问题化教学

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关注多元表达,引导有效提问——《慈母情深》问题化教学研究实录
《课程教育研究》2021年第18期129-130,136,共3页赵萍萍 
美国教育家布鲁巴克说:"最精湛的教育艺术,遵循的最高准则,就是学生自己提出问题."教师要尊重学生的主体地位,更要让学生掌握提出问题的方法.有效的课堂提问能够激发学生的好奇心和求知欲,不但有利于学生掌握知识,提升课堂教学的有效性...
关键词：语文教学 问题化教学 应用 分析 
问题化教学在初中科学教学中的运用探析被引量：3
《课程教育研究》2019年第50期127-128,共2页毛勇 
文章基于问题化教学在初中科学教学中的运用展开论述,探讨相关教学方案,提出几点教学策略以供参考。
关键词：问题化教学 初中科学 应用 教学策略 
浅议问题化教学在初中科学教学中的运用被引量：5
《课程教育研究》2018年第48期172-173,共2页董丹丹 
随着新课标对初中教学改革工作的不断发展,问题化教学法被大量运用到实际教学工作中,尤其是在科学教学中问题化教学法的实践促进了初中科学教学的发展。因此,本文针对初中科学教学中问题教学的运用进行探讨,首先分析了问题化教学的运用...
关键词：问题教学 初中教学 科学教学 策略 
初中科学的问题化教学模式设计被引量：3
《课程教育研究》2018年第45期173-173,共1页李纬 
教育改革的推进促使问题化教学方式进入到初中科学教学中,成为现阶段科学教学的主要方式之一。问题化教学可以提高课堂教学效率,提升教学质量,激发学生学习兴趣,增强学生的学习自主性。本文阐述了问题化教学的内涵,并重点分析初中科学...
关键词：初中科学 问题化教学 课堂效率 
问题化教学在初中科学教学中的运用心得被引量：1
《课程教育研究》2017年第42期160-160,共1页蒋亚群 
在初中科学的教学过程中,如何运用问题教学策略来促进教学效率的提升,成为广大教育工作者急待解决的问题。本文通过对初中科学教学现状分析,探析了初中科学教学中的问题导向教学的运用策略。
关键词：问题教学 初中科学 运用策略 
问题化教学在初中化学课堂中的应用被引量：1
《课程教育研究》2017年第39期147-148,共2页陈又瑞 
伴随着新课标下的不断改革,问题化教学已经被越来越多的教师运用在化学课堂上,并为过去传统模式下的化学教育焕发出了新的生机。本文通过问题化教学在初中课堂中应用的重要意义展开分析,提出问题化教学具体的几点实行措施。
关键词：问题化教学 初中化学 具体措施 
问题化教学在初中历史教学中的实践与分析
《课程教育研究》2017年第32期60-60,共1页翁美春 
问题化教学是推进初中教学改革的切实有效的方法 ,也是培养学生创新能力与思维探索运转的有效手段。在初中历史学科的教学活动中,教师需要结合实施素质教育的初衷来开展相应教学活动。在教学质量与教学水平上,问题化教学法对教学质量有...
关键词：问题化教学 初中 历史教学 
浅析怎样开展问题化教学
《课程教育研究》2016年第16期112-112,共1页丁文祥 
问题化教学就是教师通过创设情境、善导问题,引导学生积极主动地获取知识,在自主、合作、探究的学习过程中努力去发现问题、提出问题,探索解决问题的途径和方法,让学生真正成为课堂的主体,而不是一味被动接受,死记硬背概念。通过理论学...
关键词：情境 探究 反思 
探究问题化教学在初中化学课堂中的应用
《课程教育研究》2015年第28期180-181,共2页苏海军 
化学作为中学时期一门极为重要的课程,其教育方法的效果直接影响学生对于知识的掌握和理解程度。因此,好的教学方法能够帮助学生在掌握知识的过程中取得事半功倍的效果,也可以使学生对化学学习产生浓厚的兴趣并提高学习效率。本文主要...
关键词：问题化教学 因材施教 化学课堂 应用 
初中化学课堂中的问题化教学探微
《课程教育研究》2015年第2期177-178,共2页马景灿 
在整个教育历程上来说，初中不像小学那样轻松，也不像高中那样紧张，它是两者之间的过度，在学生教育经历上起着尤为重要的作用，直接关系到学生在以后的学习生活中的学习方法和学习态度。也正因为这个阶段的关键作用，众多老师也是将...
关键词：问题化教学 初中化学 课堂教学 应用 
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