专题学习网站

作品数：738被引量：1150H指数：16
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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：王惠珍肖灿华杨丽全陈庆贵吴东醒更多>>
相关机构：华南师范大学西北师范大学南方医科大学河北大学更多>>
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相关基金：广东省高校现代教育技术“151工程”项目江苏省现代教育技术研究规划课题教育部人文社会科学研究基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
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基于网络公共平台的小学课堂教学研究被引量：5
《中国电化教育》2013年第3期111-115,共5页黄建英 刘小东 
新课程改革以来小学教学更加注重体现学生自主学习、小组合作、协作探究、成果展示、交流评价。基于网络环境下的小学课堂教学能够很好地实现这些目标的达成,而如何开展具体教学成了困扰小学教师的一个主要问题。该文侧重于三种适合于...
关键词：网络教学 专题学习网站 博客 BBS论坛 
从共享到共生:基于专题学习网站的知识建构演进与实践策略被引量：16
《中国电化教育》2012年第12期81-87,共7页朱永海 张舒予 
教育部人文社会科学规划基金项目"从共享到共生:基于专题学习网站的知识建构转型研究"(项目编号:12YJA880161);安徽省高校省级自然科学研究重点项目(暨产学研重点项目)"淮南‘数字企业’中e-learning研究与应用"(项目编号:KJ2012A258);江苏省研究生创新工程"基于对外汉语教学的中国文化传播的视觉表征与资源开发研究"(项目编号:CXZZ11_0851)的研究成果
"从共享到共生"的基于专题学习网站的知识建构,是南京师范大学视觉文化研究所在多年国家精品课程教学与专题网站建设的实践中凝练的学术命题,其发展大体上经历三个相辅相成的阶段:从"知识共享"到"知识创生",再到"知识共生",最后逐渐形...
关键词：共享 共生 知识建构 专题学习网站 组织记忆 团队学习 共生文化 
人工智能与机器人课程的教学资源分析被引量：8
《中国电化教育》2008年第10期99-102,共4页张家华 张国民 
人工智能与机器人教育的顺利开展,需要丰富的教学资源的支持。本文从教材、教学平台和专题学习网站等方面入手,针对我国中学人工智能与机器人课程的教学资源进行介绍和分析,旨在为相关教学实践和研究人员提供参考。
关键词：人工智能 机器人 教学资源 教材 专题学习网站 
运用专题学习网站促进“大语文”教学观的实现被引量：2
《中国电化教育》2008年第3期76-79,共4页王文利 温淑霞 
大语文教学观是指遵循语文课程标准,把语文课堂教学、语文课外学习和社会语文教育融为一体的语文教学思想。专题学习网站可以为实施大语文的教学观提供技术和方法的支持,在促进语文学习内容的呈现方式、学习方式和学习目标的变革等方面...
关键词：中小学专题学习网站 “大语文”教学观 整合 
利用专题学习网站开展研究性学习刍议被引量：3
《中国电化教育》2008年第3期83-85,共3页任英杰 
辽宁省教育厅高等学校科学研究项目<中小学基于专题学习的资源网站建设与应用研究>的研究成果(课题编号:2005039)
随着以互联网为基础的现代化教学手段的广泛应用,构建和应用专题学习网站成为信息技术与课程整合的重要方式。本文在实践研究中,总结了利用专题学习网站开展研究性学习的具体方法和步骤,并针对利用专题学习网站开展研究性学习存在的问...
关键词：专题学习网站 研究性学习 方法 建议 
应用专题学习网站开展自主学习的实践与探索被引量：8
《中国电化教育》2008年第3期86-88,共3页吴东醒 
本文采用"五策略"设计模式开发了专题网站用于学生的自主学习,通过行动研究方法开展了自主学习的教学实践研究,并对教学效果进行了调查分析,在此基础上探讨了专题网站教学应用的相关问题。
关键词：专题学习网站 自主学习 教学设计 网络教学 
静态图像在专题学习网站中的应用研究被引量：3
《中国电化教育》2007年第8期64-66,共3页叶力汉 邱文祥 
本文通过对静态图像在专题学习网站中的功用及具体案例分析,探究了静态图像在专题学习网站中的作用与应用效果,阐述了静态图像对提高专题学习网站建设质量的影响和积极意义,希望借此加深专题学习网站开发者对静态图像的重要性的认识,善...
关键词：静态图像 专题学习网站 意义建构 视觉美感 应用 
《动物的自我保护》教学设计
《中国电化教育》2007年第5期93-95,共3页许映华 
本教学设计拟探究利用专题学习网站的形式,改变教师的教学与学生的学习方式。通过网络学生可以接触到大量有关动物自我保护的信息,从而拓展了学习的空间,提高了学习的效率;自主、合作、探究式的学习方式培养了学生的"自主学习"能力,并...
关键词：动物自我保护 专题学习网站 自主合作探究 
专题学习网站的建设与应用研究报告被引量：16
《中国电化教育》2007年第3期48-53,共6页陈庆贵 王及文 
全国教育科学规划"十五"教育部重点课题<基于现代信息技术环境下的学与教的理论与实践研究>的部分成果(课题编号:DYB010824)。
《专题学习网站的建设与应用研究》是中央电化教育馆组织开展的全国教育科学规划"十五"教育部重点课题《基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究》的第五专项研究课题,全国23个省市的126所学校参加了该课题研究。通过该课题的研...
关键词：专题学习 专题设计 专题学习网站 课题报告 
基于专题学习网站的教学评价被引量：11
《中国电化教育》2007年第3期62-64,共3页陈文冠 
基于专题学习网站的教学依托网络环境,与传统教学相比有着自身的特点,其评价过程也体现出与传统教学迥异的特征。本文试图从基于专题网站的学习过程出发,分析其关键环节,建立评价指标体系,使评价着眼学习过程,重视互动和反馈,从而使评...
关键词：专题学习网站 教学评价 过程评价 
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