地方性师范院校

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相关机构：玉林师范学院湖南人文科技学院广西师范学院上饶师范学院更多>>
相关期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《课程教育研究》《科技资讯》《歌海》更多>>
相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题高等学校特色专业建设点项目中国博士后科学基金河南省社会科学规划项目更多>>
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地方性师范院校师范生职业动机现状调查及影响因素分析——以某地方院校为例
《社会科学前沿》2025年第1期305-315,共11页王俊莹 
西南大学2023年研究生科研创新项目“职前教师课程开发能力培养研究——基于馆园联动中传统文化课程的开发”(项目编号:SWUS23111)研究成果。
为探索地方性师范院校师范生职业动机现状及其影响因素,本研究对新疆某师范院校1192名师范生进行调查。结果表明,总体上师范生的职业动机较强,其中职业利他维度对师范生职业动机影响最大;师范生职业动机在性别、师范生类别上都存在着显...
关键词：地方师范院校 师范生 职业动机 
基于OBE理念的线上线下混合式教学模式研究——以《高等数学》课程为例
《内江科技》2024年第10期113-115,共3页龚攀 
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-20-16-3);上饶师范学院校级教改课题(JG-23-6)
基于OBE教学理念,以上饶师范学院建设高水平应用型大学的办学定位和目标为导向,设计了坚持立德树人,以学生为中心,成果为导向,符合地方性师范院校要求的《高等数学》课程线上、线下混合式教学模式,形成了一定的课程特色,丰富和完善了前...
关键词：立德树人 上饶师范学院 办学定位 地方性师范院校 混合式教学模式 以学生为中心 《高等数学》课程 课程特色 
职前数学教师MPCK的现状调查研究——以A省3所地方性师范院校为例
《教育观察》2023年第20期14-20,共7页涂冬雪 
2023年广东理工学院校级科技项目暨“创新强校工程”科研项目“民办应用型本科院校数学教师MPCK发展的研究”(2023YBSK012)。
以A省3所地方性师范院校的职前数学教师为研究对象,通过质性研究与量化研究相结合的方式,将问卷调查法、教育测试法、统计分析法和文本分析法有机结合,初步分析478名职前数学教师MPCK的现状,深度分析43名职前数学教师MPCK五个维度和初...
关键词：职前数学教师 MPCK MPCK测评工具 
小学教育专业学生高考志愿填报行为及其影响因素调查研究——以浙江省某地方性师范院校为例
《经济研究导刊》2023年第14期136-139,共4页陈乐真 林彦青 
2021年湖州师范学院大学生创新创业科研训练项目“高考志愿填报过程中考生的专业选择困境及应对建议”(202101078);浙江省中小学教师专业发展项目“高中生涯规划、选科指导及三位一体面试”阶段性成果。
每位中学生在高考结束后都要面临高考志愿填报的问题,而志愿填报的重要性不亚于高考本身。“七分考,三分报”,充分说明了高考志愿填报的重要性。一次成功的高考志愿填报,选择的不仅是大学专业,更是考生的未来。目前,小学教育专业炙手可...
关键词：小学教育专业 高考志愿填报行为 学生自主性 信息获取 
地方性师范院校分析化学实验课程教改探究
《智库时代》2020年第24期211-211,共1页周亚文 吕瑞 黄宝美 
绵阳师范学院2020年教学改革与研究项目资助,编号:Mun-JY20096。
分析化学实验作为传统的基础实验课程,对化学类专业人才培养起着至关重要的作用。本文围绕分析化学实验课程特点,从激发学生学习兴趣、优化实验内容、科学评价学习效果等方面出发,对分析化学实验教学方法进行了有益的探究和尝试,并提出...
关键词：分析化学 实验课程 教改 
地方性师范院校创意写作专业人才培养模式探究——以信阳师范学院为例被引量：1
《广西科技师范学院学报》2020年第2期7-11,共5页禹权恒 
国家社科基金项目(17BZW152);河南省社科规划项目(2016G031);中国博士后科学基金面上资助项目(2019M650936);河南省高校青年骨干教师培养计划资助项目(2019GGJS156);信阳师范学院教育教学改革研究与实践项目(2019JXGG080)。
作为一所地方性师范院校,信阳师范学院着力推行创意写作专业人才培养模式改革:优化创意写作专业课程体系,编写教材,运用创意写作工作坊的形式组织教学,充分挖掘“作家讲堂”和“驻校作家制度”的内在潜力,组织校外研学活动,等等。其做...
关键词：创意写作 课程体系 工坊制 研学活动 
地方性师范院校学生生源地的空间格局分析——以重庆师范大学为例
《教育理论与实践》2020年第3期6-9,共4页牟萍 党亚莲 
重庆市高等教育科学研究重点项目“基于大数据和可达性的地方性师范院校生源空间格局现状及优化研究”(项目编号:CQGJ17010A)的研究成果。
研究和探索地方性师范院校生源地空间格局,对研究高校地域影响力以及制定靶向性政策具有一定的指导意义。依据重庆师范大学学生生源地数据,研究重庆师范大学生源在重庆市内的分布特征,结果表明:重庆师范大学生源集中分布在秦巴山区,渝...
关键词：地方性师范院校 学生生源地 空间格局 空间集聚 生源招生 
地方性师范院校有机化学实验教学改革探究被引量：1
《广东化工》2019年第24期118-118,120,共2页邵泰明 廖海霞 罗旭健 李小宝 
玉林师范学院高层次人才科研启动基金(G2019ZK21);玉林师范学院校级科研项目(2019YJKY17);广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGA271)
有机化学实验是高校化学及相关专业的必修基础实验课。为有效提高有机化学实验的教学质量,针对目前有机实验教学中存在的不足,结合本校实际,浅谈地方性师范院校有机化学实验教学改革的一些体会。
关键词：地方师范院校 有机化学实验 教学改革 
刍议地方性师范院校如何开展师范类专业认证工作
《经济与社会发展研究》2019年第12期0281-0281,共1页张成凤 周江菊 龙正林 
自国家教育部下发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的通知(教师〔2017〕13 号)以来,全国各级各类培养师范生的院校纷纷投入到了师范类专业认证工作中,地方性师范院校的各个专业在认证工作中并不处于优势地位,所以采取什么...
关键词：地方性师范院校 师范类专业认证 思考 
地方性师范院校生源质量影响因素的指标体系构建被引量：3
《重庆师范大学学报（自然科学版）》2018年第6期132-138,共7页牟萍 
重庆市教育规划项目(No.2017-GX-280);重庆市高等教育科学研究重点项目(No.CQGJ17010A)
【目的】如何提升生源质量是高校招生和人才培养工作面临的关键问题,也是目前亟待解决的难题。要提升生源质量,首先要研究影响生源质量的因素,以便制定针对性的策略。【方法】以地方性师范院校学生为研究对象,通过文献研究法选取指标,...
关键词：地方性师范院校 生源质量 指标体系 影响因素 因子分析法 德尔菲法 
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