指导教材

作品数：87被引量：40H指数：3
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职业指导教材学习与应用体会
《中国就业》2024年第9期26-26,共1页周小健 
学习教材的价值认知教材是知识、技能、态度和经验的载体,学习教材可以建立更系统、更专业、更权威的知识体系,掌握行业标准规范和操作要领,提升实务技能并培养持续学习的习惯。因此,对于教材我们要常备常翻、常学常用,经常翻看,经常使...
关键词：学习教材 物理形态 价值认知 操作要领 指导教材 标准规范 实务技能 持续学习 
核心素养下小学书法教育教学模式的现状问题与创新——以湘美版小学书法指导教材三年级《长捺》一课为例
《美化生活》2024年第20期0181-0183,共3页杨茜茜 
教育管理学理论与实践的互动与发展——评《教育管理学:理论·研究·实践》(第7版)
《领导科学》2023年第5期F0003-F0003,共1页李兰广 
《教育管理学:理论·研究·实践》(第7版)(韦恩·K.霍伊、塞西尔·G.米斯克尔著,范国睿主译,教育科学出版社2007年版)一书是美国诸多大学教育管理学专业常用的指导教材。该书自1978年初版以来,多次再版、重印,其科学性、系统性和专业性...
关键词：教育管理学 理论与实践 指导教材 互动与发展 教育科学出版社 创新和实践 
服装专业英语课程教学方法研究——评《新编服装专业英语教程》被引量：2
《毛纺科技》2023年第6期I0004-I0005,共2页樊燕 
全球贸易背景下,外贸服装行业日益繁盛,服装专业英语也随之成为从事或有志于从事外贸服装行业的人才所必须掌握的语言技能。由郭平建、史亚娟主编、中国轻工业出版社于2015年8月出版的《新编服装专业英语教程》一书是一本专业的服装专...
关键词：服装专业英语 外贸服装 课程教学方法 语言技能 指导教材 新编 教程 
核心素养下小学书法教学课堂实践探索——以湘美版小学书法练习指导教材五年级《金字旁》一课为例
《少儿美术》2022年第9期14-16,共3页王莫颜(文/图) 
系统思考,聚焦素养,深研《书法教育指导纲要》,明确课标学段要求,关注学法与情感渗透,确定清晰学习目标,转变教学方法,凸显学生学习的主体性,运用信息技术,提升课堂效率和趣味性,运用学习单并布置分层作业。本文基于小学湘美版书法练习...
关键词：核心素养 小学书法 学法 课堂实践 教法 
新时代儿歌弹唱教学策略研究——评《儿歌弹唱教程(第三版)》
《学前教育研究》2022年第8期F0003-F0003,共1页李阳 张舒雯 
音乐教育对于幼儿的全面发展有着重要的作用,儿歌弹唱因其活泼欢快的音乐节奏、丰富多彩的音乐内容和生动有趣的教学互动成了当下开展幼儿音乐教育的重要手段。由王新乐编著的《儿歌弹唱教程(第三版)》是适用于幼儿园音乐教学的儿童弹...
关键词：幼儿师范教育 幼儿音乐教育 幼儿教育 基础理论体系 幼儿园音乐教学 音乐节奏 儿歌弹唱 指导教材 
基于人本视角的初中英语新课标解读与教学建议被引量：3
《河北教育（综合版）》2022年第7期64-65,共2页张俊馨 
教育部日前印发的《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“英语新课标”)在“课程理念”部分明确指出,“围绕核心索养确定课程目标,选择课程内容,创新教学方式,改进考试评价,指导教材建设,开展教师培训”。核心素养指学生应具备...
关键词：核心素养 时代新人 考试评价 立德树人 教师培训 课程理念 指导教材 教学建议 
中职理实一体化实践指导教材开发研究
《课程教育研究》2021年第34期187-188,190,共3页郑剑冲 
众所周知,中职院校,其开展教育教学的目的在于提升学生的专业技能素养,以及职业道德素养,而理实一体化作为中职教学的重点内容,教师需要向学生对理实一体化的概念进行论述,其次向学生教授理实一体化的基本步骤,这样就能够突出此种教学...
关键词：中职理实 一体化 课程教学 
食品营养与学前教育有效融合--《小学生食品营养与安全探究》评述
《食品与机械》2021年第10期252-252,共1页秦菲 余国超 
食品安全与健康对青少年的身心健康有着重大影响,因此,培养青少年的食品营养与安全知识教育至关重要。由李安等编著、中国农业科学技术出版社出版的《小学生食品营养与安全探究》一书,全面系统地介绍了食品营养与食品安全对中国食品卫...
关键词：科学技术出版社 学前教育 科学课程 食品营养 有效融合 知识和技能 参考读物 指导教材 
校园文化在服装设计中的应用分析
《棉纺织技术》2021年第6期I0028-I0028,共1页任路伟 赵宝新 
中国建设教育协会2019年度教育教学科研课题《新时代背景下高校思想政治理论课落实立德树人根本任务的路径研究》(编号2019102);2020年度河北省高等学校人文社会科学研究项目《新时代高校思想政治理论课青年教师教学素养研究》(编号SZ201048);河北省中国特色社会主义理论体系河北建筑工程学院研究基地重点项目《高校文化传承创新职能实现路径研究——基于“双服务”素质教育的视角》(编号ZTJD201603)。
新形势下,新设计理念将越来越多的文化内容融入到服装设计的实践当中,并力求在保留文化特色的基础上,打造符合现代审美要求的创新性服装设计作品。对此,高校服装设计课程日益强调设计基础能力的学习与创新设计能力的培养。冯利、刘晓刚...
关键词：服装设计 设计概论 校园文化 刘晓刚 理论知识体系 美学原理 指导教材 内容融入 
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