物理语言

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物理语言:定义和理论框架
《微型计算机》2025年第2期181-183,共3页杨华 陈俭 
物理语言是一种基于自身携带固有信息和规律、属性的实物为交流载体的语言系统。文章首先明确了物理语言的定义,概述了其主要特征和属性,构建了包括基本单位、语法和语义在内的理论框架,分析了物理语言在跨物种、跨文明交流中的应用潜...
关键词：物理语言 电子语言 跨物种交流 跨星际交流 语言理论 宇宙探索 
突破大模型的天花板:物理语言在下一代人工智能中的作用
《中国科技纵横》2024年第15期20-23,共4页杨华 陈俭 
本文探讨了大模型AI在自然语言处理和机器学习领域的成功应用及局限性,尤其是在智能转化率、精度、可控性和能耗方面的潜在上限。基于符号化系统的大模型AI可能正面临智能发展的天花板。为突破这一限制,本文提出了“物理语言”概念,物...
关键词：大模型AI 物理语言 智能天花板 自然语言处理 符号化系统 AGI 因果推理 
看A-level物理试卷如何测评学生的物理语言表达能力被引量：1
《中学物理教学参考》2023年第32期59-62,共4页马文迪 赵振宇 柏萍 陆建非 
物理语言表达能力的测评一直是我国物理教育中的弱项。以2019年至2021年英国的A-level物理考试试题作为研究对象,从试题类型、设问方式、评价标准三方面对试题进行统计分析和研究,以期为我国物理考试改革提供参考。
关键词：物理语言 A一level物理考试 试题研究 
基于ALDIS框架的物理语言教学刍议
《中学物理》2023年第20期52-54,共3页张敏玥 刘虹 柴志方 
从研究成果、在职教师教学现状与职前教师教学现状三方面,回顾与分析物理语言教学的现状,并且以语言的社会符号学理论、系统功能语言学理论为基础,结合ALDIS框架、汉语的特征与学科特点构建物理语言教学框架,并结合应用实例,为物理语言...
关键词：物理语言 科学语言 物理教学 
凸显图意 用意卓然——2022年高考全国乙卷物理压轴题评析
《课程教材教学研究（教育研究）》2023年第3期46-47,共2页黄伟 刘砚力 
图像作为一种物理语言,对题目的表达具有重要意义,其中图像面积是考查及应用的一个关键量。2022年高考全国乙卷物理压轴题第25题,是一道两物体在变力作用下的动量问题,考查非匀变速运动v-t图像的力学综合题,第(2)问是题目的难点,下面笔...
关键词：变力作用 微元法 物理语言 匀变速运动 高考 全国乙卷 图像法 图像面积 
职前教师物理语言教学现状的调查及改进建议被引量：1
《物理通报》2022年第12期20-24,共5页张敏玥 刘虹 段坤坤 柴志方 
在物理语言教学分析框架的基础上,设计了问卷与访谈提纲,调查了上海市师范院校C中学物理职前教师的物理语言教学现状.研究发现,职前教师物理语言教学的整体情况一般,不同性别的群体差异性较大,院校提供的帮助较少、学生学习与使用物理...
关键词：物理语言 职前教师 物理教学 现状研究 
初中生物理语言表达能力发展方法初探被引量：1
《数理化解题研究》2020年第23期59-60,共2页朱舒雁 
在物理课堂中,物理语言是教师和学生、学生和学生之间沟通的重要手段之一.掌握物理语言表达方式不仅能够提升初中生物理的书面和口头语言表达力,让学生能够在相互间的交流讨论中有的放矢,还有助于学生主动思考,积极回答教师提出的问题,...
关键词：初中生 物理语言 表达力 发展方法 
探讨高中物理教学中语言表达素养的思考
《进展》2020年第16期64-64,共1页孙壮 
新课标改革下,要求学生全面发展,其中学生的语言表达能力就是考查学生综合素质重要的一项依据。在高中物理实验合作中,高中生的语言表达素养会直接影响到组员之间的交流,较差的语言表达能力会阻碍沟通,物理符号、图像的使用也会直接影...
关键词：高中 物理语言 表达能力 策略 
物理语言的认识及应用方法
《课程教材教学研究（中教研究）》2020年第5期49-52,共4页张美玲 
初中生在学习物理时常常感到知识点难以理解,主要表现为:上课的时候基本能听懂,一到课后完成作业时却一筹莫展,造成此现象的主要原因是学生虽然能读懂题中的每一句话,但是不能把物理情景准确再现,经常把物理情景复杂化或简单化,学生不...
关键词：物理情景 物理语言 物理知识 学习物理 物理题 生活中的物理 完成作业 掌握应用 
微时代下八年级学生物理语言描述能力的培养策略研究
《南北桥》2020年第7期140-140,共1页刘军 
宁夏第五届基础教育教学课题研究成果,课题编号:JXKT-WL-05-036。
伴随时代的进步,教育理念的更新,八年级物理教学关注学生语言描述能力的培养.语言描述能力高低直接关系学科专业素养之建构.语言影响思维的发展,思维决定学科能力的形成.研究语言描述能力的培养策略,推进学生整体学科素质的发展.
关键词：微时代 物理语言描述能力 课堂教学 作业布置 
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