农村师资队伍

作品数：46被引量：49H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：金金曾春香罗国立高闰青李方柏更多>>
相关机构：东北师范大学赣南师范大学北京师范大学河南师范大学更多>>
相关期刊：《揭阳论丛》《群言》《甘肃农业》《基础教育研究》更多>>
相关基金：国家社会科学基金中国博士后科学基金山东省软科学研究计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
农村师资供给改革的社会学审视与技术治理逻辑构建
《继续教育研究》2023年第1期28-33,共6页雷励华 
国家社会科学基金教育学一般项目“乡村振兴战略背景下以教育信息化促进农村教育生态建设研究”(编号:BCA180092);2019年广东省普通高校特色创新类项目“乡村振兴战略背景下以教育信息化促进广东省教育精准扶贫‘三位一体’实践路径研究”(编号:2019WTSCX068);2018年度湛江市哲学社会科学规划项目“以信息化促进湛江地区基础教育优质均衡发展的实施路径研究”(编号:ZJ18YB18)。
农村师资队伍是决定农村教育事业发展水平的关键性因素。为了解农村师资队伍建设问题,首先基于供给侧结构性改革的视角对农村师资供求矛盾展开调研,结果发现农村师资供给来源不充分、供给质量不符合、供给机制不完善。在此基础上,从场...
关键词：供给侧结构性改革 农村师资队伍 场域理论 技术治理 
乡村振兴背景下吉林省东南部农村师资队伍建设的问题与对策研究
《农村青年》2020年第2期12-14,共3页董守业 戚庭跃 朱洪光 
吉林省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题“乡村振兴背景下吉林省地方高师院校助力乡村师资队伍建设的策略研究”(课题编号:GH19723)成果之一;吉林省高等教育学会2018年度高教科研课题“新《地理课程标准》背景下的高师地理教学模式改革研究”课题(编号:JGJX2018d509)研究成果之一
随着新时期发展,为了有效的提高吉林省东南部农村师资队伍建设水平,要重视结合乡村振兴方针,科学的开展农村师资队伍建设工作,从而才有利于全面推进吉林省东南部农村教育事业发展。本文结合实际,分析了吉林省东南部农村师资队伍建设的问...
关键词：乡村振兴 吉林省东南部 农村师资 建设研究 
当民办老师的岁月
《金田》2019年第11期67-68,共2页陈青延 
我于一九六一年九月十六日生在洞庭湖畔的双闸村。那里是一个偏远的农村水乡,人们世代靠种水稻为生。一九七九年七月,我参加高考以六分之差名落孙山,由于当时农村教育人匮乏,乡联校计划从高考落榜的高中生中,挑选一批成绩比较好的落榜生...
关键词：落榜生 高考落榜 候选对象 洞庭湖畔 民办 农村师资队伍 高中生 村小学 
在最薄弱处发力——宜春市袁州区强化农村师资队伍建设纪实
《江西教育（管理版）（A）》2019年第5期12-14,共3页万永勇 
长期以来,农村教师队伍存在着'年龄老化、结构失衡、数量不足、流动频繁'的状况。为了破解这一难题,宜春市袁州区着眼于教育优质均衡发展,着力为农村培养'进得去、留得住、教得好'的高素质师资,为基础教育最薄弱的环节注入了最坚实的力...
关键词：袁州区 乡村学校 教育局 宜春职业技术学院 定向生 宜春市 小学校长 音体美专业 师范生 
中心校背景下农村师资队伍均衡发展探索
《华人时刊·校长版》2018年第7期71-72,共2页杨永泰 
想要达到教学质量和学校设备的共同发展就要首先做到师资力量的均衡，农村发展的步伐和相关建设方面都远远不如大城市的发展进度快，因此导致了教师分布不均匀，不愿意在农村进行教书．国家和教育部应该下达相应政策进行改善此现状，并...
关键词：农村发展 均衡发展 师资队伍 师资力量 教学质量 教书育人 农村地区 大城市 
建立新机制 打造高素质农村师资队伍——访吉安市教育局局长张万安
《江西教育（管理版）（A）》2016年第12期26-27,共2页罗建园 雷杰能 
农村教师队伍建设直接关系到农村教育的发展。为提高农村教育质量，让农村孩子享有更好、更公平的教育，吉安市委、市政府以强烈的群众观念和百姓情怀，以更大的决心、更多的财力、更实的举措，打响了农村教师队伍建设的攻坚战，着力解...
关键词：教育局局长 农村教育 吉安市 师资队伍 农村教师队伍建设 素质 教育质量 农村孩子 
中心校背景下农村师资队伍均衡发展探索
《教学与管理（小学版）》2016年第9期10-11,共2页宋志强 
义务教育学校均衡发展是当下席卷教育领域的一件大事,一所学校的发展水平和高度既取决于学校的硬件建设,更取决于一所学校教师队伍的结构是否优化、素质是否优良、师德是否高尚。若从教育哲学的高度俯瞰义务教育,我们会发现被称为＂最...
关键词：义务教育学校 农村地区 教育哲学 学校信息 发展水平 校长工作 壮士断腕 立德树人 教学成绩 英语学科教学 
抓痛点精准发力 “补流训”力促均衡——涞水县加强农村师资队伍建设工作纪实
《河北教育（综合版）》2016年第6期12-15,共4页张海涛 赵岩基 
涞水县位于燕山——太行山集中连片特困地区,属河北省确定的环首都扶贫攻坚示范区9个重点县之一,县域内山区、丘陵占全县总面积的84%。长期以来,受历史及地域影响,涞水经济增速缓慢,这也严重影响到教育事业发展。曾几何时,由于城乡教育...
关键词：农村学校 师资队伍建设 水经济 教育事业 扶贫攻坚 教学条件 太行山 示范区 
农村师资队伍建设多管齐下的策略
《信息教研周刊》2014年第10期60-60,共1页刘华志 
城乡分割的二元结构，导致我国城乡教育存在明显差距。缩小城乡教育差距，实现城乡教育一体化，是当前教育改革与发展的一个重大命题。而师资作为教育的重要核心要素，是改善农村教育发展的关键。
关键词：农村教师 多管齐下 师资队伍 建设 
农村学前教育师资队伍发展现状研究——以山东省17地市农村幼儿教师为例被引量：18
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》2014年第4期82-90,共9页向海英 
国家社科基金教育学一般课题"幼儿园教师资格考试制度研究"(BHA100049)的阶段成果;作者主持的山东省软科学规划项目"山东省农村学前教育师资队伍建设现状及对策研究"(2012RKB01331)之成果
师资水平是影响农村学前教育发展质量的关键因素。本研究以山东省17地市1467名农村幼儿教师为对象,采用问卷调查法考察分析了学前师资队伍的结构、待遇、资质、专业发展、外在支持、工作满意度等现状,提出了加强农村学前教育师资队伍建...
关键词：学前教育 农村师资队伍 专业发展 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部