手性碳原子

作品数:98被引量:45H指数:3
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《物质结构与性质》命题探析与备考建议
《教学考试》2024年第55期63-66,共4页邓建明 
人教版《物质结构与性质》(2020年版)分为三大板块:原子结构与性质(第一章)、分子结构与性质(第二章)及晶体结构与性质(第三章)。第一章的内容注重基础性,理论性较强,主要是对“旧知识”的解析和拓展,阐明微观变化规律的本质;第二章的...
关键词:备考建议 手性碳原子 高考真题 微观变化 原创试题 结构与性质 空间结构 核外电子排布 
浅析有机合成题中几种常见增碳方式
《教学考试》2023年第55期49-52,共4页于正国 
以有机合成路线为载体的有机综合题是高考重点考查内容,其考查的有机化学知识也是高中化学知识重要组成部分。纵观近几年高考题和模拟题中的有机综合题,其知识容量、试题难度、覆盖面均有增加,对学生学科素养有较高要求。有机合成综合...
关键词:知识容量 学科素养 手性碳原子 反应类型 反应试剂 综合分析能力 试题难度 考查内容 
基于核心素养的有机结构与性质高考题命题特点及解题策略
《教学考试》2022年第59期12-15,共4页熊云贵 
一、命题特点核心素养背景下,有机结构与性质考题备受命题者青。这类考题,一般给出科学家合成的具有重要作用的某有机物的结构简式,考查该有机物的分子式、基团或者官能团的数目、手性碳原子数目、分子中的某原子共面或者共线情况、能...
关键词:核心素养 结构简式 命题者 手性碳原子 结构与性质 命题特点 考题 解题策略 
化学所发展出界面超分子手性传递分子机理研究新方法
《高科技与产业化》2022年第12期45-45,共1页
近年来,中国科学院化学研究所分子反应动力学实验室研究员张贞课题组在界面超分子自组装单层膜的结构手性、手性调控(J. Phys. Chem.B. 2020, 124, 8179-8187)、界面生物膜磷脂分子由手性碳原子传递至宏观结构手性的分子机理(J. Chem. P...
关键词:分子反应动力学 超分子手性 手性碳原子 手性分子 磷脂分子 超分子自组装 单层膜 宏观结构 
铑催化的分子内不对称硅氢化反应制备含有硅手性中心的三级硅烷被引量:1
《有机化学》2022年第3期918-920,共3页安坤 何伟 
手性含硅有机化合物在有机合成、药物化学以及材料科学中具有广泛应用,发展高效的合成手段制备手性含硅有机化合物,在近几十年内逐渐引起研究人员的广泛关注[1].与同属第四主族的手性碳原子不同,手性硅原子在自然界中并不存在;此外由于...
关键词:手性碳原子 手性中心 不对称加成反应 合成手段 硅原子 有机合成 铑催化 药物化学 
布洛芬对映异构体的分析方法建立
《健康忠告》2020年第8期166-166,共1页肖成威 
目的:建立高效液相色谱法分析布洛芬对映异构体;布洛芬为苯丙酸类非甾体解热镇痛药,其分子中α位是手性碳原子,因此存在一对光学异构体。现代药理实验证明,其药理活性主要是由S-构型体产生的,但R-构型在体内亦存在生物转化的情形,可以...
关键词:现代药理实验 对映异构体 布洛芬 高效液相色谱法 光学异构体 药品质量 手性碳原子 填充柱 
解析山东高考模拟题 明确方向靶向备考
《教学考试》2020年第14期4-8,共5页张清华 
山东省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)已经结束,为了研究山东省新高考命题特点,明确备考方向,笔者精心研究了山东省化学模考试题,整合了各方信息,提出备考建议。因为不是官方信息,也不是最终信息,仅供大家参考,不妥之处,敬请...
关键词:有机化学 化学实验 全国卷 山东省 化学反应原理 手性碳原子 高考评价体系 结构与性质 高考模拟题 
浅谈给定分子中手性碳原子的判定方法
《教学考试》2020年第5期21-24,共4页王梦林 
手性碳——一个处于"尴尬"位置的考点,2019年终于浮出水面:2019年全国卷Ⅰ化学部分有机化学基础第(2)小题考查了手性碳的判断;天津卷有机化学部分第(1)小题也考查了手性碳的数目判断,两题的共同点是都给出了手性碳的结构特点:碳原子上连...
关键词:手性碳原子 科学探究 氢原子 全国卷 判定方法 化学学科核心素养 
深挖课本教材 寻找高考题根
《教学考试》2019年第41期26-29,共4页朱永博 
笔者对2019年全国及各省市的高考化学试卷进行分析后,又比较了近几年高考试题,发现高考试题与教材有着千丝万缕的联系。在日常教学的过程中,发现很多老师为了提高学生的高考分数,到处为学生寻找难题、怪题,但结果并不理想。笔者通过分析...
关键词:高考题 教材信息 科学视野 手性碳原子 教材习题 全国卷 人教版 教材内容 必修一 
谈氯气性质实验的改进
《中学化学》2019年第10期30-31,共2页龙文静 
自2017年新课程标准实施以来,注重核心素养的课堂教学逐渐形成主流。从新课标来看,需要学生动手做的实验越来越多,需要课堂教师展示的实验比重也有所加强。在课堂教学中演示实验显得尤其重要。目前很多演示实验,限于课堂特点,有些现象...
关键词:性质实验 反应类型 手性碳原子 集气瓶 石棉网 燃烧匙 化学教学质量 甲基丙烯酰氯 
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