单摆周期公式

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巧用量纲分析法辅助探究单摆周期公式
《物理通报》2025年第3期160-161,共2页胡代新 
量纲分析法是探究物理规律的重要方法之一,但在高中物理实验探究教学中未得到足够重视和运用.以探究单摆周期公式为例,介绍量纲分析法在实验探究中的重要作用.
关键词：量纲分析法 单摆周期 实验探究 
浅谈以科学探究为载体培养学生的物理学科核心素养——以单摆的周期公式探究为例被引量：5
《物理教学》2020年第9期15-18,22,共5页夏丽 
开展一些以科学探究为栽体培养学生的物理学科核心素养的理论研究和课堂实践是很有必要的,本文以单摆周期公式的探究为例,粗浅交流一些自己的想法。
关键词：物理学科核心素养 理论研究和课堂实践 单摆周期公式的探究 
单摆周期公式演义
《高中数理化》2018年第1期25-28,共4页成金德 
单摆周期公式是机械振动知识中的重点内容，正确理解单摆周期公式的物理意义，熟练掌握单摆周期公式的应用至关重要，尤其要弄清单摆周期公式中的摆长L和重力加速度g的物理意义．下面就单摆周期公式的意义和应用作粗浅分析和研究．
关键词：单摆周期公式 物理意义 重力加速度 机械振动 应用 
探析等效思想在高中物理学习中的作用
《中学生数理化（高考理化）》2016年第4期32-33,共2页向绍亮 
高中物理是学习的难点,不少同学就因为物理没有考好,而不能进入理想的高校深造,如何才能扫除这一学习中的拦路虎呢？笔者认为掌握等效思想,能较为有效地帮助我们克服这一难关。一、等效思想推导单摆周期物理教材对单摆周期公式是直接给...
关键词：物理学习 等效思想 高中物理 单摆周期公式 物理教材 同学 高校 理想 
单摆周期公式的理解与应用被引量：1
《中学物理》2015年第4期37-38,共2页张正彬 徐君生 
单摆是机械振动中一个非常重要的理想化模型,在满足摆绳细而长、摆球小而重、悬点固定、摆角小于5°最大不超过10°等条件时,实际的摆即可当作理想化单摆.由此不难看出理想化单摆在以下几个方面作了近似处理：①忽略了摆线的质量及伸长...
关键词：近似处理 理想化模型 悬点 机械振动 受力分析 摆角 库仑力 大时 细绳 回复力 
也谈《单摆周期公式》的教学“设计”
《物理教学探讨（中学教学教研版）》2014年第11期71-71,共1页顾岩 
限于学生的知识水平和能力,高中物理教师在呈现单摆周期公式时,往往是机械性的给出表达式,这无疑会使学生在思维上感觉到结论的突兀。在实际教学中通过对学生已掌握的数学与物理知识加以整合,可实现＂见高而不高＂的理论分析,从而使学...
关键词：导数 弹性势能表达式 机械能守恒定律 
单摆周期公式的推导
《科技致富向导》2014年第27期327-327,348,共2页刘亚红 
通过求解在特定条件下和一般条件下,单摆周期公式的微分方程,使学生加深理解小球的运动规律,同时解答学生在实验过程中的疑惑。
关键词：单摆 特征方程 椭圆积分 
单摆周期公式的综合修正被引量：1
《常州工学院学报》2014年第3期43-47,51,共6页黄兆梁 
从Lagrange函数出发导出单摆振动的运动方程,得到单摆周期的各主要修正项,包括复摆修正、空气浮力修正、阻尼力修正和大摆幅修正等,修正项均保留到二级或以上小量,更正了以往单摆修正公式中的一些失误,给出了在大摆幅情况下的单摆周期...
关键词：单摆 周期 非线性 大摆幅 修正 
以重力场中的周期公式为依托、应用知识的迁移速写各种复合场中的单摆周期
《数理化解题研究（高中版）》2014年第5期31-31,共1页吕晴霞 
一、单摆在重力场中的周期根据中学教学大纲要求，单摆在重力场的周期公式不要求推导，只要求记忆，但要求学生能用此公式解决一些实际物理问题，因此，笔者是直接给出重力场中的单摆周期公式：
关键词：单摆周期公式 重力场 复合场 速写 迁移 知识 应用 教学大纲 
基于高中数学的单摆周期公式的两种证明被引量：2
《中学物理》2014年第2期39-40,共2页顾爱芬 许忠艳 陈晓斌 
单摆的周期公式是高中物理的重要公式，是教学的重点．课标对单摆实验的要求有两条：一是要求“通过实验探究单摆的周期与摆长的关系”，二是“会用单摆测定重力加速度”，通过这两个实验从数据处理、减少实验误差来全面提高学生的实验...
关键词：单摆周期公式 高中数学 证明 实验探究 重力加速度 高中物理 单摆实验 数据处理 
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