物理学习动机

作品数：59被引量：63H指数：5
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相关作者：赵欣续佩君达正花吴新兵沈江天更多>>
相关机构：云南师范大学首都师范大学北京师范大学河北大学更多>>
相关期刊：《物理通报》《新课程学习（中）》《福建教育研究（基础教育）（A）》《江西教育（综合版）（C）》更多>>
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激发农村初中生物理学习动机的策略探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期001-004,共4页蒙志气 
本研究主要目的在于探究农村初中物理学习动机与学业成绩之间的关系,并以此为基础,提出激发学生学习动机的具体策略。尤其是对学习动机与学业成绩的正相关关系、学习动机对学业成绩的影响以及激发学习动机对提升学业成绩的作用进行分析...
关键词：农村 初中物理 学习动机 学业成绩 关系 
新高考背景下物理学习动机调查与统计
《云南师范大学学报（自然科学版）》2024年第3期75-78,共4页谢明艳 崔璨 张聪聪 郑勤红 
国家自然科学基金资助项目(61961044).
以河南省9所县级中学2022年秋季入学的高中一年级学生为研究对象,通过问卷调查和统计分析,探析新高考背景下高中学生物理学习动机的现状,提出激发学生物理学习动机的对策和建议.
关键词：高中学生 物理 学习动机 激发策略 
中学生物理学习动机的现状调研及调控策略——以云南某佤族地区为例被引量：1
《中学物理》2023年第23期13-18,共6页施玟伊 张愉 
少数民族佤族地区学生作为一类特殊的群体,他们的学习动机长期以来并没有受到心理学及相关领域的重视,尤其是对于物理这样相对较难的学科,他们的成绩自然会表现出一些差异.本文以云南佤族地区某中学高中生为对象,对学生物理学习动机进...
关键词：佤族地区 物理学习动机 现状调研 调控策略 
改编版SMQ II测量中学生物理学习动机被引量：1
《中学物理》2022年第19期21-24,共4页俞瑶 刘增泽 单彬 
华东师范大学教育学部第七届大学生科研基金项目“改编版SMQⅡ测量中学生物理学习动机”(项目编号:ECNUFOE2022KY059).
新版物理课程标准要求培养和发展学生的自主学习能力,重视学习动机的作用.本研究尝试对Glynn等人编订的科学学习动机问卷(SMQ-II)进行学科化和本土化,使之能够有效地测量中国中学生的物理学习动机.研究调查了298名高一学生,验证了该问...
关键词：物理学习动机 学习动机 SMQⅡ 
领域具体的学习动机研究--以“选考危机”中的物理学科为例被引量：5
《物理教学》2020年第11期4-8,共5页项宇轩 姚建欣 郭玉英 戴维•福特斯 
中国科普研究所2019年度委托课题“21世纪物理教育进展研究”(编号:190105ELR020);中央高校基本科研业务费专项资金项目(项目批准号:2020NTST31)的部分成果。
从高考改革试点所引发的物理“选考危机”引发了社会各界对课程修习选择的关注。除了考试评价“指挥棒”这一现实影响因素外,课程修习选择的内生动因——领域具体的学习动机研究亦是值得关注的研究领域。从领域普适的学习动机理论引入,...
关键词：学习动机 科学教育 物理学习动机 
基于ARCS模式的高中生物理学习动机调查与分析被引量：5
《物理通报》2020年第8期117-121,129,共6页王晶 许洪发 彭征 
北京市教育科学“十三五”规划课题“基于ARCS动机模式的高中物理教学研究”的阶段性成果,课题批准号:CDDB18193。
新课程要求,高中物理课程要通过创设学生积极参与、乐于探究、善于实验、勤于思考的学习情境,以培养和发展学生的自主学习能力.而良好的动机水平是促进这一情境形成的重要前提.以Keller的ARCS动机模式为依托,采用问卷调查的方式,对影响...
关键词：ARCS 高中生 物理学习动机 
高一学生物理学习动机调控策略研究被引量：1
《基础教育研究》2019年第15期42-45,共4页韩一坤 皮飞鹏 许明智 
为了解高一学生物理学习动机调控策略的使用情况,对广州市石北中学的556位学生进行了问卷调查。通过探索性因子分析抽取到8种动机调控策略因子,分别是成就目标唤起、达成价值提升、自我效能提升、兴趣提升、表现目标唤起、后果预想、自...
关键词：高中 物理学习动机 调控策略 
高一学生物理学习动机与物理成绩的相关性调查研究
《现代职业教育》2019年第4期156-157,共2页翁晓平 姜玉梅 
以江苏省扬州市某中学高一学生为对象,以奥苏贝尔的动机理论为基础,围绕奥苏贝尔提出的三种内驱力设计调查问卷,调查分析三种内驱力与物理成绩的相关性,得出认知内驱力和自我提高内驱力与物理成绩存在弱线性相关,附属内驱力与物理成绩...
关键词：物理学习动机 物理成绩 相关性 
物理教学中如何激发学生学习动机
《收藏界（名师探索）》2018年第10期29-29,共1页于涛 
作为一名教师,在长期的教学过程中,如何激发学生学习动机是一项重要任务,是一个漫长而复杂的过程。教师应根据教学目标、学生情况和教学条件采取适当的方法和途径。在以往的教学实践中,老师们多次提到,在开展教学和研究活动时,学生的物...
关键词：学生学习动机 物理教学 激发 物理学习动机 教学过程 教学目标 教学条件 学生情况 
论物理学习动机的激发
《湖南中学物理》2018年第9期26-28,共3页黄秀绢 
物理学习动机是推动学生从事物理学习活动的直接动力。物理教学中可通过创设探索性问题情境;加强物理知识与实际的联系;为学生创造获得成功、体验学习成功的机会;及时对学习结果给予适当反馈来激发学生物理学习动机。
关键词：物理学习动机 激发 物理教学 
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