生物学联赛

作品数:55被引量:8H指数:1
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:丛培进汪鸣姜永均席兴字马克学更多>>
相关机构:福建师范大学麓山国际实验学校天水师范学院安徽师范大学更多>>
相关期刊:《生物学通报》《湖南教育(D版)》《科学咨询》《教学月刊(中学版)(教学参考)》更多>>
相关基金:河南省教育科学“十一五”规划课题河南省教师教育课程改革研究项目河南省哲学社会科学规划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
全国中学生生物学联赛试题分析——以生态学试题为例
《中学课程资源》2025年第4期68-70,共3页祁涵语 俞姣 毕文静 王弋博 
天水师范学院研究生创新引导项目“全国生物联赛理论试题的研究与分析——以生态学部分为例”(TYCX2324)。
全国中学生生物学联赛是我国选拔和培养未来生物学领域拔尖人才的重要赛事,生态学内容在历届联赛试题中的分值都占比较高,是联赛考查的重要内容之一。经统计、分析得出,生态学试题具有“考查范围广,重点突出”“立足基础,难度偏高”“...
关键词:中学生生物学联赛 试题分析 生态学 教学启示 
2025年全国中学生生物学联赛通知
《植物学报》2025年第1期146-147,共2页 
全国中学生生物学竞赛委员会各省、自治区、直辖市(以下简称各省)分会:2025年全国中学生生物学联赛(以下简称全国生物学联赛)将于5月11日(星期日)举行,相关规定请见《全国中学生生物学联赛、竞赛章程》和《全国中学生生物学联赛、竞赛...
关键词:生物学联赛 实施细则 生物学竞赛 中学生 通知 考试 具体事项 
创新路虽远,吾行则将至——访昆明市第三中学学生邹禹含
《发明与创新(下旬刊)》2024年第9期28-31,1,共5页秦银银 
在2024年全国中学生生物学联赛云南省赛区竞赛中,云南省昆明市第三中学(以下简称昆明三中)学生邹禹含获得了一等奖的好成绩。早在今年吕月,他的科技创新作品《基于有监督学习的大肠杆菌重点特征碱基序列识别选取研究》获得第8届云南省...
关键词:有监督学习 碱基序列 青少年科技创新大赛 创新作品 生物学联赛 昆明市 第三中学 云南省 
全国中学生生物学联赛中插图的分析和辅导策略
《生物学教学》2023年第12期63-65,共3页柴博文 
江苏省教育科学规划重点资助,No.C-a/2020/02/11;苏州市教育学会教育科研规划课题,No.十四五SjhOB6。
生物学竞赛是人才选拔的重要渠道之一,而插图是生物学竞赛的重要呈现形式和考查方式。通过对近几年全国中学生生物学联赛中的插图进行分析和归纳,概括出数据统计图、示意图和实物图3种插图类型,并探讨3种插图的辅导策略。
关键词:生物学联赛 插图分析 全国中学生 高中生物学 
2022年全国中学生生物学联赛试题分析
《生物学教学》2023年第9期66-68,共3页毛志伟 吴进强 庄志雄 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”专项课题“基于科研实践的高中拔尖创新人才培养方法研究”,No.Fjxczx22-072;福建省泉州市基础教育教学改革专项课题“中学生物学五育融合项目式学习的设计与实施研究”,No.QJYKT2022-30。
剖析了2022年全国中学生生物学联赛试题,归纳出试题特点:愈加贴近国际生物学奥赛试题风格,识记题趋于减少,文献题开始增多,从考查识记逐步转向考查生物学学科核心素养。此外,高频考点突出,这也给竞赛培训的教学与备考提供了一定的启示。
关键词:全国联赛 试题分析 备考建议 高中生物学 
全国中学生生物学联赛“生物信息学”试题分析
《中小学班主任》2023年第16期47-51,共5页曾雨洁 陆俊杏 李勃 
重庆市中小学创新人才培养工程计划“基于人工智能方法的基因树和蛋白树系统比较研究”(项目编号:CY220506);重庆师范大学中学生物类先修课程培育项目“遗传与生物信息学系列课程建设”(项目编号:2023-SK01)阶段性研究成果。
全国中学生生物学联赛是生物学竞赛的初赛环节,2015年开始新增了生物信息学的相关内容。目前,对生物学联赛的“生物信息学”试题研究较少,通过对近八年(2015-2022)中学生物学联赛“生物信息学”试题的归纳梳理,明晰了此类试题的命题特点...
关键词:生物学联赛 生物信息学 试题分析 中学生物学 
2022年全国中学生生物学联赛试卷分析
《中学生物教学》2022年第31期69-72,共4页唐耿义 卢炜 
对2022年全国中学生生物学联赛试卷的结构和考查内容进行剖析,总结试题特征,针对性地提出高中生物学竞赛备考及联赛命题的建议。
关键词:生物学联赛 试卷分析 备考建议 
2017-2021年全国中学生生物学联赛试题分析与备考建议——以第四模块“遗传学与进化生物学”为例
《中学生物学》2022年第4期94-96,共3页唐耿义 
对2017—2021年全国中学生生物学联赛模块四试题的考查内容、考查的认知维度、试题难度进行剖析,总结试题特征:高频考点突出,注重科学思维考查,紧扣生命科学发展前沿。在此基础上,为生物学联赛第四模块遗传学、进化生物学与生物系统学...
关键词:生物学联赛 试题分析 遗传学 备考建议 
2003-2020年全国中学生生物学联赛试题分析--以遗传学部分为例
《科学咨询》2021年第31期133-134,共2页李萍 高娟 张鑫宇 王弋博 
本文从试题赋分占比、试题命题变化情况两个方面分析了2003年-2020年全国中学生生物学联赛遗传学部分试题,针对性地总结了遗传学部分的常见考点,并对生物学教学、学生生物学核心素养的提升以及遗传这一模块的学习提出了建议,希望能为加...
关键词:生物学联赛 遗传学 试题分析 
对一道生物学竞赛题的异议及建议
《中学生物教学》2021年第21期67-68,共2页徐成帅 盛雅琴 
2013年全国中学生生物学联赛B卷的第16题考查了基因表达的相关内容,其标准答案值得商榷。结合此题,对2009-2019年全国生物学联赛中涉及分子生物学的考点及难度进行了分析统计,给出合理的备考建议。
关键词:全国中学生生物学联赛 基因表达 翻译 异议 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部