误差理论与数据处理

作品数:68被引量:120H指数:8
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相关作者:王飞谢启宋哲英张玘吴石林更多>>
相关机构:中国计量学院华北电力大学常熟理工学院北京信息科技大学更多>>
相关期刊:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》《海外文摘》《新课程研究》《科技视界》更多>>
相关基金:浙江省教育科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目全国工程硕士教育研究课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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“误差理论与数据处理”教学探索
《科学咨询》2025年第2期114-117,共4页李芳 
辽宁省2022年省级一流课程建设线下一流课程(辽教办[2021]5号)。
针对误差理论专业课程教学中课程目标单一、学时短,实验少,缺少专业特色,对学生综合素质提升效果有限的问题,本文结合专业的轨道交通特色,丰富课程教学目标的内容并制定了多元化考核途径、精选教学内容并实现与其他课程的有效衔接、有...
关键词:课程目标 教学内容 实践平台 
Matlab软件辅助“误差理论与数据处理”课程教学实践
《电脑知识与技术》2024年第32期179-180,共2页郑蓉建 白秋产 
测控技术与仪器专业“12N品牌专业”建设工程项目省级专业;“十四五”江苏省高等学校重点教材建设项目(2021-2-172)。
“误差理论与数据处理”是测控技术与仪器专业的核心课程,构成了重要的知识和实践基础。针对“误差理论与数据处理”课程教学时数有限、概念繁多以及公式推导和计算复杂等问题,本文将课程教学案例转化为Matlab算例,以帮助学生更好地理...
关键词:误差理论与数据处理 辅助教学 MATLAB软件 最小二乘 课程实践 
“误差理论与数据处理”课程教学模式探索
《电气电子教学学报》2024年第5期125-128,共4页郭肖亭 
2024年山西省高等学校教学改革创新项目(J20240827);中北大学2024年高等学校教学改革创新项目(2024YB019)。
“误差理论与数据处理”是应用范围比较广的一门课程,适用于仪器仪表类、计量测试类等专业。课程的特点是知识关联性强、需要一定的数学功底、理论与实践结合紧密等。根据该课程的特点,积极进行教学模式探索,以提升教学质量,提高学生学...
关键词:误差理论与数据处理 课程特点 教学模式 
新工科背景下高校面向应用的误差理论与数据处理课程教学改革探索
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0113-0116,共4页樊越 张鹏 黄龙 林丽君 
教育部产学合作协同育人项目,新工科背景下面向应用的误差理论与数据处理课程教学改革探索,231107553225156;智能制造背景下计算机工程应用基础教学实践创新,231107158172711;基于数字孪生技术的汽车装配生产线虚拟仿真课程建设及教学改革实践,231106551172359。
本文提出了新工科背景下面向应用的误差理论与数据处理课程的教学改革措施。首先,通过市场调研明确行业需求,调整课程目标,旨在培养能够运用误差理论与数据处理知识解决工程实际问题的应用型人才。在教学内容上,引入工程案例和科研成果...
关键词:新工科背景 人才培养 课程教学改革 
新时代下的课程思政教学改革实践——以误差理论与数据处理课程为例
《科学咨询》2024年第18期157-160,共4页朱桂贤 张钰民 牟涛涛 陈少华 
北京信息科技大学2023年度教学改革项目“新时代下的“误差理论与数据处理”课程思政创新与实践”(2023JGSZ04);北京市属高等学校优秀青年人才培育计划项目(BPHR202203229)。
国家的快速发展离不开人才的培养,高等学校的人才培养决定着未来的民族复兴和国家崛起,课程思政是新时代下推进高校“立德树人”思想政治教育中的重要内容。以误差理论与数据处理课程为例,将思政教育融入专业教学过程中,除了让学生获得...
关键词:立德树人 思政教育 误差理论与数据处理 
产教融合下仪器类专业课程思政教学改革研究——以“误差理论与数据处理”课程为例
《机械职业教育》2024年第9期58-62,共5页韩丽玲 许桢英 雷英俊 
教育部产学合作协同育人项目(202102308019);江苏大学高等教育教改研究课题(2021JGZD009);江苏大学高等教育教改研究课题(2021JGYB057)。
当今社会对仪器类毕业生的需求变化,高校育人模式的深化改革,彰显校企双方合作培养综合型人才具有重要意义。为更好地落实立德树人要求,以课程思政作为基础,在产教融合的支持下,以“误差理论与数据处理”课程为例,介绍将课程思政贯穿教...
关键词:产教融合 课程思政 线上线下 大数据 教学改革 
误差理论与数据处理课程综合性实验平台设计被引量:2
《吉林大学学报(信息科学版)》2023年第6期969-975,共7页刁庶 蒋川东 田宝凤 王春杰 
国家自然科学基金资助项目(42104142);吉林大学本科教改基金资助项目(2019XYB223);吉林省教育厅基金资助项目(JJKH20211052KJ)。
针对“误差理论与数据处理”课程理论性强,计算公式多,而传统教学中存在重理论、轻实践问题,基于Matlab APP(Application) Designer,设计了综合性实验系统APP。分别实现了随机误差、系统误差和粗大误差等基本概念和最小二乘拟合等典型...
关键词:误差理论与数据处理 最小二乘拟合 实验设计 
误差理论与数据处理基础课程思政建设模式探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第10期141-144,共4页张晓丽 张变莲 杨森林 郭亚丽 
教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下基于OBE理念的信号处理类课程混合式教学改革与实践”(220506093083327),教育部第二期供需对接就业育人项目“以应用型能力为导向的校企协同人力资源提升策略”(20230111459),西安文理学院校级教改项目“误差理论与数据处理线上线下混合式教学”(1021518)。
本论文主要探讨了误差理论与数据处理基础课程的概念、教学内容与目标,以及课程思政在其中的理论基础和重要性。在此基础上,提出了误差理论与数据处理基础课程思政建设的模式,包括目标导向、实践导向和评价导向的教育模式。最后,结合实...
关键词:误差理论 数据处理 基础课程 
学科交叉背景下的误差理论与数据处理课程教学探讨被引量:2
《测绘通报》2023年第5期170-174,179,共6页汪驰升 李清泉 涂伟 乐阳 夏吉喆 陆旻 梁世浩 高青 郭仁忠 
广东省教育厅质量工程项目(大数据与城市分析教学团队);深圳大学教学改革项目(JG2022106);深圳大学教学新秀项目(860:000001020616);人工智能与数字经济广东省实验室(深圳)开放课题(GML-KF-22-15)。
误差理论一直是测绘学科的基础核心内容,同时也是地理信息、遥感科学等信息地理学科的支撑。过去的误差理论教学主要围绕测边、测角、测高等具体测量公式和问题开展。但是随着社会变化,测绘科学与电子、计算机、城市规划等领域呈现融合...
关键词:误差理论 学科交叉 课程教学 测绘学 
《误差理论与数据处理》课程教学创新成果报告
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第4期97-99,共3页权义萍 
本课程是仪器仪表类专业的一门专业基础课,是面向测控技术与仪器专业国家一流本科建设点,江苏省品牌专业特色专业的建设点,该课程是最能反应本专业特色的专业课程,对培养本专业人才具有重要的意义。自本专业开设本课程以来,在几年的教...
关键词:新工科建设 数据处理 翻转式教学 
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