西方文化导入

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小议大学英语教学中的西方文化导入
《才智》2018年第11期152-152,共1页张瑜婉 
大学英语教学中引入西方文化,不仅符合英语教学规律,还有助于进一步提高大学英语教学质量,提升学生的英语语言运用能力。本文从阐述大学英语教学中导入西方文化的必要性和重要性入手,深入分析了现阶段大学英语教学在西方文化知识引入方...
关键词:大学英语教学 西方文化导入 文化差异 对策 
西方文化导入对高中外语教学的有效辅助
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2016年第9期41-41,共1页饶尹婕 
英语教学在我国教育体系中占有重要比重,这既是时代发展的要求,亦是我国人才建设的现实需要。而将西方文化导入到教学之中,可以使得学生能够更为深入的理解英语文化,教学和文化之间的关系也更为紧密。在高中英语教学中,要格外关注西方...
关键词:西方文化导入 高中英语 辅助教学 
刍议初中英语教学中的西方文化导入被引量:1
《英语画刊(高级)》2016年第13期88-88,共1页张根林 
初中教学的重要组成部分之一就是英语教学。想要学好英语,首先就要学会用英语思维来思考问题。因而,教师要采取有效的教学策略来提高初中生的英语水平。在教授课本知识的同时,也要注意引导学生体会中西方文化的差异,再试着让学生去领悟...
关键词:初中英语教学 英语水平 中西方文化 文化导入 
浅析高职英语课堂教学中的西方文化导入
《中小企业管理与科技》2015年第15期183-183,共1页郭丹 宋科 
本文通过分析语言与文化的关系及高职英语课堂教学现状,提出了西方文化导入高职英语课堂教学的必要性,并从中西方文化比较、直接呈现西方文化及间接呈现西方文化等三个方面提出了相应的对策。
关键词:高职 英语教学 西方文化导入 
刍议大学英语教学中的西方文化导入被引量:5
《英语广场(学术研究)》2014年第11期56-57,共2页顾玉飞 
语言的实质就是一种文化现象,外语的学习过程也是对文化的学习,在英语教学的过程中有效地导入西方文化,使得学生对其文化背景有更为深入的了解,这对于英语学习来说是非常重要的。在大学英语教学中,其教学目的不仅是让学生掌握英语的语法...
关键词:大学英语教学 西方文化 文化导入 
理工科院校大学英语教学中的西方文化导入研究被引量:1
《太原城市职业技术学院学报》2014年第1期115-116,共2页王艳 张俊强 
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究计划项目"理工科院校大学英语教学中的中西文化导入研究"(吉教科文合字[2013]第549号)的系列论文之一
语言和文化密不可分,语言是文化的一部分。只有对一种语言赖以生存的文化有足够的了解与认识,才能更好地掌握和使用这种语言。因此,在大学英语教学中,必须融入和渗透英语所涉及的以英美文化为主的西方文化,以达到提高学生用英语进行交...
关键词:理工科院校 大学英语教学 英美文化 西方文化 
谈西方文化导入在大学英语教学中的重要性被引量:2
《科教导刊》2013年第35期86-87,共2页王慧丽 
培养大学生卓越的知识与眼光,使他们具有跨文化交际的能力,变得尤为重要。在大学英语教学过程中,我们只有意识到,西方文化在大学英语课堂教学中导入的必要性及重要性,才能丰富文化输出,从而使跨文化交际成功地实现。
关键词:西方文化 导入 大学英语教学 
跨文化交际中词汇的内隐意义与西方文化导入
《太原城市职业技术学院学报》2013年第10期147-148,共2页黄学玲 
在跨文化交际中,人们利用词汇意义的内隐语义传递多层性信息。交际者只有在充分了解目的语文化的基础上,才能对交际中所生成的词的隐含语义做出准确的判断、理解和回应。因此,大学英语教学要有目的地进行西方文化导入,培养学生跨文化交...
关键词:跨文化交际 词汇内隐意义 西方文化 
大学英语课堂教学中的西方文化导入被引量:5
《劳动保障世界(理论版)》2012年第10期58-60,共3页迟硕 
大学英语课堂教学的目的不但要教会学生掌握英语语言的用法,关键的是使学生能够具备实际运用英语进行交际的能力。因此,在大学英语课堂教学中,西方文化的导入与英语语言知识教学的有机结合会在很大程度上提高学生的英语语言实际运用能...
关键词:大学英语 课堂教学 西方文化导入 
护理英语教学改革的新尝试被引量:2
《中国成人教育》2012年第14期119-121,共3页徐健 
2010年聊城职业技术学院立项"高职高专护理英语教学模式的研究与构建"的阶段性成果(课题项目编号:2010LZYJ20)
随着护士职业的国际化,护理专业面临着前所未有的机遇和挑战,护理英语教学改革势在必行。长期以来,护理英语教学也存在着教学形式单一,重阅读、轻听说,课堂沉闷、教学效果不容乐观等问题,本文从师资、教材、教学理念和教学方法多方面的...
关键词:视听说教学 医学词汇构词规律 西方文化导入 合作学习策略 
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