定势

作品数:6469被引量:3685H指数:19
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:谢孝洋刘叶红史益平陈啸谢晓非更多>>
相关机构:华东师范大学南京师范大学华中师范大学陕西师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 学科=文化科学—教育技术学x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
跨学科教育的学科定势现象:反思与破解被引量:1
《国家教育行政学院学报》2024年第8期43-51,共9页彭静雯 
江西省教育科学“十四五”规划重点课题“双一流”战略下地方高校实施跨学科教育的路径选择(21ZD006)。
创新人才是推动新质生产力形成的主体性力量,而跨学科教育正是培养创新人才的重要渠道。目前我国高校跨学科教育的问题是学科定势思维较为突出,它表现为以学科组织化建设为起点,在制度、认知和资源上都倾向于依赖传统学科建制化的路径...
关键词:跨学科教育 学科定势 破解路径 
教育要突破人类中心、学校中心、分数中心的思维定势
《内蒙古教育》2024年第1期19-25,共7页朱永新 
我们长期以来奉行的是人类中心主义,所有的一切都是以人为中心来展开。这种思维方式目前已经显示出一些弊端。2021年,联合国教科文组织发布了《一起重新构建我们的未来:为教育打造新的社会契约》。这份报告指出,全球各国需要重新定向,...
关键词:社会契约 重新定向 思维定势 联合国教科文组织 人类中心主义 以人为中心 重新构建 思维方式 
以开放多元之策略让问题解决显智慧
《读与写(中旬)》2022年第8期43-45,共3页黄克成 
2021年永春县教育科学“十四五”立项课题《优化小学数学解题策略的实践研究》研究成果,课题立项编号:YJ1451-108。
数学新课程标准从“知识技能”“数学思考”“问题解决”“情感态度”四个维度来阐述数学教学的总目标,这其中以“问题解决”为核心。在解决问题的过程中,要从开放知识经验,摆脱思维定势;开放操作空间,提高动手能力;开放问题信息,利用...
关键词:思维定势 动手操作 问题信息 解题思路 问题解决 创新能力 
心理健康教育在体育教学中的运用
《好日子》2020年第22期84-84,共1页沈伯娟 
社会的健康发展需要身心健康的人们,人是社会发展的关键,作为教师,更应引导学生走向健康的生活学习轨道。体育学科在帮助学生改善心理状态,排除心理困扰,克服心理障碍,开发心理潜能,提高心理品质等方面,具有其他学科无法替代的特殊作用。
关键词:心理健康 心理定势 教学方法 正确认识自我 
浅析“质疑”是提高创新思维能力的必须与关键
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00289-00289,共1页高志霞 袁逢一 
提高创新思维能力的必须和关键是质疑。只有通过质疑,才能摆脱思维定势,形成创新思维:非质疑不能破“唯书”定势;非质疑不能破“权威”定势;非质疑不能破“经验”定势;非质疑不能破“从众”定势;非质疑不能破“好恶”定势。
关键词:创新思维能力 质疑 思维定势 
应用定势思维 防止思维定势——以图像题为例探究促进学生理解的教学策略
《试题与研究(教学论坛)》2020年第12期108-110,共3页郭慧萍 
定势思维可以帮助学生确定思考的方向、顺序,提 高解决问题的效率。定势水平较低时,学生会表现出对一个问 题无从下手,但是定势过度,又会使学生思维僵化,无法适应不 断变化的情境带来的思考困境。以图像题的教学为例,从对图 像的“拆、...
关键词:定势思维 思维定势 图像题 促进理解 
如何培养自信心与抗挫折能力——培养孩子心理健康的教育要点被引量:3
《音乐生活》2019年第12期66-71,共6页周海宏 
定势形成的原因与培养健康人格的要点其实,定势就是一种心理活动的习惯。了解了这种心理活动的习惯是如何形成的,也就明白了我们应该如何去有意识地培养孩子积极、明朗、健康、自信的人格特征了。以下四个个要点既是心理定势形成的原因...
关键词:培养自信心 人格特征 心理反应 抗挫折能力 怯场心理 心理定势 
成人美术教育中思维定势的突破
《戏剧之家》2019年第35期188-188,共1页黄娟娟 
与未成年相比,成人具有思维定势的缺陷,造成这一缺陷的原因就在于成人的知识结构已经构建,且社会实践丰富,致使他们习惯按照自己长期形成的思维方法去认识世界和改造世界,而美术是一门艺术性学科,随时随地都在发生变化,可塑性很大,成人...
关键词:成人美术教育 思维定势 策略 
激起创造的火花
《中小学心理健康教育》2019年第29期32-33,共2页束丽文 
一、导入课题谈到创造,很多同学认为离我们普通人很遥远甚至高不可攀,认为能创造的人必须拥有某种特别的天赋。而实际上,生活中的大多数发明创造都来源于普通人,人人都具有创造力。今天这节课,我们就要带领同学们开启创造之门,一起体验...
关键词:思维训练 创新思维 思维定势 
人可以承受挫折,但不能习惯挫败
《中国新闻周刊》2019年第34期85-85,共1页徐贲 
人都有不顺心的时候,但不一定都会严重到有挫折感的程度。不顺心是一时的感受,而挫折感则可能固化为一种心理定势。现在有不少人称自己是草民、蚂民、屁民、韭菜,背后就有成人的挫折感在作祟。这些词语的含义是复杂而矛盾的,有自嘲也有...
关键词:挫折感 挫败 心理定势 愤世嫉俗 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部