培养模式变革

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人工智能时代基础学科人才培养模式变革:缘由、影响与路径
《山东高等教育》2025年第1期29-36,90,共9页秦伟 秦梦姣 
2022年新疆维吾尔自治区高校基本科研业务费培育类项目“新发展格局下新疆高校服务区域经济发展研究”(XJEDU2022P096)的阶段性成果。
人工智能作为引领第四次工业革命的核心力量,其迅猛发展特别是如Chat GPT等标志性应用的涌现,预示着一个全新智能时代的降临。高校基础学科人才培养模式由于技术革新、现实需求以及自身的知识追求,必须进行变革。通过分析人工智能技术...
关键词：人工智能时代 基础学科 人才培养模式 路径 
融媒体时代高职院校网络新闻与传播专业人才培养模式变革构想
《新课程研究》2025年第3期30-32,共3页林镕瀚 
2023年度校级教育教学改革研究项目“教育数字化转型背景下职业教育专业资源库应用推广研究与实践”(编号:GZND2325207)的研究成果。
信息技术的飞速发展使得人类社会正步入一个全新的融媒体时代,这一时代具体表现为传统媒体与新兴媒体深度融合,信息传播方式日益多元化、即时化、互动化,对新闻与传播行业产生了深远影响。在此背景下,高职院校作为培养高素质技能型人才...
关键词：融媒体时代 高职院校 网络新闻与传播专业 人才培养模式 变革 
数智时代应用技术型人才培养模式变革的内在逻辑与实现路径被引量：1
《教育与职业》2024年第23期47-53,共7页王佳杰 石伟平 
2024年上海市高等教育学会规划研究课题“数智时代高等工程教育学习境脉创设研究”(项目编号:1QYB24017)的阶段性研究成果;上海市松江区2023年度科普项目“面向青少年的绿色低碳与劳动教育科普通识课程开发”(项目编号:2023SJKPZ042)的研究成果。
在分析数智化浪潮下的技术领域变革趋势与特征以及数智时代应用技术型人才培养模式变革的内在逻辑的基础上,提出数智时代应用技术型人才培养模式变革的实现路径:以知识图谱技术促进课程体系的跨学科、跨专业重构;创新人机协同的智慧教...
关键词：数智时代 应用技术型人才 人才培养模式 应用型本科 职业本科 
人工智能驱动产教融合人才培养模式变革的逻辑机理与实践路径被引量：1
《南宁职业技术学院学报》2024年第6期32-39,共8页刘君 王学伟 
2023年度教育部人文社科项目“共生理论下地方高校根植产业园区的产教融合治理体系与优化路径”(23YJC880069);中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题“应用型本科高校根植产业园区的产业学院治理体系研究”(24DF0218);2022年度山东省本科教学改革研究项目“新工科专业核心课程群课程思政教学体系建设与实践”(Z2022265)。
人工智能驱动产教融合人才培养模式变革具有“技术赋能→认知重构→知识生态重塑”“虚实交融→场景重构→学习范式转变”“智能协同→边界模糊→生态共生”三条逻辑链,这三条逻辑链揭示了人工智能驱动产教融合变革的内在机理。在实践上...
关键词：人工智能 产教融合 人才培养模式 高职模式 
新质生产力视域下民办高校人才培养模式变革被引量：6
《中国人民大学教育学刊》2024年第4期5-18,共14页祁占勇 吴仕韬 
国家社会科学基金教育学重点课题“国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究”(项目编号:AJA220023)的阶段性研究成果。
新质生产力的孕育而生对民办高校的人才培养提出了新使命,要求民办高校抓住历史发展的契机,加快变革与新质生产力相适应的民办高校人才培养模式。新质生产力视域下的民办高校人才培养模式锚定教育、科技、人才“三位一体”的运作逻辑,...
关键词：新质生产力 民办高校 人才培养模式 应用创新型人才 “产学研”一体化 
新文科建设背景下小学教育专业研究生人才培养模式变革研究被引量：1
《创新人才教育》2024年第4期75-79,共5页肖菊梅 
浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“学科融合协同创新:新文科背景下地方师范院校小学教育专业人才培养路径探索”(项目编号:jg20220558)阶段性成果。
新文科建设背景下,小学教育专业研究生的人才培养被赋予了时代新要求:加强学科之间的交叉融合、增强新技术与学科之间的渗透并强化社会实践能力,以此培养复合型、创新型和服务型的小学教育专业研究生人才。同时也面临如下困境:培养理念...
关键词：新文科建设 小学教育 人才培养模式变革 
ChatGPT生成式人工智能背景下职业院校人才培养模式变革
《中华手工》2024年第15期62-65,共4页孙慧明 李岩松 张美霞 
自ChatGPT等大型AI模型工具发布以来,它们对各行各业产生了深远影响。作为培养高素质、高技能人才的职业教育,也正经历着AI带来的变革。本文从学生视角探讨了ChatGPT等AI工具的影响,深入分析了学生在使用这些工具时面临的问题及由此带...
关键词：ChatGPT 职业教育 教学场景 人才培养模式 
数字赋能开放教育工商管理专业人才培养模式变革被引量：1
《中国信息界》2024年第5期134-135,共2页宁宁 
辽宁省现代远程教育学会辽宁开放大学“开放教育教学质量提升”(2023KFJZT-09)专项课题。
引言随着信息技术的快速发展,开放教育逐渐实现了教学资源的数字化、学习方式的便捷化以及考核方式的多样化。然而,在数字化转型过程中,逐渐暴露出一些问题,如教育资源分布不均、数字素养认识不足、教学模式创新滞后等,制约了开放教育...
关键词：数字化转型 教学模式创新 教育资源分布 教学资源 核心竞争力 信息技术 模式变革 数字化时代 
知识图谱赋能的开放大学法学专业人才培养模式变革探索——以在线精品课程“民法实务:婚姻家庭及继承”为例
《南方论刊》2024年第4期106-108,共3页梁文莉 李飒 龙世发 
广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度学科共建项目“人工智能时代开放大学法学本科专业人才培养模式变革研究”(批准号:GD20XJY10)。
人工智能时代,信息技术与法学教育的融合发展,在很大程度上推动了法学专业人才培养模式的变革。知识图谱是教育智能的重要构成,是实现教育数字化转型的重要技术工具。文章以构建与应用广东开放大学在线精品课程“民法实务:婚姻家庭及继...
关键词：知识图谱 开放大学 法学教育 人才培养 在线精品课程 
新发展理念下旅游管理专业创新创业人才培养模式变革被引量：3
《创新创业理论研究与实践》2024年第4期142-147,共6页陈雪钧 张玉凤 李莉 
重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目“新发展理念下旅游管理专业创新创业人才培养改革与实践”(223187);中国交通教育研究会教育科学研究课题“新发展理念引领高校创新创业教育高质量发展研究”(JT2022ZD046);重庆市高等教育学会2021—2022年度研究课题“大思政视域下旅游管理类专业大学生职业理想教育研究”(CQGJ21B099);重庆第二师范学院教改项目“新文科建设背景下数智旅游人才培养改革研究与实践”(JG202231)
创新创业人才培养对于学生的全面可持续发展以及创新型国家的建设具有重要意义。该文以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为视角,分析其在旅游管理专业创新创业人才培养中的重要性及实现方式,基于新发展理念下旅游管理专业...
关键词：创新 协调 绿色 开放 共享 旅游管理 人才培养模式 
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