实务课程

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报关实务课程思辨能力培养实践研究——以形成性评价理念为视角
《西部现代职业教育研究》2024年第3期40-44,共5页付永 杨光 彭定权 
日语专业学生普遍存在“思辨缺席”症状,对其进行思辨能力培养有重大的现实意义。借助文献分析法、课堂观察法、证据收集法、内容分析法和问卷调查法,聚焦于报关实务课堂互动中学生思辨能力培养形成性评价过程,并适时评价教学效果。研...
关键词：思辨能力 思辨技能 思辨倾向 形成性评价理念 报关实务 
数智化趋势下投资类课程思政育人教学路径探索——以证券交易实务课程为例
《对外经贸》2024年第7期121-123,132,共4页姚彩利 
第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培职教质量观视角下的职业本科高校质量文化建设研究”(项目编号:ZJS2024YB200)。
分析在数智化趋势下投资类课程进行思政教育的必要性,探讨常见的教学模型PACE模型、OCMER模型、PSET模型,探究在新形势下进行思政教学改革的路径选择,包括将思政元素与专业知识相融合、强化学生的创新创业意识、增加思辨性学习内容、基...
关键词：数智化 ESG OBE 思政元素 
基于双创能力培养的跨境电商实务课程应用型教学模式研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第6期0152-0155,共4页王淼 
成都外国语学院2024年度校级科研课题“基于双创能力培养的跨境电商实务课程应用型教学模式研究”的研究成果,项目编号:KN24LB013。
在经济全球化的背景下,跨境电商的快速发展对具备创新创业能力的应用型人才的需求日益增长。为了适应这一发展趋势,培养具备双创能力的应用型人才已成为高校教育的重要任务。然而,传统的跨境电商实务课程教学模式存在诸多问题,难以满足...
关键词：双创能力 跨境电商 教学模式 
OBE理念下的高职会计专业课程思政教学改革及实践研究——以审计基础与实务课程为例
《山西经济管理干部学院学报》2024年第1期82-85,91,共5页梁亚倩 
南京城市职业学院2021年校级课题“高职会计专业课程思政教学体系构建与实践研究”(JKY202120);2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“岗课赛证融通视域下高职会计技能人才培养路径研究”(2023SJYB0831)。
当前高职课程思政教学中存在知识传授与价值引领割裂、教学手段单一、课程评价机制不完善等现实问题。文章结合审计基础与实务课程,提出了基于成果导向教育(Outcome Based Education,以下简称OBE)理念的“以学生为中心”的课程思政教学...
关键词：OBE理念 课程思政 以学生为中心 教学设计 高职会计专业 
“成衣设计项目实务”课程教学改革与实践
《纺织报告》2023年第12期84-86,共3页张长敏 
“成衣设计项目实务”是服装设计专业的核心课程,只有与市场和产业相结合才能取得更好的教学效果。文章对“成衣设计项目实务”课程教学改革与实践进行了分析,通过将模拟服装企业成衣产品研发流程引入课堂教学实践,总结了“成衣设计项...
关键词：成衣设计 服装设计 教学改革 项目制课程 
国际营销实务课程“PPD三段式”课程思政教学模式探索被引量：2
《丽水学院学报》2023年第6期78-84,共7页王丽丽 
浙江省高等学校思政教学研究项目“《国际营销实务》‘PPD三段式’课程思政运用实践”(LSZJY202101);高等学校访问学者教师专业发展项目“基于‘CCGS’法构建学习共同体、提高课堂教学实效性策略研究”(GFZJ2022145)。
实施课程思政是高职院校落实立德树人根本任务的重要举措之一,专业课在课程思政实施过程中充当重要角色。文章以国际贸易专业必修课国际营销实务课程为例,通过重新制定课程思政培养目标,重新梳理思政教学内容,重新进行课堂思政教学设计...
关键词：PPD三段式 课程思政 运用策略 国际营销实务 
基于岗位胜任力综合培养的药学服务实务课程思政教学改革路径探索被引量：1
《卫生职业教育》2023年第20期43-46,共4页熊存全 于广华 张琦 凌柏 
2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“基于基层药学服务岗位胜任力提升的高职药学专业人才培养模式的探索与实践”(2021JSJG435);江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“乡村振兴视域下高职院校构建‘基层药师培养共同体’的探索与实践”(C-c/2021/03/82);江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师项目(苏教师函[2022]29号);江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目(2022GRFX028)。
药学服务实务是高职药学专业的一门核心课程,对培养基层药学服务人才岗位胜任力至关重要。通过明确育人目标、优化内容供给、实施教学改革等三方面的课程思政教学改革探索,精准对接岗位人才需求,深入挖掘思政教学资源,全面落实“三教”...
关键词：岗位胜任力 药学服务实务 课程思政 改革路径 
情景模拟教学法在“国际贸易实务”课程中的应用
《科教导刊》2023年第26期103-105,共3页谭敏 
文章首先分析了现行的“国际贸易实务”课程教学中的困境,即课程实践要求高、缺乏真实的外贸环境和教师工作经验的欠缺;其次介绍了情景模拟教学法的定义与主要功能;再次分别从课前的情景设定、课中的模拟体验以及课后的体验反思,重点阐...
关键词：情景模拟教学法 “国际贸易实务”课程 积极效果 
“专业学习”与“价值塑造”相结合的国际贸易实务课程思政教学探索与实践被引量：1
《对外经贸》2023年第5期83-85,108,共4页李文勇 
广东省教育厅2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)“数字贸易背景下应用型本科院校国际贸易专业人才培养路径研究”(项目编号:2021GXJK465);2021年度广东省普通高校特色创新类项目“中国共产党百年伟大精神融入思想政治理论课教学研究”(项目编号:2021WTSCX142);2021年广州市社科共建课题“广东改革开放史有效融入大学思政课研究”(项目编号:2021GZGJ117)阶段性研究成果。
随着改革开放的不断深入,我国对国际贸易人才的需求也不断增长。为促进课程思政建设与改革、实现立德树人和发挥育人功能,以应用型本科院校国际贸易实务课程为例,根据学科的属性和特征,把专业教育与思政教学有机融合,进一步深入挖掘思...
关键词：国际贸易实务 课程思政 教学设计 育人 
司法警务专业活页式教材建设路径探析——以法院执行实务课程为例
《南北桥》2023年第9期163-165,共3页王芳 
河南司法警官职业学院2022年度院级科研项目“司法警务专业活页式教材建设路径探析——以法院执行实务课程为例”(项目编号:2022-YB-16)。
在司法警察类高职院校中,活页式教材的开发与建设作为三教改革的重要载体和体现形式,将是未来司法警察职业教育教材的重要形式之一.本文以法院执行实务课程为例,分析活页式教材的特征,探寻以人才培养方案改革、以学生为主导的教学方法...
关键词：职业教育 活页式教材 司法警察 法院执行 
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