数学审题

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初中学生数学审题问题及能力提升措施探讨
《数理天地(初中版)》2025年第6期128-130,共3页刘晨昕 
本文围绕初中学生在数学解题过程中的审题能力展开了探讨.结合了当前的相关文献、调查研究以及教学实际等,汇总了初中学生在审题过程中普遍存在的问题,并归纳为学生因素和教师因素两大类进行了分析.最后,综合当前诸多文献的观点,结合实...
关键词：初中数学 审题能力 能力提升 
小学低中年级数学审题能力的培养策略
《课堂内外（初中版）》2024年第50期127-129,共3页黄玲 
在数学学习中,解题贯穿全程,理解题目要求是解题的第一步,学生只有准确把握题意,才能选择合适的方法进行计算或推理.但是,数学知识本身逻辑性较强,小学低中年级的学生受认知有限的影响,在审题方面有所欠缺,因此,培养其审题能力成为提高...
关键词：小学数学 低中年级 审题能力 
基于思维发展的数学审题能力培养探究——以初中数学教学为例
《数理化解题研究》2024年第23期33-35,共3页刘娜娜 
数学是一门基于逻辑推理和抽象思维的学科,解题能力是学生学习数学的重要目标之一.在数学解题过程中,审题是首要环节,它关系到解题的方向和思路.审题是指学生在解题前对题目所给条件和要求的整体把握,是学生明确解题的关键信息和基本思...
关键词：初中数学 审题能力 思维发展 教学策略 
基于高考题型分析的高中数学审题技巧研究被引量：1
《高考》2024年第15期12-14,共3页杨春芳 
高中阶段的学生面对数学可能会遇到各类问题,尤其在考试当中解题技巧尤为重要,本文通过对高考数学题型深度分析,探讨高中数学解题过程中审题技巧的重要性及其具体应用。首先,阐述高考数学试题的特点以及对考生审题能力的要求,指出精准...
关键词：高中数学 高考题型 解题思路 审题技巧 
高考数学审题五环节被引量：1
《中学数学》2023年第21期73-74,共2页薛晋红 
审题是解题中至关重要的一步,也是解题成功与否的关键所在.审题是根据题目条件,正确阅读理解,提取有效信息,挖掘隐含信息,提炼关键信息,合理构建数学模型.结合高考真题,总结审题“五环节”,借助数学知识,推理运算破解,展示常见审题技巧...
关键词：审题 高考 条件 关键 转换 
读·画·想:小学低段学生数学审题能力培养“三部曲”被引量：1
《数学大世界（上旬）》2023年第6期74-76,共3页倪成琰 
在数学学科中,审题能力指的是学生的阅读和理解能力与逻辑推理能力相结合的综合能力,具体表现为学生能够认真阅读、分析题目内容,并从题目中提取有效的信息,并在此基础上进行整合探究,最终得到正确的答案。学生的审题能力与数学学科的...
关键词：整合探究 逻辑推理能力 数学学科 审题能力 解题能力 三部曲 小学低段学生 理解题目 
低段学生数学“审题困难”的破解策略
《教学与管理》2023年第14期51-53,共3页沈佳权 
小学生数学“审题困难”表现在学生无法有效地提取题干信息、无法理解信息内容等方面,这些因素在很大程度上影响了学生对问题的解决。因此,可以从问题信息的有效化提取、思辨性探讨、精准化聚焦及清晰化表达四个方面着手,培养学生的审...
关键词：低段学生 数学审题困难 有效化提取 思辨性探讨 精准化聚焦 清晰化表达 
基于思维发展的数学审题能力培养探究——以初中数学教学为例被引量：4
《华夏教师》2023年第7期78-79,共2页吕建祥 
在初中数学的教学中,学生对知识掌握的程度和思维的发展是衡量教师教学水平的重要指标。在解题的过程中,审题是关键,只有认真仔细地审清题目,弄明白题意,才能正确解答,获得知识、形成素养。在初中数学教学中培养学生审题的能力,是提高...
关键词：初中数学 审题能力 培养途径 
小学生数学审题中存在的问题及审题能力的培养
《当代家庭教育》2023年第7期163-165,共3页陈杏国 
审题能力是学生学习学科知识必须具备的能力,对学生学习知识、考试以及个人成长都具有重要作用。随着新课改的全面深化以及新课标要求的全面落实,审题能力作为学生的核心素养,受到了小学数学教师的广泛关注。小学数学教师要积极探寻提...
关键词：小学生 数学审题问题 审题能力 培养措施 
数学审题障碍原因分析与应对策略被引量：1
《文理导航》2022年第29期10-12,共3页苏清叶 
随着当前教育的发展,在教育教学的过程中,我们都会注重培养学生学科核心素养。小学数学课堂教学活动中,学生在学习时提出针对性问题时,教师也要提出行之有效的策略,提升学生解决问题的能力。特别在学生进行审题时,教师要引导学生读题,...
关键词：小学教育 审题能力 原因分析 对策研究 
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