外语电化教学

作品数:327被引量:480H指数:12
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相关作者:何高大胡加圣赵学凯袁晓宁程东元更多>>
相关机构:《外语电化教学》编辑部上海外国语大学福建师范大学北京外国语大学更多>>
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文字云图在外语电化教学中的应用被引量:17
《电化教育研究》2011年第12期98-101,105,共5页黄晓英 
教育部人文社会科学研究项目"基于国际政治新闻英语库的批评性话语分析"(项目编号:09XJC740006);西安电子科技大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(项目编号:JY1000090821)
文字云图是对文本内容按照其中文字的重要性而制作的文字频数分布的可视图,它可以直观地反映文本中的文字密度及其重要性。本文通过介绍一种流行文字云图工具Wordle,来探讨文字云图在外语教学中的应用。
关键词:文字云图 Wordle 外语教学 
教育电视片解说和画面的主客体关系
《电化教育研究》1998年第6期135-141,共7页马继霞 马继梅 许雄 
声画关系是一个长久以来争议的问题,本文在剖析“画面主体论”和“解说主体论”的基础上,提出自己的观点“内容主体论”,即教育教学内容才是教育电视片解说和画面共同的主体,并从电影与电视的不同、教育电视片与一般电视片的不同出...
关键词:教育电视片 解说词 教学内容 电视教材编导 声画关系 主体论 和解说 主客体 象思维 外语电化教学 
交互活动——外语电化教学的重要特性被引量:2
《电化教育研究》1998年第3期75-78,共4页陈远祥 
本文从外语教学的特殊性阐明交互活动是外语电教区别于其它科目教学的重要特性及其对编制和使用外语电教教材的启示
关键词:交互活动 外语教学 外语电化教学 语言交际能力 语言环境 现代教育技术 语言实验室 语言习得 语言知识 音像教材 
外语电化教学与交际语言教学初探被引量:1
《电化教育研究》1995年第3期67-70,共4页李敏 
外语电化教学与交际语言教学初探李敏(烟台师范学院英语系·山东·264025)改革开放以来,现代科学技术手段大量地进入了外语电化教学领域,不仅丰富了教学形式,提高了教学质量,而且还调动了学生的多种感观功能和学习兴趣。创...
关键词:交际语言教学 外语电化教学 语言交际能力 外语教学 教学方法 非语言交际 外语交际 音像教材 语言环境 听说能力 
学习和认识教育传播与技术说明了什么
《电化教育研究》1992年第3期9-13,共5页廖泰初 
Ⅰ、我们的认识和学习过程三十年代在我国教育事业的推进和发展上出现了一件大喜事,那就是'电化教育'这个时代婴儿的诞生。根据当时社会的需要和可利用的科学资源,电化教育这一响亮号召,起到了应有的作用。尤其在广播和电影上,对社会群...
关键词:教育传播 学习过程 教育技术专家 余也鲁 社会群众 教育事业 华南师范大学 教学媒体 教育发展 外语电化教学 
学校电化教育的重新起步(中)被引量:3
《电化教育研究》1992年第1期72-78,共7页吴在扬 
三、电化教育工作的方针和政策 (一)'逐步发展电化教育'的方针 1980年1月教育部在教育工作会议上明确提出'要逐步发展电化教育'。1980年4月25日教育部分管电化教育工作的负责人张健在《电化教育》上发表题为《要逐步发展电化教育》的文...
关键词:教学影片 教学电影 初步意见 中央电化教育馆 幻灯教学 教育工作 教育事业 电影教学 电视录像 外语电化教学 
究竟是观念问题还是名词问题
《电化教育研究》1987年第4期30-32,共3页易言 
梅家驹同志的《'电化教育'需要改名》(见1987年1期《外语电化教学》)一文,指出了'电化教育'名词存在的若干问题,再次提出了更名的意见。文中的一些精彩论述使笔者受益非浅,启发良多。但是,梅家驹同志在文章中指出的若干问题,究竟是属于...
关键词:观念问题 外语电化教学 片面重视 知识结构 文中 传统教育 南国农 教育技术学 现代教育媒体 理论认识 
电化教育以不改名为好——对电化教育改名问题的看法被引量:1
《电化教育研究》1987年第3期22-23,21,共3页王国斌 
近年来,《外语电化教学》上陆续发表了呼喊电化教育改名的文章,国家教委在下达的'普通高等师范院校本科专业目录(修订草案)'文件中,也把电化教育专业改写成'现代化教育传播技术(电化教育)',这就给人一个印象:电化教育要改名了,官方也准...
关键词:外语电化教学 教育传播 修订草案 本科专业目录 教育工作者 师范院校 专业设置 现代教育技术 理论联系实际 名实不符 
论外语电化教学的直观性原则
《电化教育研究》1987年第1期35-39,共5页董邦乐 
直观性原则,是外语电化教学的重要原则之一,其形式一般可分为:1、听觉直观;2、视觉直观:3、动觉直观。现分述于后:1、听觉直观:听觉直观主要是通过听觉分析器来感知和认识客观事物和现象的。在外语教学中,听觉直观主要指的是语言的直观...
关键词:外语电化教学 直观性原则 听觉刺激 外语知识 电化教育设备 教学效果 外语学习过程 外语技能 外语环境 教学原则 
对外语电化教学的几点看法
《电化教育研究》1985年第2期56-58,共3页康克辉 
近年来外语电化教学有了很大的发展,形势喜人,但也逼人。外语电教设备日益更新,特别是录音机、幻灯机、电影机、语言实验室,等等,已形成外语教学中的常规武器。我们带着探索的心情,为加速'四个现代化'的建设,为祖国培养科技人材。进行...
关键词:外语电化教学 语言实验室 电教设备 学习语言 外语课堂教学 课文复述 公共外语 英语表达 现代化教学设备 心象 
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