中学语文课堂

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中学语文课堂中的小组合作学习的探究
《新课程（中学）》2019年第4期130-130,共1页刘红梅 
随着新课程改革的实施,小组合作学习模式已经成为教师教学的不二法宝,这种新型的教学模式和学习方式备受师生的青睐。小组合作学习的方式普遍地被语文老师搬到课堂上,它不仅是对教师传统教学模式的改变创新,也是对学生综合能力的拓展提...
关键词：中学语文课堂 小组合作学习 问题 途径 
中学语文课堂小组合作学习的现状分析及对策
《新课程（中学）》2018年第7期137-137,共1页李菲菲 
随着新课程改革的推行,合作学习是当今的热点话题。它的推行实现了由过去的＂要我学＂转变为今天的＂我要学＂的自主学习局面,推动了语文课程改革。但是,新生事物的兴起,也在一定范围内存在一系列需要解决的问题。就＂中学语文课堂教学...
关键词：小组合作 现状分析 对策 
中学语文课堂教学中语文素养的培养策略被引量：1
《新课程（中学）》2017年第11期231-231,共1页吴佳 
语文素养的概念涵盖多个方面,语文素养以语文知识为精神资源和基础工具,以语文能力为客体化表现。中学语文课堂教学是培养学生语文素养的主要平台,对素养培养重要性的低估是历史遗留问题,要求教师提出具有针对性的一般性培养策略和差异...
关键词：中学教学 语文素养 培养策略 
浅析中学语文课堂教学中导入的自然衔接被引量：1
《新课程（中学）》2017年第8期49-49,共1页石荣花 
课堂导入,是教学活动开始的第一步,是课堂教学的重要组成部分。导入的好坏决定着进入文本之后教学环节的成功与否。列举了题目切入、内容设疑、情感造境、背景激趣四种导入新课的方法,教学中,只有将导入和之后的教学环节衔接紧密,才能...
关键词：语文教学 导入 自然衔接 
中学语文课堂教学的拓展及延伸
《新课程（中学）》2017年第4期78-78,共1页郁盛 
在当前教学背景下,中学语文课堂在实际教学中发挥了重要的作用。为了提高课堂教学的有效性,在实际教学中,作为教育者,应该切实加强教学课堂的延伸和相应的知识拓展,这样不仅能够增加学生的知识储备,在一定程度上还能提高学生的文化素养...
关键词：中学语文 教学 综合能力 
例谈中考说明文考点在中学语文课堂教学中的体现
《新课程（中学）》2016年第7期201-201,共1页秦棉 
纵观历年中考,在现代文阅读中说明文必考。对于在不同地域的中考说明文考点也大同小异,考点一般考查学生筛选信息以及概括的能力,能指出说明对象的特征,能分清说明顺序,理解常见的说明方法及其作用,能够理解说明文语言准确生动的特征。...
关键词：中考 说明文 考点 结合 
浅谈中学语文课堂教学
《新课程（中学）》2015年第12期111-111,共1页谭云峰 
语文是一门语言类学科,是对中华民族语言文字的传播和发扬,语文教学是对中华优秀文化的良好继承,在语文学习中,学生可以理解和掌握祖国的语言文字,培养学生听、说、读、写的能力。中学语文具有基础性作用,在语文教学中除了要培养学生听...
关键词：民族语言文字 思想品德教育 中华优秀文化 语言类 阅读文本 师生关系 螺旋式上升 知识内涵 人文学科 
飞扬激情,怒放生命——中学语文课堂的激情与活力被引量：1
《新课程（中学）》2015年第11期82-82,共1页瞿成娥 
一、方向的迷失与思考"曾经多少次失去了方向,曾经多少次扑灭了梦想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放。"听着汪峰的《怒放的生命》,总激起心中无数波澜。教书十载,曾有过多少梦想,多少次想振翅高飞,带着学生在语文的海洋中遨...
关键词：中学语文课 汪峰 钱梦龙 学习情感 于漪老师 祖国语言文字 答题技巧 三味书屋 中学课本 著名特级教师 
化繁为简,春风化雨——有关中学语文课堂的一点反思
《新课程（中学）》2015年第8期162-162,共1页陈馨 
四月,春光明媚。带着对教学的热忱,我来到长沙长郡芙蓉中学参加北京教育组织的"中国教育梦——全国教师教育活动"。活动中听了四位来自全国各地的特级教师的示范课堂和讲座,有"基于尊重的语文教学",有"初中语文阅读教学改进",有"我们需...
关键词：初中语文 中学语文课 阅读教学 中国教育 课堂教学 教育组织 化繁为简 教育活动 上课时间 小组讨论 
浅谈中学语文课堂的节奏
《新课程（中学）》2014年第3期165-165,共1页王雪梅 
掌握课堂教学节奏,让语文课伴随着学生的思维而动,使学生真正成为课堂的主人。
关键词：学生 语文 思维 
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