中医教学

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课程思政理念下西医院校的中医教学改革探讨
《中国中医药现代远程教育》2025年第6期45-47,共3页王平 涂曼 谢立群 
医学院校是中国医学教育的重要主体,肩负着为党育人、为国育才的光荣使命。然而多种因素导致西医院校学生对中医学认知不足,不利于传统文化的传承。在课程思政的背景下,如何使医学生更好地接受中医药文化,消除中西医思想壁垒,挖掘中医...
关键词：课程思政 中医教学 西医院校 
三全育人在中医儿科学的应用
《中国中医药现代远程教育》2025年第4期20-23,共4页冯璇 
扬州大学教学改革研究课题[No.YZUJX2023-C15]。
“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人,是中共中央、国务院在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出的育人要求。三全育人用于中医儿科学教育,体现了高等教育“立德树人”的教学理念,契合新时代全面发展型...
关键词：三全育人 中医儿科学 立德 中医教学 
肿瘤中医教学问题导向法的应用
《中国中医药现代远程教育》2025年第3期41-43,共3页吕惠惠 
目的 分析在肿瘤中医教学中实施问题导向法(PBL)的效果。方法 选择2021年1月—2021年12月滨州医学院烟台附属医院接收的中医肿瘤科80名实习生作为研究样本,以双盲法分为实验组与参照组,各40名,参照组实习生接受传统课堂授课方式,实验组...
关键词：问题导向法 中医学 肿瘤学 教学效果 临床思维 教学方法 
CBL结合OSCE教学法在中医心血管内科临床教学的应用被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2025年第2期206-206,I0001,F0004,共3页吕惠惠 
目的评价案例式教学法(CBL)结合客观结构化临床考试(OSCE)教学法应用于中医心血管内科临床教学的价值。方法选取2022年3月—2023年1月于中医心血管内科实习的中医学专业实习生76名,以抽签法分为参照组、试验组,各38名。参照组应用常规...
关键词：中医教学 心血管内科 临床带教 案例式教学法 OSCE教学法 带教质量 
关于中医诊断学中问汗内容的教学体会
《中国中医药现代远程教育》2024年第22期27-30,共4页刘莹 姜侠 王科军 
山东省教育科学“十四五”规划一般课题【No.2021ZC005】;山东省高等医学教育研究中心教育科研规划课题【No.YJKT201923】;滨州医学院博士科研启动基金【No.2019KYQD14】;滨州医学院教学改革与研究立项项目【No.JYKTSP2021007】。
出汗是临床常见症状,对于疾病病机的诊断有重要意义。因此,“问汗”是《中医诊断学》问诊中的重点内容。但纵观目前多版本的医学院校《中医诊断学》统编教材,关于“问汗”的内容概括性比较强,举例较少,病机叙述也不够全面。学生课后有...
关键词：中医诊断学 问汗 中医教学 
在综合医院中医规培中加强中医经典教学的探索被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2024年第20期54-57,共4页彭文波 张洪艳 
中医住院医师规范化培训(以下简称“规培”)是中国住院知师培训的重要组成部分,同时也是医教协同深化中医学人才培养改革的关键环节,更是加强中医临床人才队伍建设的有效途径和加快构建具有中国特色医学人才培养体系的重要举措。中医经...
关键词：中医住院医师规范化培训 综合医院 中医教学 中医经典学习 中医临床思维 
PBL教学模式结合针灸穴位在人体解剖学的应用被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2024年第14期10-13,共4页张彦红 徐俊 何美娜 殷妮娜 
教育部人文社会科学研究专项任务项目【No.20JDSZ3077】。
目的研究以问题为导向的学习方法(PBL)结合针灸穴位在高等中医药院校人体解剖学教学中的实践应用。方法选择湖北中医药大学2021级五年制针灸骨伤学专业一年级两个班的101名学生作为研究对象,分为实验组和对照组。针灸骨伤1班50名学生作...
关键词：PBL 针灸穴位 人体解剖学 中医教学 教学改革 
方剂学Seminar结合PBL案例情景教学模式的应用
《中国中医药现代远程教育》2024年第14期16-18,共3页冯玉华 陈宜瑶 王梦茹 高丽 杨育同 
山西省高等学校教学改革创新项目【No.J20220752】;山西省名中医传承工作室建设项目【No.SXSMZYGZS173】;山西省高等学校教学改革创新项目【No.J20220819】;国家中医药管理局第五批全国中医优秀临床人才研修项目【No.国中医药人教函〔2022〕239号】;山西省基础研究项目【No.201901D111335】。
目的研究评价Seminar结合问题式学习(PBL)案例情景教学模式在方剂学中的效果。方法选取山西中医药大学2016级本科二年级两个班级的学生共计80名进行研究,实验组为2016级某专业实验班学生,对照组为2016级某专业1班学生,其中实验组30名、...
关键词：SEMINAR PBL案例情景教学 方剂学 中医教学 教学改革 
名中医工作室在针灸推拿本科实习中的作用
《中国中医药现代远程教育》2024年第13期4-7,共4页郑之俊 梁发俊 章显宝 张静波 王震 
安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目【No.2021jyxm0826】;安徽中医药大学临床科研项目【No.2021efylc16】。
目的观察针灸推拿专业实习生在名中医工作室的学习效果。方法选取安徽中医药大学第二临床医学院2017级针灸推拿专业实习生60名,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各30名。观察组至安徽省名中医肖伟工作室学习,统一管理,包括跟师门诊...
关键词：名中医工作室 本科实习 中医教学 临床教学 
在内经教学中体现中医理论核心内涵浅谈
《中国中医药现代远程教育》2024年第13期11-14,共4页禄颖 钱会南 贺娟 陈子杰 韩晶杰 常立果 郝宇 王维广 翟双庆 
北京中医药大学中医学院任应秋“階墀”基金研究专项资助【No.2023-RYQJC-008】。
内经为中医学专业的必修课,在提高学生中医思维能力方面发挥着重要作用。但其条文的语言特点,导致学生理解困难,需教师使用大量的课堂时间疏解经文,影响了教学效果。为了更好地展现《黄帝内经》条文所体现的中医理论核心内涵,达到教学...
关键词：《黄帝内经》 中医教学 理论核心内涵 
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