双证书制

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关于职业院校工业机器人专业“1+X”证书制度的思考被引量：8
《职业》2020年第6期63-64,共2页倪晓清 
随着时代和科学技术的发展,职业院校纷纷开设工业机器人专业,但是目前并没有与之匹配的职业资格证书可供学生获取,给学生和教师造成困惑。本文分析提出,"1+X"证书制度的出现给学生提供了可供遵循的职业技能标准,也为教师提供了可供参照...
关键词：“1+X”证书制度 双证书制度 工业机器人专业 育训结合 
引企入校促进产教融合,创新校企合作教学模式被引量：3
《职业》2017年第5期30-31,共2页许钱江 孟光毅 王琪 
产教融合、生产进校园是校企深度融合、探索“应用型人才培养”实践的教学改革的有效途径.推行校企合作的产教融合模式,在技工院校中应实行毕业证书和职业等级证书的双证书制度.应以企业用人要求为培训导向,深化交流合作和研讨,明确学...
关键词：校企合作 合作教学模式 人才能力培养 应用型人才培养 创新 技工院校 职业技能 双证书制度 
技工院校“双证书”制度培养模式实践与研究
《职业》2016年第6期13-14,共2页吴立波 
国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)在推进人才培养模式创新,提高人才培养质量方面明确提出:积极推进学历证书和职业资格证书"双证书"制度。长期以来,广东省技工院校为适应经济社会发展和产业结构转型升级对技...
关键词：技工院校 职业资格证书 职业技能鉴定 人才培养 产业结构转型 双证书 专业设置 技工教育 学历证书 技工学校 
高职院校推进“双证书”制度实施的对策研究
《职业》2015年第12期28-29,共2页易洁 
湖南省教育科学规划课题"高职院校‘双证书’制度实施以来的问题诊断与对策研究"(编号:XJK014CZY009)阶段性研究成果之一
本文提出,在国家政策环境日趋完善和学生考取资格证书积极性不断提高的外部环境下,高职院校应基于国家职业技能标准开发"双证"课程,加强"双师型"教师队伍建设,努力提高实践教学质量,做好"双证"教材开发和编写,鼓励并支持学生参加各类专...
关键词：高职院校 “双证书”制度 对策 
新形势下高职院校职业技能鉴定工作实践探索被引量：3
《职业》2009年第11Z期133-134,共2页顾丽亚 
职业技能培训和鉴定过程是衡量一个劳动者是否符合国家规定的技能标准或任职资格的一种特殊考核形式,它对高职院校实现培养目标与社会职业的对接,对于促进就业及学校本身与社会经济的联系起着积极的推进作用。
关键词：职业技能鉴定 实训中心 双证书制度 促进就业 鉴定过程 产学研结合模式 高等职业教育 理论实践一体化 考试模式 社会经济 
更新观念 稳步推进——工学结合的探索与实践
《职业》2009年第9X期57-59,共3页吴建中 
随着国务院《关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》和《关于在部分职业院校开展半工半读试点工作的通知》等中央文件的下发。
关键词：工学 人才培养 企业顶岗实习 弹性学制 企业用人需求 职业技能型 双证书制度 职业道德教育 高技能型 
强化职业技能培训提高学生综合能力被引量：1
《职业》2009年第9Z期34-34,共1页章小永 魏建 
随着科技的进步、市场经济的发展与企业用人要求的变化,以培养学生的职业能力与综合素质为目的,强化职业技能培训,突出创新精神与创新能力的培养已成为中等职业学校努力追求的目标。根据市场与企业的发展要求,不断更新技能培训内容,改...
关键词：培训质量 技能标准 用人要求 中等职业学校 创新精神 实习教学过程 教学计划 双证书制度 综合素质 
在科学发展观的指导下大力发展职业教育
《职业》2009年第6Z期128-129,共2页徐敏 李秀香 张莉莉 
职业教育作为我国教育事业的组成部分和经济建设与社会发展的重要基础,担负着培养高素质劳动者和高技能专业人才的任务。在推进我国新兴工业化,发展制造业,开扩服务业,建设社会主义事业的过程中,具有不可替代的作用。职业教育作为面向...
关键词：教育事业 双证书制度 法规保障 办学主体 办学模式 办学经验 社会经济发展 高级技工学校 社会岗位 
理事动态
《职业》2009年第5X期15-15,共1页
江苏省常州技师学院:在第二届江苏省职业教育创新大赛中取得佳绩在由江苏省教育厅等5部门联合举办的2008年"爱士杰杯"江苏省职业教育创新大赛中,江苏省常州技师学院参赛选手取得了优异的成绩,共获得二等奖1名,三等奖4名。
关键词：江苏省常州 创新大赛 江苏省教育厅 考察评估 示范专业 评估意见 高级技工学校 专业评估 双证书制度 高职教育理念 
积极推行“双证书”制度 加快高等教育改革与发展被引量：5
《职业》2008年第8X期39-40,共2页马秀华 
在高等院校实行"双证书"制度,是国家制定的高技能人才培养目标之一。中共中央办公厅、国务院办公厅2006年联合印发的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号)
关键词：双证书 高技能人才 人才培养 资格准入制度 专业设置 职业资格 高等职业教育 国家职业标准 公共实训 
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