中学化学课

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中学化学课程的混合式教学实施与探索选择被引量：1
《考试周刊》2018年第36期162-162,共1页谭鑫 
在新课程改革背景下,学校为促进教学更好的开展,对传统的教学方法进行创新改变.混合式教学模式的出现推动了教学改革的发展,被各个学校所学习与运用,混合式教学模式在一定程度上改善了传统教学模式的弊端,提高了学生的学习兴趣,使学生...
关键词：中学 化学课程 混合式教学 
对现代信息技术与中学化学学科整合研究被引量：3
《考试周刊》2018年第31期129-129,共1页高美宽 
随着我国社会科技水平和教育观念的不断进步,现代信息技术愈来愈多地渗透到了学校教育当中,为中学化学课堂教学带来了新的机遇和挑战。基于此,本文首先从端正学生学习态度、拉近师生情感距离、强化学生信息化素养三个角度,分析了现代信...
关键词：现代信息技术 中学化学课堂 网络资源 
怎样才能做好中学化学课堂教学的优化被引量：1
《考试周刊》2018年第25期160-160,共1页何淑荣 
贵州省基础教育科学研究,教育教学实验课题“中学化学课堂教学的优化探究”(课题编号:2012B093)阶段性研究成果
化学课堂需要从课前、 课中和课后全面优化, 具体来说, 课前注重备课流程的优化, 要把握学情、 研究教材、 设计方法; 课中的教学导入、 教学语言和提问方式需要全面优化; 课后需要从作业反馈、 教学反思和教学策略改进几个方面加以优化.
关键词：中学化学 课堂教学 教学优化 
中学化学课堂渗透“绿色化学观”的研究
《考试周刊》2017年第36期162-162,共1页唐金龙 
＂绿色化学观＂在中学化学课堂的实施有利于培养学生的环保意识,提升社会责任。本文首先对＂绿色化学观＂的基本理论进行阐释,且在基础上利用绿色化学的基本理念提出解决中学化学实验过程中产生的诸多污染,希望能够不断提升学生绿色化...
关键词：中学化学课堂 化学实验 环境污染 绿色化学观 
中学化学课堂有效性分析与对策
《考试周刊》2016年第84期155-155,共1页张晓瑛 
新课程理念要求中学化学课堂深化变革,本研究分析了中学化学课堂现状,并针对当前课堂教学实际,提出了中学化学课堂有效性的对策,主要着眼点是创设情境,提高学生兴趣;实验互动,提高学生动手能力;引进多媒体,突破学习难点等。
关键词：中学化学 课堂教学 教学对策 
中学化学教学如何渗透可持续发展理念
《考试周刊》2014年第103期141-142,共2页胡乃斌 
中学化学教学中实施可持续发展教育既是我国实现可持续发展战略的需要,又是化学教学中素质教育的必然要求,同时也是国际环境教育发展的新动向。化学在极大程度上推动了现代社会的文明进步,给人类解决当今面临的能源危机、环境危机、资...
关键词：可持续发展 绿色化学实验 中学化学课堂教学 
中学化学课堂提问的策略研究
《考试周刊》2014年第48期143-143,172,共2页雷艳 
本研究论文就目前中学化学课堂教学现状,结合教学实践经验,在对教学理论的研究和对化学课堂提问的概念进行界定的基础上,探讨了中学化学课堂提问的优化策略。第一,教师本身要具备现代的教育理念,创设＂独立自主学习＂的情境,充分展现师...
关键词：中学化学教学 课堂提问 优化策略 
在化学课堂教学中强化素质教育的探索
《考试周刊》2014年第22期131-131,共1页赵水镜 
在化学课堂教学过程中以提高学生科学素养为主，进一步培养学生的探索兴趣和创新精神，使学生养成良好的思维习惯，辅以科学的思维方法；充分利用化学与生活、化学与社会、化学与环境，以及化学趣味实验等诸多有利条件。逐步提高学生的...
关键词：中学化学课堂教学 素质教育 环保意识 多媒体技术 实验教学 
新课程背景下中学化学课程导入艺术探析
《考试周刊》2013年第1期150-151,共2页景凤芹 
随着新课改的实施，教师的职责也有了一定的转变，与传统的教学相比。更注重为学生营造积极的学习氛围、寻找学习资源、设计学习活动。在课堂上，如何引导学生把被动学习变为主动学习，如何让课堂“不同凡响”成为了教师必须重视的问题...
关键词：化学课程 新课程背景 导入艺术 中学 引导学生 课程导入 导入技能 学习氛围 
中学化学课中的探究活动实践
《考试周刊》2012年第95期156-156,共1页石育红 
探究性学习，是学生从学科或生活中的问题出发，在教师的指导下通过形式多样的探究活动，以自主学习、合作学习为基础．通过个人与他人合作的方式，以获取知识技能．培养实际能力．获得情感体验为目的的学习方式。探究性学习打破了传统...
关键词：中学化学教学 探究性学习 探究活动 探究问题 教师主导作用 
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