云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 自读课文教学

自读课文教学: 作品数：209被引量：103H指数：5; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：李思雯冯志华罗聃李灿辉胡丹更多>>; 相关机构：河南大学湖南师范大学安徽师范大学赣南师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：山西省教育科学规划课题更多>>

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初中语文自读课文教学探析: 《语文世界（中旬刊）》2023年第6期57-58,共2页朱加银; 统编初中语文教材中的自读课文,是处在教读和课外阅读之间,共同组成“三位一体”的阅读教学新模式,用以解决学生从课内阅读向课外阅读迁移的方法策略。对此,教师需要认真研究自读课文教学,找到适合自己班级学生开展自读课文的有效路径...; 关键词：自读课文初中语文教材方法策略课内阅读阅读技能课外阅读教读三位一体

初中语文自读课文教学策略探析: 《语文世界（中旬刊）》2023年第1期50-51,共2页吕昊; 统编初中语文教材建构的“教读——自读——课外阅读”三位一体的阅读体系,其中的自读课文是作为教读课文与课外阅读之间的重要桥梁。教师在自读课文教学中,既要充分认识自读课文特点把握编者意图,又要引导学生循序渐进自主习得阅读方法。; 关键词：自读课文初中语文教材阅读体系策略探析课外阅读编者意图教读循序渐进

初中语文自读课文教学中教材旁批的运用: 《语文世界（中旬刊）》2023年第1期52-53,共2页朱薇薇; 在阅读文章的过程中,旁批能够起到一定的辅助阅读作用,帮助读者及时补充知识或启发思维,是有效促进自主阅读的重要工具。将旁批运用于语文教材之中,既符合新课标中关于自主学习、自主阅读的要求,又能够真正意义上锻炼学生的自学能力,让...; 关键词：自主阅读初中语文启发思维有效促进语文核心素养语文教材语文教学旁批

统编初中语文教材自读课文教学路径探寻: 《语文世界（中旬刊）》2022年第3期79-80,共2页刘秀芬; 在初中语文阅读教材体系中,自读课文充当了精读课文和课外阅读之间的桥梁,是联结课内阅读方法和课外大量阅读的纽带。只有发挥好自读课文的桥梁和纽带作用,才能使“教读--自读--课外阅读”三位一体的阅读体系形成合力,提升学生的阅读能...; 关键词：自读课文初中语文教材精读课文课内阅读编排特点阅读体系课外阅读教材体系

初中语文自读课文教学策略探究被引量：1: 《语文世界（中旬刊）》2022年第3期65-66,共2页孔颖; “教读-自读-课外阅读”三位一体的阅读教学体系是初中语文统编教材的突出特点,其中自读课文处在教读课文和课外大量阅读之间,承担的是把教读课文学习的阅读技巧、方法、策略等进行有效迁移运用,让学生在自读课文中借助旁批、阅读提示...; 关键词：自读课文初中语文自主阅读思考探究阅读技巧迁移运用策略探究统编教材

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