室内体育游戏

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雾霾天气下的小学室内体育游戏六则
《中国学校体育》2019年第4期90-91,共2页梅黎明 
体育教学一般在室外进行,但如果遇到雾霾天气时,到室外进行体育教学无疑是弊大于利。面对增多的室内体育课,为了预防雾霾天气对学生上呼吸道等造成身体危害,尝试利用一次性塑料杯创编和选用一些小密度、少干扰和趣味性的室内体育游戏,...
关键词：室内体育课 体育游戏 天气 小学 体育教学 一次性塑料杯 锻炼身体 事半功倍 
小学五年级室内体育游戏六例
《中国学校体育》2018年第8期88-89,共2页杜伟 荣庚新 
小学五年级的学生有较强的学习能力，喜欢略有难度的合作类体育活动，对自我身体的掌控、认知有一定认识。因此，安排室内体育活动时，可从一些技能学习中所表现出的体能问题入手，借助一些团队类的体育游戏，有针对性地解决学生体能中...
关键词：小学五年级 体育游戏 室内 体育活动 学习能力 技能学习 共性问题 学生 
扩思路 凝智慧 助力室内体育游戏有效展开
《中国学校体育》2016年第11期72-73,共2页张知友 邓伟 
各地在开展体育教学研讨活动时，对室内（主要指教室内，下同）体育课教学的研讨较少。一些体育教师因缺乏组织室内体育游戏的方法，对室内体育游戏的有效开展办法不多，常把室内体育课变成讲安全和道德品质的“思想品德”课等，
关键词：室内体育课 体育游戏 智慧 教学研讨活动 体育课教学 体育教师 思想品德 道德品质 
有效开展室内体育游戏四部曲被引量：2
《中国学校体育》2016年第11期67-67,共1页张怡梅 
一、合理选择室内体育游戏内容由于受室内空间狭小、学生人数多、场地拥挤等客观条件的限制，在选择室内体育游戏内容时，必须要考虑到现有的场地和空间条件。
关键词：室内空间 体育游戏 部曲 游戏内容 学生人数 客观条件 空间条件 场地 
有效开展室内体育游戏的四点策略被引量：1
《中国学校体育》2016年第11期68-68,共1页张建 
遇下雨、冰雹、雾霾等恶劣天气或运动场地积水、泥泞时，许多教师选择在教室内开展体育游戏来增强学生体质，提高学生学习兴趣，培养学生集体荣誉感和规则意识、竞争意识，
关键词：体育游戏 室内 学生体质 竞争意识 集体荣誉感 运动场地 教师选择 学习兴趣 
室内体育游戏四则
《中国学校体育》2004年第2期35-35,共1页冯宪奇 
关键词：体育教学 室内体育游戏 游戏方法 “成语接力” “加减乘除” “对应连线” “察言观色” 
室内体育游戏五则
《中国学校体育》2001年第5期35-,共1页查定桂 水红 
关键词：体育游戏 游戏方法 第二只 
创编室内体育游戏五原则
《中国学校体育》2001年第1期32-32,共1页陈述 
关键词：创编 体育课 体育游戏 师能 自习课 农村中小学校 体育教师 正常 效果 室内 
室内体育游戏的罚则
《中国学校体育》2000年第5期30-30,共1页张立燕 王化冰 
关键词：体育游戏 学生 教室 俯卧撑 体育活动 教学任务 教学效果 竞争性 增加 罚则 
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