字母名称

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何以可能:英语缩略语成为汉语形译词被引量：1
《北华大学学报（社会科学版）》2023年第2期1-9,150,共10页邹玉华 
教育部人文社科项目“现代汉语常用词汇中的广义外来词统计研究”(13YJC740140)的阶段性研究成果
《现代汉语词典》(第6版)因收录大量英语缩略语而遭到首都百余名学者反对,他们认为《现代汉语词典》收入英语词汇违犯了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。汉语中的英语缩略语是字母形译词。外来词借贷的实质是实现“语音转换”,...
关键词：英语缩略语 拉丁字母名称音符号 借词 字母形译词 
修订版PEP《小学英语》语音教学的有效策略
《教育艺术》2017年第10期28-28,共1页胡咏梅 
《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：语音教学是语言教学的重要内容之一。修订版PEP《小学英语》教材在三（上）安排了Letters and sounds的板块，进行字母名称音及其在单词中最常见的发音教学。在三（下）到五（下）中安排了Le...
关键词：《小学英语》 语音教学 PEP 有效策略 修订 英语课程标准 字母名称 发音规律 
基于Phonics教学法在小学英语词汇教学中的运用被引量：3
《华夏教师》2017年第20期90-90,共1页彭琪芳 
小学阶段是学生接触和学习英语的起始阶段,在这一阶段的英语学习对学生日后对英语课程的深入学习有着至关重要的作用。单词教学是英语教学中的重要组成内容,学生是否掌握大量单词,是否能正确读出单词的读音,是否能对单词保持长久的记忆...
关键词：PHONICS 单词 字母名称 开音节和闭音节 字母组合 
也谈《汉语拼音方案》字母名称读音问题被引量：1
《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》2017年第3期56-59,共4页曾广煜 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"面向汉语国际教育的轻声词等级标准研究"(编号16YJC740002)成果之一
关于《汉语拼音方案》字母名称读音的争议观点有三类:坚持其设计之初字母自身读音的、改为英文字母读音的和对原有读音进行微调的。文章从三类观点提出者的身份角度批评了各自的局限,建议《方案》字母名称读音改革应综合考虑汉语拼音的...
关键词：汉语拼音方案 字母名称 规范 
如何上好英语语音课——以修订版PEP 四(上)Unit 5 Let’s spell为例被引量：1
《小学教学设计（英语）》2016年第7期52-54,共3页朱晓琳 
语言知识二级目标对语音教学的要求是：学生知道字母名称的读音，了解简单的拼读规律，了解单词有重音，知道错误的发音会影响交际，语音清晰、语调自然。
关键词：语音课 PEP 修订 英语 字母名称 语音教学 语言知识 拼读规律 
汉语拼音字母名称音改革刍议
《福建基础教育研究》2015年第3期44-45,共2页庄秀吉 
《字母表》是《汉语拼音方案》五个组成部分之一的第一部分。汉语拼音的《字母表》与英语的《字母表》字母相同，排序一样，读音却不一样，这就造成学生对《字母表》字母名称音混淆不清，而采用英语字母的名称音来教学拼音字母表的字母...
关键词：汉语拼音 字母表 名称音 
小学英语字母发音知识教学实践探究被引量：4
《教学月刊（小学版）（综合）》2014年第1期38-40,共3页林诚艳 
英语字母知识一般涉及字母名称（letter name）和字母发音（letter sound）两种（Piasta＆Wagner，2010）。前者是关于字母名称的知识，如字母u本身发／ju：／音，这是字母名称知识；后者是关于字母在单词中发音的知识，
关键词：知识教学 英语字母 实践探究 发音 小学 字母名称 单词 
基于故事的小学英语字母知识教学微探
《小学教学设计（英语）》2013年第9期27-28,共2页周兰 
字母是构成英语这一表音文字体系书而语言的最小“积木”，它一般涉及字母名词（Letter Name）和字母发音（kner Sound）两种知识。通过有效的字母知识教学，增强学生对字母名称与字母发音对应规则的认识，可以让学生运用音形对应的规...
关键词：英语字母 知识教学 小学 故事 文字体系 字母名称 发音 对应 
汉语拼音字母名称的语感研究——汉语拼音与英语字母的学习问题被引量：1
《语言文字应用》2013年第S1期52-53,共2页王培光 
一、汉语拼音与注音符号的学习效率在香港,学生在幼儿园就开始学英语字母,后来学习汉语拼音就容易了。笔者(《中学生学习两种普通话音标的比较研究》,《中华心理学刊》1983年第2期)曾在香港的中学进行过教学实验,让两班学生分别学习汉...
关键词：英语字母 负迁移 汉语教学 接受率 问卷调查 王理嘉 居次 方差分析 研究假设 ANOVA 
九层之台 起于垒土——解读新教材中英语字母发音教学
《陕西教育（教学）》2013年第5期36-36,共1页罗煜 
新课程在英语语言知识的要求上进行了调整和修改,在语音方面要求掌握26个英文字母的整体认读及其在单词中的发音。反映在新教材上,就是增添了Letters and sounds这一部分内容,把字母名称和字母发音的教学有机结合起来。
关键词：英语字母 新教材 发音 教学 解读 英语语言知识 英文字母 字母名称 
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