倾听智慧

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相关作者：徐芳汤卫红闫艳宋立华苏旭东更多>>
相关机构：江苏省如皋师范学校附属小学张家港市实验小学华东师范大学江苏如皋高等师范学校更多>>
相关期刊：《新课程（小学）》《信阳农林学院学报》《江苏教育（小学教学）》《山西教育（教学版）》更多>>
相关基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题广州市哲学社会科学规划项目广东省教育科学规划项目更多>>
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在美术欣赏教学中培养学生的倾听智慧
《山西教育(教学版)》2025年第1期32-33,共2页陈桂娟 
欣赏教学是美术教学的重要内容。美术欣赏,不仅要引导学生看,还要引导学生学会倾听与表达。倾听与表达,有助于提升学生的美术欣赏素养。倾听不仅是一种意识和能力,同时也是一种智慧。善于倾听的学生,往往能获得更丰富、更深刻的欣赏感...
关键词：美术欣赏教学 倾听意识 倾听与表达 倾听能力 善于倾听 美术教学 倾听智慧 意识和能力 
对话式教学中的高质量教师倾听阐微被引量：2
《沈阳师范大学学报（教育科学版）》2022年第5期90-96,共7页苏旭东 刘婧 
中国教育学会教育科研中小学德育专项课题(21DY190607ZB);广东省教育科学规划项目(2021GXJK072);广州市哲学社会科学规划项目(2023GZYB)
对话式教学中的高质量教师倾听,是以提高教师倾听质量为导向,旨在促进教师、学生与对话式教学共生发展的理念和信息存在方式。倾听与被倾听是对话式教学系统中不可或缺的基本构件。推进教师倾听的内涵辨析与实践探微,是追求高质量的教...
关键词：对话式教学 高质量教师倾听 教学场景 教师倾听智慧 
实践哲学视角下教师倾听智慧及其生成策略被引量：3
《教育理论与实践》2019年第4期40-43,共4页宋立华 
作者主持的吉林省2017年度基础教育教学研究课题"核心素养背景下中小学教师倾听能力提升策略研究"(课题编号:JLSJY2017Z013)的阶段性研究成果
教育场域中的倾听对教育教学的进行及其效果有重要的影响。从实践哲学的角度来看,倾听是一种由倾听理性知识和倾听道德性知识构成的实践智慧,其缺失容易造成教师教育教学的困境。要生成教师的教师倾听智慧,应注重提升知识储备,更新倾听...
关键词：实践哲学 教师倾听智慧 实践道德性知识 实践理性知识 
教师倾听智慧的内涵、特征及其教育价值被引量：1
《信阳农林学院学报》2018年第1期127-129,142,共4页陈娜 
2017年度华中师范大学博士研究生教育创新资助项目(2017CXZZ40)
教师的倾听智慧是教师在真实具体的情境中,综合运用感官和思维对教育对象、参与者和教育环境等要素所显露出来的信息及时捕捉、认知、收集和处理,以便临机进行正确、合理的教育决策的实践智慧,但又和实践智慧在表现形式、作用方式两方...
关键词：教师 倾听智慧 实践智慧 教育价值 
教师倾听智慧的功能及其定位
《青年教师》2016年第3X期49-50,共2页薛茂红 
曾有这样的一个故事,木匠不小心把手表掉在满是木屑的地上,他一面大声抱怨自己倒霉,一面拨动地上的木屑,想找出那只心爱的手表。几个同伴提了灯,同他一起寻找。可是找了半天,依然一无所获。等到这些人去吃饭的时候,木匠的儿子悄悄地走进...
关键词：科任老师 最近发展区 生生互动 主要意思 教学标准 太重要 教育教学需要 课堂需要 事实情况 个人观念 
数学教师倾听智慧的养成
《福建教育（小学版）（A版）》2012年第7期39-41,共3页汤卫红 
“倾听教育”追求教育过程中教师与学生的自由言说与真诚倾听，并提出：倾听受教育者的叙说是教师的道德责任，教师需要有一双“道德的耳朵”。然而，倾听教育实践中“好心办坏事”的现象仍时有发生。究其原因，倾听智慧的缺失已经成为...
关键词：数学教师 智慧 教育过程 道德责任 教育实践 自由 
引领时代脉搏 倾听智慧交锋——首届全国城市管理论坛成功举办
《城市管理与科技》2012年第3期6-7,共2页黄荔 
五月的宣城，燕语莺啼，夏山如碧。由城市管理与科技杂志社主办，宣城市城市管理行政执法局承办的首届全国城市管理论坛在这个皖东南诗城成功举办，堪称盛事。安徽省宣城市委常委、常务副市长韩永生，北京市市政市容管理委员会副主任柴...
关键词：城市管理 论坛 脉搏 智慧 管理委员会 宣城市 安徽省 行政执法 
教师的倾听智慧及其养成
《江苏教育（小学教学）》2011年第9期20-22,共3页汤卫红 
倾听智慧是教师的实践智慧之一，是教师感知、辨别、把握和判断受教育者的言说所包含的认知、情感、态度与价值观等内涵并灵活进行符合教育原则的艺术化、创造性处理的综合素养。它具有情境性、行动性、交往性、创造性和合理性等特征。...
关键词：倾听 智慧 倾听智慧 教师 
教师的倾听智慧及其养成
《辽宁教育》2011年第11期9-13,共5页汤卫红 
“倾听教育”追求教育过程中教师与学生的自由言说与真诚倾听，并提出：倾听受教育者的叙说是教师的道德责任，教师需要有一双“道德的耳朵”。然而，作为教育活动的组织者、引导者与合作者，教师仅有尊重学生的生命存在、民主平等、倾...
关键词：教师 智慧 道德责任意识 教育过程 尊重学生 教育实践 自由境界 受教育者 
教师的倾听智慧被引量：3
《教育科学论坛》2011年第11期48-51,共4页汤卫红 
江苏省教育科学"十一五"规划2009年度重点资助课题(B-a/2009/02/037)
倾听智慧是教师的实践智慧之一,是教师感知、辨别、把握和判断受教育者的言说所包含的认知、情感、态度与价值观等内涵,并灵活进行符合教育原则的艺术化、创造性处理的综合素养。它具有情境性、行动性、交往性、创造性和合理性等特征。...
关键词：倾听智慧 内涵 表现 途径 
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