中国古代诗歌

作品数：1210被引量：564H指数：7
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核心素养背景下的高中古诗文教学策略——以人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》教学为例被引量：3
《考试周刊》2018年第32期70-70,共1页余建文 
基于＂核心素养＂这一背景下,高中语言教学如何进一步优化,尤其是古诗文教学方面,如何提高教学质量和方法,是本文主要的探究对象,因此本研究选取选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》为研究案例,在古诗文教学当中运用什么教学方法培养高中...
关键词：核心素养 高中古诗文 教学策略 
核心素养背景下的高中古诗文教学策略——以人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》教学为例被引量：7
《考试周刊》2017年第55期58-58,共1页郭志贤 
培养学生的核心素养是当下语文教育的热门话题。文章以人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》教学为例,提出突出阅读写作、突出质疑审辩、突出情感体验、突出文化自觉等方法,全面培养学生的语文核心素养。
关键词：核心素养 高中古诗文教学 传承与理解 
《春江花月夜》赏析
《考试周刊》2016年第104期41-41,共1页薛娥 
《春江花月夜》选自人教版《语文选修·中国古代诗歌散文欣赏》第二单元“置身诗境,缘景明情”的“赏析示例”,是一篇自学赏析示范文本,因其长篇,且不易理解,故作例文重点赏析。本单元的核心内容是把握古典诗歌的意象,发挥想象,体会与...
关键词：《春江花月夜》 古典诗歌 中国古代诗歌 以意逆志 景明 高二学生 人生短暂 伤春悲秋 张若虚 人教版 
《中国古代诗歌散文欣赏》教学的几点思考
《考试周刊》2016年第22期29-29,共1页陈洁 
选修课与必修课相辅相成,选修教材是对必修教材的延续和补充,《中国古代诗歌散文欣赏》是一本优秀选修教材,这本教材由三单元的古代诗歌和三单元的古代散文组成,选材广泛,内容丰富。选修此教材的目的是让学生接受我国优秀文化的熏陶,感...
关键词：中国古代诗歌 选修教材 教学效果 三单元 大学专业课 文学素养 必修教材 古诗文 背诵法 选修课教学 
论李白《越中览古》的对比艺术被引量：1
《考试周刊》2015年第67期39-39,共1页田富焊 
李白的《越中览古》流传盛广，人教版选修的《中国古代诗歌散文欣赏》就录入该诗。对于本诗对比的艺术特点，还是比较明显的。如清代诗人查慎行在《初白诗评》中说：“用一句结三句，章法独创。”沈德潜在著名的《唐诗别裁》中道：“三...
关键词：《越中览古》 对比艺术 李白 中国古代诗歌 《唐诗别裁》 《唐宋诗醇》 艺术表现手法 散文欣赏 
孔子为什么赞赏曾晳?
《考试周刊》2015年第67期40-40,162,共2页陈延春 
《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》是人晳教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中的一篇经典文章。该文是《论语》当中鲜有的具有完整的故事情节和较为典型的人物形象特征的篇章。很多教者以此为例文探究孔子的思想追求，分析人物的个...
关键词：孔子 人物形象特征 赞赏 中国古代诗歌 散文欣赏 选修教材 故事情节 《论语》 
中国古典诗歌教学浅谈
《考试周刊》2013年第51期35-35,共1页漆正升 
一位诗人说：＂诗者,从言从寺,西方人在教堂里做什么,中国人就在诗歌里做什么。＂我想起了《尚书》中的一句话：＂诗言志,歌永言,声依永,律和声。＂＂志＂即指诗人的志向、抱负、思想感情等。西方人把精神寄托在教堂,中国人则把感情寄...
关键词：古典诗歌教学 中国人 中学语文教师 中国古代诗歌 思想感情 引导学生 《尚书》 精神寄托 
指导 示例 自主 推荐——谈人教版《中国古代诗歌散文欣赏教学》
《考试周刊》2012年第2期44-45,共2页刘明娅 
人教版《中国古代诗歌散文欣赏》是根据《普通高中语文课程标准（实验）》编写的一本选修课教科书,这本教材的编写体例与其他选修模块不同：为了突出文言文学习中鉴赏的重要性,让学生感到古代文学的独特魅力,教材打破了一般以文学史顺...
关键词：中国古代诗歌 散文欣赏 《普通高中语文课程标准(实验)》 人教版 欣赏教学 自主 鉴赏方法 编写体例 
虚实相生,摇曳多姿
《考试周刊》2011年第17期34-35,共2页韩良 
虚实结合是中国古代诗歌常用的表现手法,是指虚与实二者之间互相联系、互相渗透与互相转化,以达到虚中有实、实中有虚的境界,从而大大丰富诗中的意象,开拓诗歌的意境,为读者提供广阔的审美空间,充实人们的审美趣味。了解并辨识其特点,...
关键词：虚实相生 中国古代诗歌 表现手法 虚实结合 互相转化 审美空间 审美趣味 虚与实 
《中国古代诗歌散文欣赏》教法再反思
《考试周刊》2011年第1期42-42,共1页江芳舜 
我们常常用“语文课该怎么教还怎么教”来安慰自己．特别是对于选修课《中国古代诗歌散文欣赏》的教法．大多数语文老师都是把选修当成必修上。于是把那一点点新理念全丢在了一边，不再顾及新课标，自以为围绕高考来教，就不会误人子弟...
关键词：中国古代诗歌 散文欣赏 教法 反思 语文老师 选修课 语文课 新课标 
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