史学前沿

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相关作者:吴琦周兵袁振华罗志田周巩固更多>>
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相关期刊:《教学月刊(中学版)(教学参考)》《历史教学(下半月)》《教学考试》《人口·社会·法制研究》更多>>
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论“历史解释”在历史学科核心素养中的重要性——以国际史学的前沿思考为视角被引量:4
《历史教学(上半月)》2023年第4期67-72,共6页纪明明 周巩固 
自五大核心素养进入高中历史课标以来,中学历史教学论研究者逐渐将有关历史学知识的不确定性融入高中历史教学中,其中历史解释素养因其主旨在于引导学生认识历史思考的不确定性,因而成为五大核心素养中最难恰当融入中学教学实践中的一环...
关键词:历史解释 核心素养 史学前沿 历史教学 
以史学前沿意识的培养为基点的课堂教学模式探讨——以贵州大学《中国近现代史专题研究》为例
《人口·社会·法制研究》2022年第2期227-231,共5页袁轶峰 
教育部中西部提升计划贵州大学第二批研究生重点课程“中国近现代史专题研究”(编号:贵大研ZDKC〔2015〕009)阶段性成果之一
以先进教育理念为引导,通过独特而丰富多样的课程教学设计,拟在真正意义上探究课程授课方式,真正实现课程主持者与听课者之间在特定范围内的思想、观念、推理、辩论等的动态互动交流,在教学模式上,推行以学生为中心、以问题为导向、基...
关键词:学术前沿意识 课堂教学模式 中国近现代史专题研究 
关注史学前沿成果,拓展学生视野--以2022年广东卷第17题为例
《教学考试》2022年第53期4-7,共4页刘泽军 赵明德 
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出高中历史课程要注意吸收历史研究的新成果,使课程内容体现出历史学科的发展,在此基础上,精选基本的、重要的、典型的史事,并为学生提供认识历史的多个角度,注重引导学生对历史的...
关键词:广东卷 高中历史课程 史学前沿 学生视野 高考试题 注重引导 史学研究成果 课程内容 
引入史学前沿成果 助力复习备考
《教学考试》2022年第8期60-63,共4页张宗立 
最大限度地提高历史高考复习备考效率、提升学生应考素养是高三师生的共同愿景和永恒目标。笔者在近几年的历史高考复习备考指导中,围绕引入史学前沿成果助力复习进行了大胆探索和有益尝试,效果理想。现试作简要总结,以期抛砖引玉,恳请...
关键词:复习备考 史学前沿 助力 共同愿景 最大限度 高三师生 高校历史学 
近代报刊史料研究与历史教师专业素养培养
《文理导航(教育研究与实践)》2021年第2期57-57,共1页董莹 
史料是人类社会在发展过程中遗留下来的人们认识、解释和重构历史的证据。通过对史料的分析研究获取有效信息,认识历史并形成一定的历史思维,是历史专业训练的必备环节,也是成为优秀历史教师的必备素养。然而,繁重的教学工作让很多中学...
关键词:中学历史教师 专业素养 专业训练 重构历史 史学前沿 必备素养 近代报刊史 史料 
史学研究成果与高中历史教学
《文教资料》2020年第33期197-199,共3页王堃宇 
历史研究成果能够极大地丰富高中历史教学,拓宽学生视野,但在这个过程中也有一些问题值得注意。本文从探讨史学研究与高中历史教学结合的必要性出发,依托统编版教材,尝试说明如何将史学研究前沿问题与教学结合,并阐述实际操作中可能存...
关键词:史学研究成果 史学前沿 高中历史教学 
法国革命史学前沿热点问题巡礼——塞尔纳教授2019年末北大讲学述评
《历史教学(下半月)》2020年第6期11-17,共7页高毅 马麟贺 
法国革命史著名学者、法国大学研究院院士、巴黎第一大学法国革命史研究所所长皮埃尔·塞尔纳教授莅临北大历史系,做了六场有关法国革命史的学术讲座,为我们带来了许多重要的前沿学术信息,涉及大革命以来法国“极中派”政治文化的演进...
关键词:法国革命史 皮埃尔·塞尔纳 法国大革命 全球史 动物史 
史学前沿进课堂——高中历史核心素养的落实途径初探被引量:1
《高考》2020年第1期159-159,共1页樊颖 
史料实证是历史学科五大核心素养之一,在高中历史教学中应该通过史料教学加强对这一素养的提升。史学研究虽与中学历史教学不尽相同,但学术前沿带来的新视角、新材料不仅能够给历史课堂注入新鲜血液,更加能够成为提升史料实证意识的重...
关键词:史学前沿 核心素养 新文化运动 
第十三届历史学前沿论坛将于11月在厦门召开
《历史研究》2019年第4期76-76,共1页
为推动历史学科融合发展,促进史学研究水平和创新能力提升,加快构建中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系,中国历史研究院历史研究杂志社《历史研究》编辑部将于11月8—10日与厦门大学历史系共同主办第十三届历史学前沿论坛。本...
关键词:史学前沿 厦门大学 论坛 《历史研究》 历史学科 史学研究 融合发展 能力提升 
近年西方的俄国生态史环境恶化问题研究的历史回顾
《中华传奇》2019年第4期165-165,168,共2页张志远 
自20世纪70年代以来,生态史作为一门新兴的史学前沿学科,西方史学界大有蓬勃发展之意,呈现出欣欣向荣之局面。但相比于西方生态史的研究而言,史学界对俄国生态史研究进展却较为缓慢。近年来,对俄国生态史研究也有所增加。”由此可知,西...
关键词:西方学术界 环境恶化 生态史 俄国 20世纪70年代 历史 史学前沿 研究成果 
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