势进行教学改革。作为培养学生职业素质的重要方式,高职课程思政课程应加强教学改革,在教学中渗透职业教育理念,使学生树立清晰的职业...
关键词:高职院校 职业素养教育 课程思政 
中华优秀传统文化融入高职工科生职业素养教育的路径——以辽宁装备制造职业技术学院为例
《辽宁开放大学学报》2024年第3期33-36,共4页刘鲁宁 
2021年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“智能制造背景下高职院校工科学生工匠精神培养与职业素养提升的路径研究”(113);2022年度辽宁省教育厅基本科研项目(面上项目)“‘五育并举’视域下高职院校提升中国优秀传统文化影响力对策研究”(LJKMR20222182);2024年度辽宁省经济社会发展研究合作课题“服务辽宁振兴新突破的职教本科人才培养创新发展研究”(2024lslybhzkt-40)。
在“中国制造2025”战略背景下,智能制造产业对从业人员的需求与日俱增,对技能人才职业素养的要求不断提高。切实提升学生职业素养,帮助学生实现高质量就业,成为高职院校落实立德树人根本任务的重要工作内容。从文化的定义出发,从两方...
关键词:中华优秀传统文化 高职院校 工科学生 职业素养 
高职院校职业素养教育特色主题班会的组织和创新路径探究
《广东职业技术教育与研究》2024年第8期82-85,共4页张自力 
2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(高校学生工作品牌)“精心、匠心、用心——基于‘三心’模式的高职院校主题班会内容及模式的设计创新”(项目编号:22Z544)。
本研究聚焦分析职业素养教育特色主题班会对提高学生职业素养、推动学生高质量就业的重要作用,探索开好职业素养教育特色主题班会的实施举措和创新路径,以期为创新开展高职院校主题班会,打造主题班会品牌提供参考和借鉴。
关键词:主题班会 职业素养教育 高职院校 
高职医学生职业素养教育体系的构建
《职业教育》2024年第16期60-63,共4页刘玉博 王岩 毕梦宇 
2021年河南省高等教育研究项目(2021SXHLX187);2022年河南省卫生健康委员会医学教育研究项目(Wjlx2022303);2024年南阳医学高等专科学校高等职业教育类项目(JGXM202436)
高职院校培养的医学生不仅要具备胜任岗位需求的基本知识和基本技能,更要具有良好的职业素养。为了进一步提高高职医学院校人才培养质量,从高职医学生职业素养的内涵和职业素养教育的必要性出发,明确职业素养教育目标,建立职业素养教育...
关键词:医学生 高职院校 职业素养 教育体系 
职业素养教育融入二手车鉴定与评估课程教学研究
《汽车测试报告》2024年第7期112-114,共3页莫圣海 
目前,二手车市场发展快速,成为一个重要的细分领域,因此培养具备专业素养、实践能力的二手车鉴定与评估人才成为职业院校的重要任务。将职业素养教育融入二手车鉴定与评估课程教学,不仅是培养高素质二手车鉴定与评估人才的有效途径,还...
关键词:职业院校 职业素养教育 二手车鉴定与评估课程 
基于职业认知的高职院校 “12345”学生职业素养教育体系研究
《前卫》2024年第9期53-55,共3页甘小丹 
2023年度清远市哲学社会科学规划课题项目,项目名称:粤港澳大湾区背景下高职院校职业核心素养教育研究———以广东省职教城(清远)院校为例,项目编号:QYSK2023135;广东交通职业技术学院2023年度校级教科研项目,项目名称:基于身份认同理论的高职学生职业价值观教育研究,项目编号:GDCPGZXG2023G003GN4.
?教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见?中强调,高职院校应“将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程”,强调了职业素养教育在高等职业教育中的重要作用.高职院校开展职业素养教育,不仅是推动企业高...
关键词:高等职业教育 职业认知 职业素养 高职院校 人才培养 
高职院校艺术类学生职业素养教育
《花溪》2024年第5期0109-0110,共2页马子敬 
河北省人力资源和社会保障厅“工匠精神视域下高职艺术设计类学生职业素质研究”课题,项目编号:JRS-2023-3137。
高职院校艺术类学生的教育中,教师要围绕着学生为本的思想,加强对学生职业素养的教育,结合现代社会对艺术类人才的需求,培养学生丰富的艺术视野,提高学生专业知识和实践技能,使其形成较高的职业素养,适应不断变化的职业环境。在具体的...
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