生物选择

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妙解生物选择题
《中学生理科应试》2023年第8期50-51,共2页任陈晨 
一、找到关键词,绕过“陷阱”“陷阱”设置是选择题常用的伎俩,高中生物教材中,有许多在字面上非常相近的生物学科专业术语,但实际上,它们意义相差甚大.例如,原生质体和原生质层、胚囊和囊胚、初步水解和彻底水解、原核生物和原生生物...
关键词：原生质层 原生生物 高中生物教材 氧化分解 原核生物 概念理解 生物选择题 妙解 
基于真实情境的高考生物选择题演练
《中学生理科应试》2021年第5期97-100,共4页张虹 
近年来高考命题的一个重要趋势是将重大社会生活事件及生产生活实际有机融入试题,体现时代特色与发展成就.2020年度,国际国内社会热点频出,本文将这些事件设置成选择题情境,供高三学生综合复习阶段进行针对性演练.
关键词：生产生活实际 高考命题 真实情境 社会热点 高三学生 综合复习 特色与发展 有机融入 
例谈对病毒微专题的复习
《中学生理科应试》2021年第1期55-56,共2页陈瑞强 
贵州省凤冈县基础教育科学研究、教育教学实验课题“高中生物专题复习有效性的教学实践研究”(课题批准号:2020FGYB07)的阶段成果.
高考是对学生学科核心素养达成的检测,像关注社会生活中的生物学议题、健康文明的生活方式和保护自身健康等等,这些都属于生物学科核心素养中社会责任的具体体现.下面就从2020年全国理综卷生物选择题中相关的的考题,谈谈对病毒微专题的...
关键词：学科核心素养 微专题 健康文明 生物选择题 考题 病毒 高考 复习 
例谈生物选择题的特点及应对措施
《中学生理科应试》2019年第5期98-100,共3页陈瑞强 
根据题干和选项的设置,可将生物选择题分为四类,即无关联知识类、关联知识类、文字信息类、图示载体类和实验分析类选择题.那么如何处理选择题的选项,才会使正确率得以提高呢?下面就归类具体的谈谈,以供参考.
关键词：选择题 生物 文字信息 实验分析 正确率 选项 知识 题干 
慎防“潜伏”在生物选择题中的“特例”
《中学生理科应试》2017年第8期49-50,共2页吴久宏 
翻开历年的高考题和平时的模考题，不难察觉：选择题在命题技巧中较多以“迷惑性、干扰性、隐蔽性”为切入点，来增加选择的难度，而这其中较多是以一些生物学中的“特例”或“例外”为背景，来考查学生知识的掌握程度和甄别能力．下面...
关键词：选择题 生物学 特例 命题技巧 学生知识 高考题 迷惑性 隐蔽性 
新课程生物选择题2012高考真题解题方法与思维建模
《中学生理科应试》2013年第1期49-50,共2页吴斌 甘江英 
一、秒杀型 1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）．
关键词：解题方法 选择题 新课程 蛋白质合成 建模 思维 真题 高考 
解答生物选择题的技巧
《中学生理科应试》2012年第12期47-49,共3页赵荣全 
选择题是客观性试题，由于它具有知识覆盖面广、信息量大、评分客观等特点，在高考中是固定的题型．这类试题具有构思新颖、思路活、解法巧、思维量大等特点，能从多角度、多方位考查学生的分析和综合判断能力．考生常因顾此失彼而答错...
关键词：选择题 客观性试题 技巧 生物 解答 知识覆盖面 判断能力 信息量 
快速解答生物选择题几法
《中学生理科应试》2012年第12期49-51,共3页刘凤田 
方法1：直接判断法 直接判断法，顾名思义就是指在准确掌握生物知识的前提下，通过观察思考，直接从题目所给出的条件中做出判断，确定符合题干的选项．这种方法不需要拐弯抹角，适用于基础知识类试题．基础知识类试题主要是考查考生...
关键词：生物知识 快速解答 选择题 直接判断法 基础知识 考生 试题 选项 
例谈生物选择题的设错方法
《中学生理科应试》2011年第5期110-112,共3页夏帮青 
在各种类型的生物学科考试中，选择题约占试卷总分的一半．大多数选择题迷惑性强，学生容易失分．要想减少解题失误，必须知晓选择题的设错方法，做到知己知彼，百战不殆．下面结合实例谈谈选择题常见设错方法，以供参考．
关键词：选择题 生物 学科考试 解题失误 知己知彼 迷惑性 试卷 学生 
“数学方法”在解生物选择题中的应用
《中学生理科应试》2003年第11期64-64,共1页吴庆才 
关键词：生物 选择题 解题方法 中学 方程组 数学方法 
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