先秦寓言

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略论先秦寓言中对齐鲁宋三国的刻板印象
《大连大学学报》2022年第6期21-26,共6页王立洲 周文静 
先秦时期寓言作为一种独特的论证方式散见于各种典籍之中,见于诸子及历史散文之中的寓言故事,为作者论证说理提供了有利的依据。傅斯年先生论述战国诸子之地方性时,谈及齐人之夸、鲁人之拘、宋人之愚,作为这三国各自的特点为人所公认。...
关键词：寓言 齐 鲁 宋 
用兹有道器 经纬文章合——从先秦寓言教学看深度整合
《四川教育》2021年第11期32-33,共2页王晓霞 
在“言近旨远——先秦寓言掠影”的单元主题整合教学中,教师以课内已学的先秦寓言为基点,以深度整合为抓手,将课内外先秦寓言篇目进行整合,以掠影的方式感知先秦寓言,为学生打开更为广阔的学习场域,体验寓言这一独特文学样式的文字表达...
关键词：先秦寓言 深度整合 单元主题 中学语文 
先秦寓言中“物”的叙事分析——以《庄子》寓言为例被引量：3
《江西社会科学》2019年第12期76-82,共7页袁演 
国家社科基金重大项目“中西叙事传统比较研究”(16ZDA195)
先秦寓言中的"物",含义非常广泛,不仅包含可触可视的物质,还包括不可触不可视的物象与心象,它们蕴含了"象"思维模式,成为寓言运用比喻进行说理论道的载体。以《庄子》为代表的先秦寓言,大量出现充满神性的动植物、自然物象、神人等叙事...
关键词：先秦寓言 “象”思维 “物”叙事功能 叙事学 
先秦寓言的源流及功能再探
《凯里学院学报》2019年第2期54-58,共5页熊佳红 
先秦寓言是中国文学史上珍贵的文化遗产。从萌芽、滋长到繁荣,先秦寓言经历了漫长的发展过程,它多以故事、传说、神话为材料,构思灵活,指向明确,具有很强的思想功能和现实意义。先秦寓言从阐幽发微总结客观世界的规律、揭露社会现实的...
关键词：先秦寓言 民间故事 神话传说 诸子百家 
契约精神 神性指引——读《纸上寓言》有感
《岁月（原创）》2018年第12期8-10,共3页袁演 
寓言,运用的是一种譬喻性的话语模式,其作用如同预兆或警示之言,是一种借助他人(多指智者或德高望重的长者)的话语或故事,对捉摸不定的未来局面及未知事物的判语。寓言在中国有古老的传统和源远流长的历史,先秦寓言在世界三大寓言体系...
关键词：寓言体 契约精神 神性 寓言故事 话语模式 先秦寓言 中国 
先秦寓言中的传统文化价值及其教学
《语文建设》2018年第10X期16-18,共3页苏金玲 
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。”这一优势主要源于语文教学内容与中华优秀传统文化紧密相连,且在...
关键词：语文教学内容 先秦寓言 传统文化价值 中华优秀传统文化 语文课程标准 民族文化认同感 优秀文化传统 小学语文教材 
“第三自然界概说”与公木诗学体系的建构
《文艺争鸣》2017年第12期132-137,共6页朱晶 
公木一生著述甚丰,在古代文化典籍、古典文学和诗歌史论等研究领域广有建树。《老子说解》（1985）、《先秦寓言概论》（1983）、《老庄札记》（1988）、《商颂研究》（1984）、《周族史诗研究》（1998）等均在学术界产生较大影响。然而...
关键词：诗学体系 公木 自然界 概说 古代文化典籍 古典文学 先秦寓言 周族史诗 
先秦寓言中宋人的愚笨形象探析
《文学教育》2016年第2期33-33,共1页王乔 
春秋战国时代的重大社会变革使得寓言作为一种崭新的文学形式登上了文学发展的历史舞台。先秦寓言大多以巧妙的联想或富含哲理的警策性的暗讽出现在诸子散文中,借以提高语言的生动性,加强思想的说服力。综观先秦寓言,可以发现,宋人的"愚...
关键词：宋人 先秦寓言 愚笨主角 
从先秦寓言到俗赋被引量：2
《甘肃社会科学》2015年第6期50-54,共5页魏玮 
从口头文学的角度入手,探讨俗赋对先秦寓言的继承和发展。寓言和俗赋都是民间口头文学,俗赋吸收了先秦寓言主客论辩的形式,发展为"述客主以首引"的结构。先秦寓言和俗赋依据论辩主体都可以分为人物论辩和拟人论辩两种类型,都通过辩难阐...
关键词：口头 主客论辩 讲诵 音乐性 表演性 
浅析先秦寓言的寓意特征
《现代语文（上旬．文学研究）》2013年第10期7-8,共2页马晨雪 
先秦是中国社会激烈变化的时期,也是中国文学空前发展的时期,更是寓言文学兴盛的黄金时代。先秦寓言具有丰富的哲理性和朦胧性,或劝人从善,或讽刺、嘲笑丑恶,它丰富的内容和独特的形象,生动深刻地反映了那个时期激烈的社会矛盾和政治斗...
关键词：先秦寓言 哲理性 朦胧性 讽刺性 
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