自主-合作

作品数：43被引量：87H指数：6
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自主-合作整合式教学探究--以高职院校大学英语课程为例
《西部素质教育》2021年第19期181-183,共3页孙蕾 
泉州海洋职业学院校级课题“高职院校大学英语课堂自主学习与合作学习整合模式探究”(编号:QH201918)。
文章首先分析了高职院校大学英语课程教学现状,然后阐述了自主—合作整合式教学的理论背景,接着提出了自主—合作整合式教学的有效路径,最后总结了自主—合作整合式教学的实施效果。
关键词：自主—合作整合式教学 大学英语课程 高职院校 
高中化学“自主-合作”教学法分析被引量：2
《中学化学教学参考》2020年第16期5-6,共2页张之苹 
"自主一合作"教学法是学生自主学习的主要方式,能够培养学生的探究能力,提高学生在学习中的主体地位;同时以合作学习作为高中化学主要教学模式,通过合作方式达到制定的教学目标,有效提高化学教学质量[1]。高中化学是富含理论性和实践性...
关键词：高中化学 化学教学质量 实践性知识 主体地位 探究能力 教学目标 主要教学模式 教学法 
“自主-合作-探究式教学”在体育院校排球专项课中的应用被引量：6
《当代体育科技》2020年第13期144-145,共2页蔡东玲 林明祥 
为了满足社会所需的各类体育人才,各地开始实施新的体育课程改革,实现课程三级管理的体制,使整个基础教育由学科中心论向素质教育转移。传统的教学模式是以教师为中心,"填鸭式"的传授知识,教学手段单一;当代教学是以学生为主体,以教师...
关键词：自主-合作-探究式教学 体育院校 排球专项课 
浅议“自主-合作-探究”式教学模式在初中生物教学中的实践——以绿色植物的呼吸作用为例
《新一代（理论版）》2020年第8期179-179,共1页覃华荣 
大多数初中生物课堂已经逐步开始采用“自主、合作、探究”式的教学模式。这种教学模式能极大程度上调动学生学习的主动性和趣味性,学生通过自己的参与发现问题,并在解决问题的过程中主动思考,调动思维运转。本文以绿色植物的呼吸作用...
关键词：自主 合作 探究 初中生物课堂 
自主-合作教学模式在高校体育教学中的运用被引量：1
《当代体育科技》2020年第11期180-181,共2页张天聪 
高等教育要促进学生的全面发展,为社会培养高素质的人才。信息时代的不断发展,促使着人们要不断地学习,提升自身能力,从而能够顺应时代的潮流。自主学习尤为关键,这是学生实现个人能力提升的重要途径。合作又是现代社会人才所具备的必...
关键词：自主-合作 高校 体育教学 应用 
“自主——合作”模式在小学数学课堂中的运用和实践
《学周刊》2019年第31期81-81,共1页丁淑莉 
甘肃省白银市教育科学“十三五”规划课题《小学数学课堂教学方式转变的实践研究》研究成果,课题批号:BY[2018]G152
“自主—合作”模式在小学数学课堂教学中的运用具有一定的实效性。这是因为这一教学实践能够在一定程度上激发学生的学习兴趣,开发学生的潜力,促进学生的全面发展。因此,教师要在教学活动中精心设计,适当加入“自主—合作”模式进行课...
关键词：小学数学 “自主-合作” 模式课堂 
基于适应体育的高校体育保健课程体系构建被引量：10
《南京体育学院学报》2019年第7期31-36,共6页王军伟 余丁友 
2016年浙江省高等教育学会体育专项课题:高校体育保健“三位一体”课程体系的构建——基于适应体育模式;(项目编号:zgt201629);2017年绍兴市教育科学规划课题:人文关怀视角下高校体育保健教学的探究(项目编号:SGJ17007);浙江省教育教学教改项目(项目编号:Kg2015607)
随着我国高等教育的大众化推进,特殊教育权利逐步回归,适应体育受到关注。运用文献资料法和逻辑分析法等,厘清适应体育的内涵特征及发展现状,依据适应体育课程理论,构建体育保健课程体系。首先,明确个体多样化目标体系,优化课程内容选择...
关键词：适应体育 体育保健 课程体系 “自主-合作” 
“自主合作探究式教学”在高校乒乓球专项课中的应用被引量：1
《当代体育科技》2019年第9期190-190,192,共2页方金良 郭丝雨 
进行教育改革是整体的时代形势所趋,因为现有的教学模式已经不能适应社会的需求,逐渐被淘汰。新时期的教育不仅仅是要教授学生知识内容这么简单,还要通过有效的手段促进学生各项能力的提升,德智体全面发展。体育教学能够为我国不断的培...
关键词：自主-合作-探究式教学 体育院校 乒乓球专项课 
互联网+环境下高校体育自主-合作-创编创新的教学模式分析被引量：4
《当代体育科技》2019年第9期77-77,79,共2页李赛 
大健康背景下高校体育"互联网+"管理模式的探索与创新(项目编号:X2017059)
高校体育在教学中对互联网的应用极大地促进了教学模式的创新,进而提高教师教学质量与学生学习效率。在互联网+环境下的高校体育教学,实现"以生为本"的教学理念,并在此基础上对教学模式进行创新,从而适应社会的发展与学生的实际需求。...
关键词：互联网+ 高校体育 教学模式 
“自主-合作-探究”式教学模式在初中生物教学中的实践——以绿色植物的呼吸作用为例被引量：10
《开封教育学院学报》2019年第2期212-214,共3页黄小娜 
黔南民族师范学院2017年教育质量提升工程"自主-合作-探究式教学模式在贵州高师院校教育学教学中的应用研究"(项目编号:2017xjg0509);黔南州教育科学规划课题"自主-合作-探究式教学模式在民族地区初中生物教学中的应用研究"(项目编号:2017B018)
为改变传统教学模式,建立一种新型的、有效的课堂教学模式,本文尝试在初中生物课堂教学实践中采用"自主-合作-探究"教学模式,同时,指出采用此模式对教师素养的要求,以及在设置自主学习、合作学习和探究学习环节时应注意的问题。实践结...
关键词：自主 合作 探究 生物教学 
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