微格教学模式

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基于微格教学模式的中医教学在胸外科护理技能培训中的作用价值
《中医药管理杂志》2023年第24期116-118,共3页金娟 赵晓丹 黄伟红 
目的:观察并分析基于微格教学模式的中医护理带教在胸外科技能培训中的应用价值。方法:选取2017年1月—2022年6月在医院胸外科实习的中医护理实习人员共60名作为研究对象,分为对照组和观察组,每组30名。对照组采用常规教学法技能培训,...
关键词：微格教学 常规教学 中医护理带教 胸外科 技能培训 
微格教学模式在提高护生中医护理技能中的作用被引量：5
《中医药管理杂志》2022年第2期170-172,共3页吕巧红 潘金霞 石汇慧 
目的:探究微格教学模式在提高护生中医护理技能中的作用。方法:选取肝胆外科2020年4月—2021年6月进行实习的护生90名为研究对象,随机均分为观察组和对照组各45名,对照组仍采用常规护理培训方案,观察组则采用微格教学模式进行培训,两组...
关键词：实习护生 中医护理技能 微格教学 应用 
微格教学模式下高职师范专业立体说课技能培养创新研究
《教师》2021年第11期97-98,共2页孙晓梅 
立体说课是在传统说课的基础上,根据新时代教研要求形成的新的说课形式。文章从立体说课的内涵、师范生说课技能培养要求以及微格教学的特点等方面入手,就微格教学模式应用于立体说课技能培养的设计理论、设计思路和教学组织模式进行了...
关键词：师范专业 立体说课 微格教学 
微格教学模式下高校田径普修课教学质量提升研究——以挺身式跳远为案例被引量：1
《当代体育科技》2021年第7期138-140,共3页潘泽凯 杨林 卢小龙 
微格教学是通过现代教学媒体技术设备对学生的动作技能进行系统训练,它在培养和训练学生动作技能方面具有突出的独特作用。该文采用文献资料法、实验法、数据统计法,对挺身式跳远采取微格教学法和传统教学法进行数据对比。经过8周的学习...
关键词：微格教学 田径普修 教学质量 提升研究 
SBME联合微格教学模式在泌尿外科临床技能教学中的应用被引量：3
《中国继续医学教育》2021年第5期28-32,共5页王鹏 刘重远 
中国医科大学青年骨干支持计划项目(QGZD2018052)。
目的探讨泌尿外科临床技能教学中采用SBME联合微格教学模式的应用效果。方法将2018年3月—2019年3月在教学中心进行规范化培训的62名规培学员随机分成观察组(31例)与对照组(31例),对照组采用传统临床技能教学模式,观察组采用SBME联合微...
关键词：模拟医学教育 微格教学模式 规范化培训 泌尿外科 临床教学 教学质量 技能操作 
微格教学模式在静脉留置针技术专项培训中的实践研究被引量：1
《现代诊断与治疗》2020年第17期2821-2823,共3页高礼成 杨彦青 邹小红 
江西省卫生健康委科技计划项目(项目编号:20204024)。
目的探索微格教学模式在静脉留置针技术专项培训中的应用价值,以提高培训效果、促使护士静脉留置针技术达标。方法纳入2018年120名新入职护士为研究对象,按随机数字表法随机分为试验组和对照组各60例。对照组接受静脉留置针技术传统教...
关键词：微格教学 静脉留置针技术 专项培训 输液安全 
腹膜透析患者培训中的思维导图联合微格教学模式被引量：7
《解放军医院管理杂志》2020年第8期778-782,共5页官林英 孙玲 艾凌艳 安原 李文琴 
联勤保障部队第908医院苗子基金项目(2019YT022)。
目的探讨思维导图联合微格教学模式在腹膜透析患者培训中的应用。方法抽样选取肾内科2017年3月至2018年12月收治的60例腹膜透析患者,根据入院时间先后随机分为对照组和观察组,每组各30例患者。对照组实施传统教学模式,观察组实施思维导...
关键词：思维导图 微格教学 腹膜透析 培训 
基于微信平台的雨课堂和微格教学模式在微生物检验教学中的应用探讨被引量：3
《科技创新导报》2020年第14期189-190,192,共3页宋波 孙艳 郭俊杰 赵丹 谭佳音 张晓杰 
齐齐哈尔医学院院内基金(项目编号:QYJY20190133);《基于微信平台的病例教学法和微格教学法在实验教学中的应用研究》。
微生物检验是医学检验专业一门重要的专业课,其学习课时相对较短,教学任务较重,传统教学模式存在授课方式单一、师生互动较少等诸多不足,微信群是高校学生非常流行的网络沟通方式,有助于微生物检验教学,雨课堂和微格教学法利用教学网络...
关键词：微信平台 雨课堂 微格教学法 
微格教学模式在消化内科实习中的应用效果评价被引量：4
《中国继续医学教育》2020年第13期48-50,共3页惠春影 祈春艳 田甜 
目的探讨微格教学模式在消化内科实习中的教学效果和体会。方法选取2017年12月-2018年12月在消化内科进行实习的本科层次的护理实习学生42例,抓阄分成对照组(21人)和试验组(21人),对照组给予传统的带教方法,试验组给予微格教学法,比较...
关键词：微格教学 消化内科 实习生 应用效果 护理 带教 
音乐微格教学模式的应用探讨
《明日风尚》2019年第19期134-134,共1页谭娇艳 
高校在进行音乐教学的时候,可以采用'微格教学'的教学方法,来提高学生的音乐教学技能,拓展他们的理论知识。它是通过现在的先进设备,让学生们自由组成小组进行教学。在高校的音乐教育中,将原有的教学模式和现在的微格教学进行结合,不断...
关键词：音乐 教学 微格 
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