农村小学数学教学

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农村小学数学教学中渗透心理健康教育的途径
《成长》2025年第1期190-192,共3页杨志刚 
甘肃省“十四五”教育科学规划2023年度一般课题“家校共育视角下农村小学生心理健康教育的路径研究”(课题立项号:GS[2023]GHB0973)的研究成果。
《中小学心理健康教育指导纲要》等文件的出台,为农村小学数学教学中渗透心理健康教育提供了有力的政策支持和指导。文件强调了心理健康教育在学生全面发展中的重要性,并鼓励教师将心理健康教育与学科教学相结合。农村小学地理位置偏远...
关键词：农村小学数学教学 渗透心理健康教育 信息闭塞 学生全面发展 师资力量 《中小学心理健康教育指导纲要》 教学相结合 小学生 
智慧课堂支撑下农村小学数学教学模式创新研究
《安徽教育科研》2024年第35期71-73,共3页李传满 吴彩萍 
《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出教学要以学生为主体,教师在设计教学环节时需将学生的需求纳入考量,以激发学生的参与热情,从而巧妙地打造智慧课堂。因此,为了更好地彰显学科教学的智慧,本文综合分析了现阶段小学数学教学...
关键词：智慧课堂 农村小学数学 模式创新 
农村小学数学教学中质疑能力培养的创新策略与实践路径分析
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0044-0048,共5页陈海军 
农村小学的数学教学状况需要更深的理解。学生质疑能力的培养成为头疼的难题。新的策略应突出,逐渐改变教学观念,优化教学方法,营造质疑气氛,全部都能唤醒农村小学生对数学的质疑意识。在研究中,实地了解农村小学的数学教学现状,实行实...
关键词：农村小学 数学教学 质疑能力 培养策略 实证教育研究 
农村小学数学教学中学科融合项目式教学策略
《漫科学（科学教育）》2024年第10期8-10,共3页张克银 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“农村小学数学教学中学科融合项目式教学实践研究”(课题编号:GS〔2023〕GHB0092)。
新课程注重培养学生在真实情境中学以致用的问题解决能力,开展学科融合的项目式教学和强化课程协同育人是实现这一目标的有效抓手。数学教师要积极探索如何在教学中开展项目学习与学科融合教学,在教学过程中提升学生的学习能力并加深对...
关键词：项目式学习 学科创新 核心素养 农村学校 
乡土文化与农村小学数学教学的融合策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0177-0180,共4页陈海军 
关于中国农村的小学数学教育,有一个大问题就是,学生对数学的兴趣匮乏。这篇研究论文便围绕着如何解决这个问题进行,主张教学方法要生活化,实践化。是的,数学并非脱离生活的,所以为什么不把它和生活真实情境结合起来呢?这样就能引导学...
关键词：乡土文化 数学教育 学习兴趣 实践化教学 教师观念更新 
微课在农村小学数学教学中的实践与研究
《学苑教育》2024年第27期73-75,共3页冯水秀 
在信息化的浪潮中,以视频为载体的微课教学手段已然成为教师教学的重要手段,并且获得了较为成功的教学结果。文章立足于小学数学课堂教学实践活动,分别从“微课在数学课堂教学之中的优势”“微课在农村小学数学教学中的策略研究”“现...
关键词：微课 小学数学 实践与研究 
“双减”背景下微课在农村小学数学教学中的应用
《天津教育》2024年第24期4-6,共3页裴文红 
“双减”背景下,微课作为一种新型的教学模式,能够有效落实学科课堂教学的重难点,完善课程教学结构,促进课堂教学方式的创新,也逐渐受到了社会各界的关注。而在农村小学数学教学中,有效分配和应用教学资源是提高课堂教学质量的重要任务...
关键词：学科课堂教学 农村小学数学教学 教学资源 有效应用 微课 有效落实 重难点 教学中的应用 
农村小学数学教学与心理健康教育融合实践研究
《美眉》2024年第8期0034-0036,共3页王开莲 张登芳 
武威市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“农村小学数学教学与心理健康教育融合实践研究”(课题立项号:WW[2023]GH249)。
随着社会的发展和时代的进步,农村小学数学课堂中逐步开展教育实践活动。但开展过程中我们发现,实践活动具有地域限制、环境限制和办学理念不同的问题。在这个阶段,小学学困生的心理健康问题逐渐浮现,教师想要更好地推动教育工作发展,...
关键词：心理健康教育 小学数学 融合 
农村小学数学教学与信息技术融合
《实验教学与仪器》2024年第7期106-108,共3页扈青波 
信息技术与中小学学科融合已成为常态,应成为广大教师必备的教学技能。分析了农村小学数学教学与信息技术融合在激发学生学习兴趣、创设教学情境、提高学生主动学习能力和培养学生创新思维能力等方面的优势;通过动态分蛋糕游戏、拼图游...
关键词：信息技术 农村小学数学 深度融合 虚拟实验室 在线学习平台 
农村小学数学教学中安全教育的渗透
《教育实践与研究》2024年第19期34-37,共4页巩斌斌 
在数学教学中渗透安全教育能帮助学生树立安全防范意识,提升安全预判能力,促进学生生命安全发展。从小学数学教学中渗透安全教育的现实性意义入手,分析现阶段数学教学中渗透安全教育的现状,从教材内容、作业设计和数学实践等方面提出小...
关键词：小学数学 安全教育 渗透 问题 策略 
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