作文批阅

作品数：135被引量：32H指数：2
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智能评改平台赋能单元作文教学
《课程教材教学研究（上半月）》2024年第8期64-64,共1页刘妙灵 
1.立足学情,从数据中立起点。首先是找准痛点。智能评改平台对学生作文进行实时、量化的评估,给教师的“行”奠定“知”的基础,从数据中,我们能更及时、精准关照学情,找准教学痛点,让“知”更全面、更深入、更科学。其次是达成共识。有...
关键词：作文训练 习作训练 学情 达成共识 评改 痛点 作文批阅 达成目标 
“双减”背景下的“AI+教师”双师融合型习作评改模式初探
《进展》2023年第2期111-113,共3页邱志凯 胡富琴 高珊珊 
“双减”文件强调“减负提质”,优化教育教学质量。小学语文单元作文的评改一直处于费时、费力和低效的状态,长期制约着小学作文教学整体质量的提升。借助AI习作批阅系统,通过先进的图像处理技术、文字识别技术和AI算法完成对学生习作...
关键词：作文批阅 小学语文 AI作文智能化批阅系统 
基于计算机的英语作文批阅系统设计和实现
《自动化技术与应用》2021年第2期160-162,166,共4页张滢 王大为 
本文基于计算机设计英语作文批阅系统,系统基于自动化评分设计,以自动评分作为教师批改作文的辅助性工具,以此降低教师工作任务与难度,提高批阅效率与水平,促使教师具备充足精力应用于教学指导。首先,设计系统总体框架;其次,进行系统功...
关键词：计算机 自动批阅 
谈高中英语作文批阅中的“个性化”评价
《中学生英语》2020年第46期88-88,共1页张福雷 
高中英语作文的批阅和评价是一个常谈常新的话题。《普通高中英语课程标准(实验)》在评价建议中明确指出,通过评价使学生在英语学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,调整学习策略,促进学生综合语言应用能力的全面发展。评...
关键词：教学反馈 主体性作用 高中英语作文 评价建议 建立自信 写作技能 批阅 教学计划 
她含着笑--《大堰河--我的保姆》教后作文批阅手记
《语文学习》2020年第11期15-17,共3页霍军 
许洋同学诗说妈妈,用“她含着笑”打头的排比句,一口气,写下了二十个句子。多数是长句。许晓萌,工笔细描,写了十三个。想起妈妈含笑的样子,就该这样写写。高一(15)班少年,人人都能写个五六句。我上课时说:你们试试,看能不能写出三个。...
关键词：排比句 大堰河 作文批阅 工笔细描 
初中语文“生本”作文批阅对策探究
《课程教育研究》2020年第42期88-89,共2页李永年 高月娥 
初中语文教学中培养学生的写作能力,可以促进学生语文综合素养的提升。学生语文综合素养的提升离不开教师对作文的教学,特别是离不开教师课后的作文批阅。教师在作文批阅时应该立足于学生,把学生放在主体地位,并通过多种形式的评价鼓励...
关键词：初中语文 作文批阅 生本理念 批阅对策 
点石成金·金沙分流·披沙拣金——作文批改与讲评方法“三部曲”
《中华少年》2020年第6期272-272,274,共2页徐艳萍 
传统的批改作文,教师往往以一个统一的标准去衡量班里的每一名学生的作文,这样作文就有了好中差几等。同时,也出现了这样一种现象:写作水平较高,作文分数较高,受到教师青睐的一直是那几位;分数较低,讲评作文时受到"批斗"的也一直是另外...
关键词：作文批阅 讲评 凸显缺点 优缺并举 夸大优点 冲动 欲望 提高水平 
浅析小学语文作文批阅策略
《精品》2020年第2期091-091,共1页刘碧华 
作文批改和讲评是评改学生的作业中最难的一项工作,尤其是逐篇的精批细改,不仅让教师疲于奔命,学生收益甚微,还让学生始终处于被动的客体地位。教学过程中,教师要摒弃传统的批改模式,采用科学合理的批改模式来促使学生作文能力的提高。
关键词：小学语文 作文批阅 现状 策略 
初中语文“生本”作文批阅策略探究被引量：1
《甘肃教育》2019年第19期119-119,共1页殷世伟 
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题《生本自主互动作文教学实施策略与研究》的研究成果，课题立项号：GS[2018]GHBZ058
随着语文教学改革的日益深入,作文教学的改革也越来越突出。在"生本"教育的理念下,探索"生本"作文的批阅模式是语文教师将要面对的课题。作文重在"写",更重在"批",要想让学生从不会写到会写,从写得不好到写得好,让每个学生都写出优秀的...
关键词：初中语文 “生本” 批阅 策略 
如何通过作文批阅与讲评提高学生的写作兴趣被引量：1
《西部素质教育》2019年第20期246-246,共1页卢金花 
为了提高学生的写作能力,文章首先阐述了初中语文作文教学的现状,然后提出了通过作文批阅与讲评提高学生写作兴趣,具体包括作文批阅,让学生品尝收获的喜悦;作文讲评,让学生扬起自信的风帆两个方面。
关键词：作文批阅 作文讲评 写作兴趣 
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