探究性实验教学

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初中生物探究性实验教学的优化策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第9期111-112,共2页李媛媛 
目前,随着新课程改革的不断深入,国家对学生实践能力的要求不断提高。培养学生实践能力有赖于像生物这样的实践性学科。但生物教师目前普遍对生物实验教学缺乏重视。因此,初中生物教师应该着重优化探究性实验教学,提升学生的实践能力。
关键词：初中生物 探究性实验 教学策略 
浅谈初中生物探究性实验教学策略分析
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第4期220-220,共1页赵玉荣 
生物实验是学好生物课程的关键,也是激发学生学习兴趣的重要手段。如何能够使生物实验发挥其应有的作用,同时有效的发展中学生实践动手能力,则是生物实验教学的关键所在。如何让学生自己带着疑问,自己动手进行观察实验,在实验过程中去...
关键词：初中生物 实验教学 探究 
初中化学探究性实验教学之我见
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第9期223-223,共1页郭红草 
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是中学化学教育中最有效地使学生获得知识、技能和发展能力的重要手段。在实验教学中应用探究性的教学方法,引导学生开阔眼界、拓展思路、关注现实、发展个性、培养能力,有着重要的意义。
关键词：初中化学 探究性实验教学 
初中化学探究性实验教学的几点思考
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第8期211-212,共2页杨武英 
探究性学习作为新课程大力倡导的重要学习方式,使学生能够体验探究的乐趣,感悟知识的真谛。在探究性学习的过程中,通过学生一系列的猜想与推断、观察与分析、思考与讨论、实验与操作、设制与制作、解释与结论,表达与交流等思维和动手实...
关键词：初中化学 实验教学 探究性 
新时期初中物理激趣教学方法探究
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第25期64-64,共1页蒋俊杰 
进入新时期,传统的初中物理教学模式已经越来越不适应新课程的要求。要提高课堂教学的高效性,首先关注学生是否积极主动地参与体验学习过程,教师能否有效调动学生主动学习积极性。课堂,是教学的“主战场”,能否在这个“主战场”中取得成...
关键词：初中物理教学 教学方法 物理课堂教学 学生探究 实验探究 探究性实验教学 学习过程 激趣 
高中化学探究性实验教学浅析
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第8期254-255,共2页许白存 
探究性实验教学是指在教师指导下,学生以新知识的探索者和发现者的身份,运用已学过的知识和技能,通过设计实验获取新知识的一种教学模式.在教学过程中,教师不把现成的原理和规律直接告诉学生,而是根据教学要求和学生认知特点提出课题,...
关键词：高中化学 探究性实验教学 
探究性实验教学在初中物理教学中的应用研究被引量：1
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第2期184-185,共2页李向兵 
随着我国进行教育改革以来,学校的教育方式、理念等都发生了明显变化.物理探究式实验教学在初中教学中得到了广泛应用.本文首先分析了我国初中物理教学现状,接着阐述了初中进行探究性实验教学的意义,最后对探究性实验教学在初中物理中...
关键词：探究性实验 初中物理 教学 
中学生物探究性实验教学模式分析
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第32期99-99,共1页朱甜甜 
本文针对中学生物探究性实验教学模式进行了相关分析，按照探究性实验教学的基本流程，阐述了“提出探究性问题-分析问题-假设结论-根据实验需求制定实验方案-探究实验现象-分析实验结果”这一探究实验教学模式。希望通过对此相关内容...
关键词：中学生物 探究性实验 模式 分析 
如何有效开展初中生物探究性实验教学
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第28期141-141,共1页梁伦 
要想有效地开展初中生物探究性实验教学就要通过合理的手段激起学生的兴趣，调动学生的参与意识，规范实验的操作流程和步骤，让学生思维顺畅，让学生动手设计实验，可以增强学生的动手能力，有效的科学引导，能提高探究能力。
关键词：初中生物 探究性实验 合理激趣 规范流程 设计实验 
浅谈初中生物探究性实验教学
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第26期116-116,共1页王成平 
本文主要解决如何有效提高初中生物探究性实验教学，以激发学生学习生物兴趣的问题。我从事生物教学二十多年，深知生物是副科这种观念，早已在学生的头脑里根深蒂固了。如何让学生把这个副科当成主科来对待呢？那就在课堂教学环境中创...
关键词：初中生物 探究性实验教学 
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