主体间性转向

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文化社会心理学的主体间性转向
《云南大学学报(社会科学版)》2025年第1期65-74,共10页沈杰 陈玉真 
社会心理学的诞生源于特定时代精神的推动和特定地理区域的孕育,它诞生时的方法论则立基于主体性哲学。从20世纪初期诞生直到20世纪60年代扩展的这一演进时期,可称作社会心理学的传统阶段,其特征是社会心理学所生产的经典知识体系中缺...
关键词：文化社会心理学 方法论 主体间性转向 
论文学的主体性与主体间性复式结构
《高等学校文科学术文摘》2023年第6期94-95,共2页杨春时 
20世纪80年代,发生了文学主体性论争,建立了文学主体性理论。21世纪初,笔者提出了文学的主体间性理论,认为文学的性质不是主体性的,而是主体间性的。这个观点引起学界的高度关注和讨论,形成文学理论的主体间性转向。
关键词：文学主体性 复式结构 主体间性理论 论文学 文学理论 主体间性转向 主体性与主体间性 20世纪80年代 
新时代思想政治教育的供需矛盾变化与主体间性转向被引量：1
《学校党建与思想教育》2023年第23期28-30,共3页陈艳波 刘俐廷 
2023年贵州省哲学社会科学创新工程项目“共产党人‘心学’对王阳明心学思想的转化与发展研究”的研究成果。
新时代我国社会主要矛盾发生了变化,这为思想政治教育提出了新的挑战,也为其创新发展提供了新的机遇。人民群众对美好生活的需要使得对思想政治教育的需求呈现出多样化、层次化和个体化的特征,这种需求侧的变化对思想政治教育供给侧的...
关键词：主体间性 教育主体 社会主要矛盾变化 思想政治教育 
论高校思想政治教育的主体间性转向
《河南牧业经济学院学报》2018年第1期53-56,共4页岳朝娟 
传统的高校主体性思想政治教育因其固有的缺陷已经不能有效地完成立德树人的重要任务。主体间性理论为高校思想政治教育工作提供了新的思路,为高校思想政治教育实践指明了新的探索方向和路径:构建主体间师生关系,构建主体间"交往",回归...
关键词：高校 思想政治教育 主体间性 实践探索 
从一元自主到多元合作——当代社会创新的“主体间性”转向
《安徽行政学院学报》2017年第5期96-100,共5页纪光欣 纪晓青 
山东省社会科学规划基金项目"传统和思想在国家治理现代化中的创造性转化研究"(15CWHG19)
政府、企业与社会组织构成社会创新的多元主体,社会创新经历一个从单一主体到多元主体合作的演变过程。政府、企业与社会组织三个平等主体间的跨界及其多边伙伴关系交织成社会创新主体间的合作网络,体现着当代社会创新的"主体间性"转向。
关键词：社会创新 多元主体 主体间性 合作 
主体的黄昏——文艺个人主体性的消解与主体间性转向
《长江学术》2017年第2期75-93,共19页金永兵 
国家社科基金一般项目"中国问题与中国经验--新时期文艺理论研究"(12BZW001);国家社科基金重大委托项目"当代西方文论批判研究"(11@ZH003)
从文艺复兴恢复了大写的"人"开始,个体自我意识就成为西方文学及理论的主要关注点之一。这一关注最终走上了两条道路,其一是消极的关注,它是以索绪尔语言学理论为基础,以结构主义、后结构主义、解构主义等为代表的,对文本中作为写作主体...
关键词：个体自我 主体性 主体间性 语言革命 象征寓言 意识形态幻象 
中学思想政治教育主体间性转向探析被引量：2
《教学与管理（理论版）》2017年第5期95-97,共3页李佳俐 邓谨 
2015-2017年度西北农林科技大学重大教学专项研究课题"基于THEOL混合课程的高校思想政治理论课翻转课堂教模式研究"(JY1501005)的阶段性成果
随着个人主体性的膨胀及异化的加剧,西方哲学单一主体性认知理念步履维艰,主体间性理念顺势而出,并由哲学界引入教育学界。针对当前中学思想政治教育主体单一性造成的重"师道"轻平等、重"灌输"轻互动、重理论轻实践、重工具性轻实用性...
关键词：主体间性 中学思想政治教育 价值转向 
道德教育主体间性转向的现实语境与理论构建
《中学政治教学参考（下旬）》2016年第8期22-23,共2页刘兰花 
人本时代理念发展的必然所趋、信息时代“赛博”生存的迫切要求和社会主体和谐社会建设的现实召唤，是道德教育主体间性转向的现实语境。道德教育主体间性转向的指归，在于引导道德教育回归人的生活世界，确保教育双方在生命际遇与灵魂...
关键词：道德教育 主体间性 理论构建 
论高校辅导员思想政治教育工作的主体间性转向被引量：2
《高教学刊》2016年第8期222-223,共2页刘冷 
建立在主客二分思维上的主体性思想政治教育由于自身存在的固有缺陷,不能有效地解决现代思想政治教育中所存在的一些问题,主体间性理论的发展为思想政治教育改革指明了方向,也为高校辅导员的思想政治教育工作转向提供了新视角。
关键词：主体间性 思想政治教育 辅导员 
思想政治教育主体间性转向价值探析
《佳木斯大学社会科学学报》2016年第1期88-89,94,共3页万蕊 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC770059)
思想政治教育的主体间性转向是指由主体性思想政治教育向主体间性思想政治教育的转向,是主体间性理论在思想政治教育中的现实应用,更是帮助主体性思想政治教育走出现实困境的客观要求。因此,本文基于主体性思想政治教育的内在缺陷和现...
关键词：主体性 主体间性 思想政治教育 价值 
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