中国教育思想

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中国教育现代化进入新阶段被引量：2
《教育家》2022年第39期6-7,共2页储朝晖 
教育现代化是中国教育发展相对漫长的过程,史学界将1861年筹办京师同文馆作为中国教育现代化的起点。其间经过创办船政和实业学堂、建设大学堂、废科举兴学堂、建立学部和学制,内容和形式逐渐完备。在锐意改革和不断进取中,中国教育思...
关键词：中国教育现代化 现代教育体系 京师同文馆 实业学堂 内容和形式 中国教育发展 大学堂 中国教育思想 
孕育教化与生命成长——通过《易经》发现中国教育思想的本源被引量：9
《教育研究》2020年第4期46-51,共6页柯小刚 
与《旧约·创世纪》的创造-宰制模式相比,《易经》体现了一种孕育-教化模式的万物创生图景,这从根本上决定了中国教育思想的本源是立足于生命成长的关切。从乾坤与诸卦及万物的教化关系、乾坤的自我教育历程及其"成己成物"的功用、《易...
关键词：《易经》 孕育-教化 生命成长 乾坤 成己成物 
文化自信与中国教育思想“走出去”--透析陶行知教育思想的海外传播被引量：4
《南京晓庄学院学报》2018年第2期16-20,123,共6页杨冰 
陶行知教育思想的海内外传播堪称中国教育史上的一次现象级传播,也是中国教育思想一次成功的"文化输出"。陶行知教育思想作为中华优秀教育文化的杰出代表,既昭示着陶行知教育思想的永恒魅力,又彰显出中华文化的独特价值与文化自信。总...
关键词：陶行知教育思想 海外传播 文化自信 “走出去” 
全人教育以人为本的理念及其对中国教育思想的启示被引量：31
《贵州社会科学》2017年第3期93-98,共6页刘云 谢少华 
上世纪下半叶以来,适应着当代人才培养的需要,一种新型教育即全人教育逐步形成和推广开来,全人教育因主张关注人的生命、尊重人的潜能、促进人的整体发展而呈显着鲜明的以人为本的理念,这一理念为我们应对当今中国教育面临的诸多新问题...
关键词：全人教育 以人为本理念 教育原则 思想启示 
论文艺复兴时期的法国文学对我国教育思想的启迪被引量：1
《科教文汇》2016年第9期131-132,共2页刘晓端 
文艺复兴可以说是欧洲历史上的一个重要时代,伴随着人文主义理论的发展和传播,欧洲各国都先后进入了文艺复兴时期,因此对当时的经济、文化、教育和国力都产生的一定的影响,其中影响范围最大的就要数法国文学了,以至于对我国的教育思想...
关键词：文艺复兴时期 法国文学 中国教育思想 
中国教育思想的近代转折——兼论教育思想史的研究取向被引量：2
《北京大学教育评论》2015年第4期51-64,185,共14页李弘祺 
教育思想史的特色在于范围广泛,不只讨论教育理论及思想家的系统作品,更要研究教育实践背后的思想基础。教育的面向很多,研究者应利用世界史的眼光来处理,文化间的相互比较以及世界史的发展是相互影响的。历史活动的内在相关性是近代研...
关键词：中国教育思想史 学以为己 事事关心 
教子成人——从“望子成龙”反思中国教育思想
《课程教育研究》2015年第27期250-251,共2页刘巧 
当今社会,孩子在父母的生活中占据着重要的角色,作为父母的他们都希望自己的孩子能成龙、成器、成才。文章试图通过对望子成龙、望子成器、望子成才——父母对孩子的三大不同期望进行解读分析,反思教育的目的,及教育该如何培养人。
关键词：龙 器 才 教育目的 人才培养 
中外主要教育思想的论述以及对现代教育的启示
《现代企业教育》2014年第8期241-241,共1页李琳 
一个国家培养政治人才，传承和发展文化都要依靠教育，教育在任何历史社会中都占据着举足轻重的地位。新中国成立以来中国教育思想开始吸收国外先进的教育思想，这些教育先哲提出的伟大思想，对当今的教育的发展和改革依然起着很大的指...
关键词：中国教育思想 外国教育思想 启示 
道家和道教中国教育思想新探
《科学咨询》2013年第27期34-35,共2页谢绍华 
教育改革30多年，中国教育得到了极大的发展，但真真实实地面临两个薄弱地带：一是随着改革开放和面向世界的趋势，对外来文化特别是对发达文化的积极因素学习和借鉴不够，二是对中国民族自身五千年文化的考察和发掘不够。更进一步说，...
关键词：中国教育 教育思想 道教 道家 外来文化 教育改革 改革开放 本土文化 
孔子及其《论语》对中国教育思想的贡献分析研究
《参花（下）》2013年第4期108-108,共1页朱海泉 
《论语》是孔子和他的弟子及其弟子之间讨论上自尧舜禹下至春秋列国天下大事和修身治学、人伦国是等文化道统的语录汇编,约有11000余字。《论语》中强调以仁政治国,毫无疑问,孔子及其《论语》对中国教育思想的贡献是十分巨大的。对此,...
关键词：论语 孔子 教育思想 礼乐之教 德育 
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