同辈反馈

作品数：10被引量：29H指数：3
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相关期刊：《桂林师范高等专科学校学报》《科技风》《外语与翻译》《湖北成人教育学院学报》更多>>
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高中生英语写作反馈实证研究
《基础外语教育》2018年第1期18-24,105-106,共7页于巍 
本研究就学生处理英语写作反馈的策略以及学生对不同的英语写作反馈类型的需求进行了实证研究。结果显示,学生采用六种策略处理反馈信息——查阅字典、依靠评语、参考语法书、不修改、增添新的内容、翻阅笔记。此外,本研究还发现,学生...
关键词：英语写作 教师反馈 同辈反馈 
大学生英语写作同辈反馈和教师反馈对比研究
《疯狂英语（理论版）》2017年第3期81-82,共2页于巍 
通过写作实验、文本分析和访谈,本研究对大学英语写作中的同辈反馈和教师反馈进行了对比研究。结果发现:大学生重视教师反馈,认可教师反馈的权威性、可靠性、高效性,同时意识到同辈反馈的价值。另一方面,学生的英语语言应用能力对教师...
关键词：英语写作 同辈反馈 教师反馈 
同辈反馈在独立学院英语专业写作中的应用研究
《考试周刊》2015年第56期66-67,共2页罗思红 莫易颖霞 韦盈妃 
广西民族大学相思湖学院科研基金项目资助课题的阶段性成果
本文旨在探讨同辈反馈在独立学院英语专业写作中的应用，帮助学生提高写作水平，并尝试提出在英语专业写作中的具体同辈反馈模式。通过在独立学院英语专业写作中应用同辈反馈发现，同辈反馈在英语专业写作过程中得到很好的反响和积极的...
关键词：英语专业 写作 同辈反馈 
同辈反馈与教师反馈相结合提高非英语专业学生写作水平研究
《科技风》2012年第20期160-160,共1页崔伟丽 张书红 
石家庄学院科研启动基金资助项目;项目编号:11YB015
写作作为一项基本技能应靠具体的写作实践来不断的提高和完善。反馈是写作过程中一个必不可少的重要环节,本文尝试改变单一的教师反馈模式或同辈反馈模式,将同辈反馈与教师反馈的优势相结合,论证同辈反馈和教师反馈相结合的方法确实更...
关键词：写作 同辈反馈 教师反馈 
英语同辈反馈在主谓一致输出中的应用
《桂林师范高等专科学校学报》2012年第2期164-167,共4页符盛 
根据英语同辈反馈理论设计实验,通过制定主谓一致错误项目核查表,建立一个操作性强的研究框架。两个反馈表格的数据分析表明:无论组员的起始水平如何,经过同辈反馈的训练,学生的成绩都能得到提高。同辈反馈对提高句子输出正确性具有有...
关键词：英语学习 同辈反馈 主谓一致 
英语写作教学中同辈反馈和教师反馈的对比研究被引量：3
《外语与翻译》2011年第4期72-80,共9页郭映红 
本文系柳州师专科研基金项目,项目编号：LS2010C009.
本文旨在探讨同辈反馈和教师反馈对学生英语写作的影响，两种反馈方式在反馈重点上的异同以及学生对这两种反馈方式的看法。研究表明：（1）教师反馈比同辈反馈更能提高学生的英语写作水平，但接受同辈反馈的学生的写作水平明显高于不...
关键词：同辈反馈 教师反馈 英语写作 
网络条件下同辈反馈在大学英语教学中的“激发教育”研究与实践
《青年文学家》2011年第24期100-100,共1页张力 
本文探讨了在当今发达的网络条件下,如何利用便捷的网络平台发挥同伴反馈的积极作用,促进学生之间建立双向反馈互动的合作性对话,通过这种对话,"激发"学生的学习主动性,促使学生成为推动网上英语学习的主力军,从而促进英语听、说、读、...
关键词：大学英语 同伴反馈 激发教育 网络 
英语写作教学中教师反馈与同辈反馈研究述评被引量：8
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》2010年第1期3-8,共6页覃成强 郭映红 
2009年广西研究生科研创新项目;项目编号:2009105930904067
反馈是英语写作中的重要一环。国内外研究者对教师反馈与同辈反馈做了大量实证对比研究。研究内容主要包括:教师反馈与同辈反馈中哪一类反馈能促使学生进行更多的修改;学生对教师反馈与同辈反馈的看法;教师反馈与同辈反馈的重点以及这...
关键词：教师反馈 同辈反馈 英语写作教学 
英语写作中同辈反馈研究被引量：1
《湖北成人教育学院学报》2008年第6期103-104,107,共3页余清萍 
本文拟调查研究学生在参与同辈反馈的过程中产生了怎样的认知活动,使用了怎样的调节策略,并分析了这些是如何影响反馈的效果的。
关键词：同辈反馈 认知活动 调节策略 
论同辈反馈在英语写作中的作用被引量：17
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》2007年第3期178-181,共4页覃成强 
讨论了同辈反馈在提高学生英语写作水平中的作用及在实践同辈反馈过程中可能出现的问题,并就如何解决这些问题提出了一些建议与对策。
关键词：同辈反馈 英语写作 作用 
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