社会教育思想

作品数:46被引量:47H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:龚超韩伟郝建平车如山刘宏伟更多>>
相关机构:沈阳师范大学广州医学院武汉大学哈尔滨工程大学更多>>
相关期刊:《国家图书馆学刊》《文教资料》《煤炭高等教育》《理论学刊》更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目河北省教育厅青年基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
论董仲舒的社会教育思想
《咸阳师范学院学报》2024年第3期1-8,共8页郝建平 郝家兴 
国家社会科学基金西部项目(14XZS015);包头师范学院“专门史”一流学科建设项目(2016YLXK002)。
董仲舒的社会教育思想颇具特色,包括“性有善质恶质”“性待教而善”的社会教育的可能性与必要性;教主法辅体系中社会教育的作用;君主以身作则,选拔贤才充实各级政府机构,普设学校,富民为先的社会教育方法。董仲舒能够提出这些思想,既...
关键词:董仲舒 社会教育思想 教主法辅 
王鸿一社会教育思想探析
《聊城大学学报(社会科学版)》2023年第1期150-156,共7页马晓雪 耿雪敏 
山东省社会科学规划研究项目(立项批准号:18CLSJ13):留学生与山东教育现代化研究(1912-1937);济南大学博士基金项目(课题代号:B1806):留学生与山东教育转型(1912-1937);济南大学社科类校级项目(项目编号:17YB19):留学生与山东高等教育现代化研究(1912-1937)。
王鸿一是中国近代著名的政治家、教育家和社会活动家,他将中国传统优秀文化与西方科学紧密地联系在一起,形成了富有时代特色的社会教育思想,这一思想的提出有力冲击了全盘西化的教育思潮,推动了山东社会教育的特色发展。
关键词:王鸿一 梁漱溟 社会教育 教养 
“堵”“疏”结合突破“双减”藩篱被引量:3
《中国教育学刊》2022年第2期103-103,共1页钟发全 唐浩 
当今的教育格局已悄然发生重大变化。落实"双减"政策,从源头着手整治义务教育阶段的乱象,让"双减"发挥支点和重要切口作用,对于深化教育改革,引领全社会教育思想和教育观念发生转变,具有重要的现实意义。"双减"的基点在于"留白",为义务...
关键词:教育综合改革 义务教育阶段 教育格局 留白 利益表达 社会教育思想 协调机制 深化教育改革 
论扬雄的社会教育思想
《咸阳师范学院学报》2022年第1期13-18,共6页郝建平 
国家社会科学基金西部项目(14XZS015);包头师范学院“专门史”一流学科建设项目(2016YLXK002)。
扬雄作为西汉后期颇有成就的思想家,其思想博大精深,其中即有对社会教育的论述。扬雄社会教育思想主要表现在他对社会教育的可能性与必要性、社会教育的作用、社会教育的方法的认识上。扬雄之所以能提出这些社会教育主张,既离不开前人...
关键词:扬雄 社会教育 人性 
李蒸社会教育思想及其启示
《煤炭高等教育》2021年第5期100-106,共7页李玥璇 
河北省教育厅青年基金项目“民国时期大学师生社会服务活动研究”(SQ201052);河北师范大学重点科研基金项目“民国时期中学教师生活研究”(1912-1937)。
李蒸的社会教育思想是他教育思想的重要组成部分。李蒸社会教育思想的形成主要是基于民国时期社会教育有了一定的发展基础,以及他在国内外读书时的教育考察和回国后从事社会教育有关的工作实践。李蒸社会教育思想的主要内容包括社会教...
关键词:李蒸 社会教育 教育思想 
陶行知“创造的社会教育”思想及其对构建终身学习体系的启示--纪念陶行知先生诞辰130周年被引量:2
《教育史研究》2021年第2期118-125,共8页王晓璇 
国家社会科学基金后期资助项目“中国近代社会教育思想史论”(20FJKB003)。
陶行知提出“创造的社会教育”的观点,其核心理念就是通过“社会教育与学校教育打成一片”,发挥“社会教育与学校教育的合力”,以实现“为民众谋取受教育的机会”,进而“解放民众的创造力”。陶行知的这个观点,是基于中国教育对象的复...
关键词:陶行知 社会教育 学校教育 创造的社会教育 
谢荫昌公共图书馆社会教育思想及启示被引量:3
《国家图书馆学刊》2021年第3期100-105,共6页石庆功 宋谭迪 肖希明 
中国科协2020年度研究生科普能力提升项目“公共图书馆参与信息素养科普教育路径研究”(项目编号:kxyjs202025);国家社会科学基金重大项目“中国图书馆学教育百年史及其文化影响研究”(项目编号:17ZDA295)的研究成果之一。
民国时期著名教育学家谢荫昌的公共图书馆社会教育思想有着很强的代表性,其相关思想和实践对当时公共图书馆社会教育的发展有着相当大的示范和推动作用。谢荫昌认为公共图书馆的社会教育本质属性意义重大,主张公共图书馆实行分类社会教...
关键词:谢荫昌 公共图书馆 社会教育 教育思想 分类教育 
浅谈日本吉田熊次社会教育思想
《今古文创》2021年第23期53-54,共2页张龙威 
吉田熊次(1874-1964)是日本明治、大正、昭和时期著名的社会教育家。他提出一系列社会教育理论,对日本近现代社会教育体系化、制度化的形成发挥了重要的作用。研究吉田熊次社会教育思想,有利于为我国社会教育理论建设提供一定的借鉴价值。
关键词:日本 吉田熊次 社会教育 
初探“演讲与辩论”的语文主题活动
《新教育(海南)》2018年第11期11-13,共3页朱靓 
本期特专题辑录宁波市李惠利中学系列教研成果.在编辑过程中,能感悟到该校教师们活跃的教育思想,积极主动的教育实践,良好的语言组织和文字表达能力,得以管中窥豹学校良好的教研风气和教育教学风貌.基于此,希望广大的中小学校领导重视...
关键词:主题活动 社会教育思想 教研成果 语文 辩论 文字表达能力 中小学校 编辑过程 
陆费逵的社会教育思想
《长江丛刊》2018年第3期56-57,共2页章玲玲 
近几年来,有许多言陆费逵女子教育和教育救国思想的文章,却甚少有谈他社会教育思想的文章,本文从陆费逵的农村教育和贫苦儿童教育两个角度出发,阐述他的社会教育思想。
关键词:陆费逵 社会教育思想 农村教育 贫苦儿童教育 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部