动起来

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任务驱动式教学让课堂“动”起来——以“文明的产生与早期发展”一课为例
《教学考试》2025年第17期17-21,共5页蒋军亮 
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)强调,学生历史学科核心素养需通过以其为主体的活动,在“做中学”来培养,要构建“学习中心课堂”。那么,如何让学生在课堂上“动”起来?笔者认为,任务驱动式教学是有...
关键词：课堂主体 真实情境 任务驱动式教学 学习要素 学生探究 学科思维 新课标 情境性 
整合·创设·驱动:让语文跨学科学习“动”起来——小学语文跨学科学习有效策略的探索
《天津教育》2025年第10期79-81,共3页连晓梅 
《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)指出,“要推动课程综合化实施,设计跨学科主题学习”,并且“要求原则上各门课程不少于10%的课程设计跨学科主题学习”。那么,如何让语文跨学科学习真正“动”起来,让学生的语...
关键词：跨学科学习 小学 策略 探索 义务教育课程方案 语文 
“四高”人群动起来
《健康生活》2025年第4期41-43,共3页赵丽 
“四高”是指高血压、高血糖、高血脂和高尿酸。随着生活节奏的加快和饮食习惯的改变,高血压、糖尿病、高脂血症和高尿酸血症等慢性疾病的发病率逐年上升,严重影响了人们的身体健康和生活质量。运动可以有效预防并控制“四高”的发生与...
关键词：高尿酸 四高 高血脂 慢性疾病 高血压 
欠坐伤身 赶紧动起来
《保健与生活》2025年第7期22-22,共1页沈雁英 
很多人宅在家喜欢“一坐到底”:窝在沙发上、靠在椅背上……这个让你感到舒服的姿势,却可能伤你最深。久坐使身体受伤消化不良胃口不好久坐会使人体的胃肠螺动减弱,消化液分泌减少,进而出现食欲不振、消化不良及十二指肠溃疡等。消化问...
关键词：食欲不振 消化液分泌减少 消化不良 久坐 
一曼精神满翠屏 红色血脉“动”起来
《关爱明天》2025年第4期55-55,共1页李尚凝 
4月1日,宜宾市赵一曼纪念馆一曼广场庄严肃穆,由宜宾市赵一曼纪念馆、宜宾市翠屏区关工委、宜宾市翠屏区老区建设促进会主办的“清明祭英烈薪火永相传”——纪念抗战胜利80周年暨赵一曼诞辰120周年系列活动主题纪念活动在此启幕。翠屏...
关键词：翠屏区 纪念馆 关工委 情景剧 赵一曼 纪念活动 
让学生“动”起来,让课堂“活”起来
《人民教育》2025年第7期80-80,共1页黄凤超 
动是儿童的天性,因而体育运动、生产劳动和社会实践都是教育的重要内容,“动”是生活的样态和教育的智慧。早在2016年,湖北省武汉市光谷第二初级中学(简称“光谷二初”)首次提出“动课堂”教学模式,立足于“让课堂动起来,让学生思维活起...
关键词：课堂主人 课堂教学 深度参与 动课堂 
动起来!多省份出台“体重管理”方案
《中国总会计师》2025年第3期190-190,共1页
今年全国两会期间,国家卫健委主任雷海潮在记者会上专门用7分钟谈体重管理,并表示将持续推进“体重管理年”行动,推动政府、行业、单位和个人落实好四方责任。自2024年6月国家卫健委等16部门联合印发《“体重管理年”活动实施方案》之后...
关键词：体重管理 实施方案 肥胖率 持续推进 全国两会 省份 国家 
“动起来”或能显著降低多种慢病风险
《中老年保健》2025年第3期4-4,共1页
美国研究人员通过研究发现,积极的生活方式或可显著降低机体患19种慢性疾病的风险。这项研究招募了7000多名参与者,参与者完成关于日常体力活动水平的调查问卷,研究人员对其进行了体力活动水平的评估。分析结果显示,每周至少进行150分...
关键词：高强度运动 呼吸系统疾病 心血管疾病 慢性疾病 体力活动水平 日常体力活动 调查问卷 积极的生活方式 
定格动画的创意表达与实践——以“经典动起来”单元为例
《中国中小学美术》2025年第3期57-61,共5页沈璐璐 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(简称“课标”)强调通过综合性、实践性的学习活动,培养学生的核心素养。本文内容依托于上海书画出版社《义务教育教科书艺术·美术》七年级上册“经典动起来”单元“一起做动画”一课为例,笔者结合...
关键词：创意表达 核心素养 定格动画 2022年版 实践 
“动”起来,别让冠心病成为晚年生活的绊脚石
《健康生活》2025年第3期43-44,共2页林霞 
冠心病是老年人常见的健康问题,其频繁发作导致患者常常急诊就医,影响患者及其家人的生活质量。科学合理的运动不仅能够显著降低冠心病发作的风险,而且能够让患者的晚年生活更加健康、有活力。
关键词：急诊就医 冠心病 晚年生活 频繁发作 老年人 合理的运动 健康 
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