项目教育

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相关作者：王宇靖周婷王成王成方邓国忠更多>>
相关机构：吉林体育学院上海工会管理职业学院南京大学广州医科大学更多>>
相关期刊：《中国高教研究》《教学管理与教育研究》《中国科技教育》《中国校外教育》更多>>
相关基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目广西教育科学“十二五”规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
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开展少数民族传统体育项目教育,传承少数民族优秀文化——以洞口县罗溪瑶族乡中心学校为例
《教师》2024年第32期F0003-F0004,M0001,共3页刘玉洪 谢罗丹 
为了传承和弘扬少数民族优秀传统体育文化,落实立德树人根本任务,湖南省少数民族传统体育训练基地校洞口县罗溪瑶族乡中心学校(以下简称“本校”)对开展少数民族传统体育教育活动进行了有益的探究。
关键词：少数民族传统体育 传统体育文化 立德树人 洞口县 瑶族乡 罗溪 少数民族优秀文化 传承和弘扬 
基于CDIO-OBE的发酵工程实验教学改革
《实验室科学》2024年第4期96-101,共6页范瑞娟 方苏 朱娟娟 
北方民族大学2023年度校级一流线下课程建设项目—《发酵工程实验》;北方民族大学教育教学改革研究项目(项目编号:2021JY021)。
针对传统教学出现的问题,以工程教育认证为契机,开展了基于CDIO-OBE理念的发酵工程实验课程教学改革探索。设定了明确的课程目标,将项目构思、设计、实现和运作融入到教学全过程,并采用多元化考核评价体系,采用观测点统计法对课程目标...
关键词：工程教育认证 产出导向 项目教育 课程目标 目标达成度 
CDIO+P模式在高职院校创新创业教育中的探究应用被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2022年第10期134-137,共4页赵翔宇 李建军 
2019年江苏省高等教育教改研究立项课题(2019JSJG111);扬州工业职业技术学院2020年度校级教育教学改革课题(2020XJJG25);扬州工业职业技术学院2020年大学生创新创业训练计划(202013754017Y)
针对当前“双创”教育在教学过程中存在“专创融合”“两张皮”,理实一体“走过场”,项目教学“流于表面”等问题,基于CDIO工程教育、项目教学(Project-based Learning)理念,以《创新创业基础》公共课为教学案例,对该课程教学情况进行分...
关键词：工程教育 项目教育 教学改革 “专创融合” 
项目学习下的小学科学教学探究
《世纪之星—小学版》2021年第22期65-66,共2页张水强 
项目教学法是中国目前进行科研教育的一个广泛采用的方式。通过采用项目教学法可以更有效率地提升学生对知识的把握程度,并增强学生探索科普知识的力量。使学员彼此之间通过合作交流了解科学技术专业知识,从而增强教学的积极性。而科研...
关键词：项目教育 小学科学 应用研究 
用项目教育助力学生全面发展
《新一代（理论版）》2021年第8期252-253,共2页吴惠子 
一、对项目教育的理解不管是何种教育形式,作用的终端对象是不变的,都是为了学生,项目教育亦起到了很好的促进作用,能促进学生的全面发展和个性发展,也能促进教师素养的提升。
关键词：教师素养 促进作用 学生全面发展 学生的全面发展 助力 教育 项目 
从技能学习到项目教育——基于素养生成的体育教学改革研究
《教学管理与教育研究》2020年第24期20-21,共2页吴荣华 
基于素养生成的体育教学改革实践,需要从学生体育品德、体育兴趣、健康习惯和知识技能学习等多角度出发,分解教学目标,关注实践过程,实施融入"项目教育"理念的全新教学方案。文章以学生素养生为研究视角,分析体育教学改革的内在逻辑,提...
关键词：技能学习 项目教育 素养生成 体育教学 改革路径 
“说”节“画”会——基于课程联动下的会展设计类课程思政初探被引量：2
《艺术教育》2020年第2期199-202,共4页王宇靖 仇亚菲 
上海城建职业学院2018年度学校课程思政建设项目:版式设计,课题编号:szkc201814;上海城建职业学院2019年度校教科研项目,项目名称“思政文化浸染下的设计类课程项目教育路径探索——以信息传递的视觉化通识宣传研究为例”,项目编号:cjqn201904.
文章指出,通过会展专业相关设计课程融合的项目教育整合联动,深入带动专业调配、教师角色分工,以课程思政素养为核心有效导入,使学生在系列课程联动下统一式项目学习中,能够深化理解项目任务,建立完整的职业工作流程认知;并试图对同一...
关键词：课程联动 课程融合 课程思政 会展设计 项目教育 
从技能学习到项目教育：基于运动项目文化的高校游泳课程改革构想被引量：20
《体育学刊》2019年第6期103-107,共5页王成 
2017年度江苏省学生体质健康促进研究中心重点课题“基于运动项目文化的高校游泳课程教学改革研究”(STYA1702)
从项目起源和发展角度重新认知基于"人-水"辩证关系的游泳运动项目文化与特色,并将游泳课程置于学校教育场域进行考察,提出游泳课程改革从技能传习到项目教育的理念转变。在此基础上,重新建构基于运动项目文化的游泳课改新思路:面向生存...
关键词：游泳课程 技能学习 项目教育 运动项目文化 课程改革 
高中英语教学对接民族地区中外合作办学本科项目教育教学的探讨
《广西教育》2019年第30期6-7,26,共3页蒙蔡强 吕阳 
2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“民族地区中外合作教育教学质量管理问题研究——以中英合作办学会计学本科教育项目为例”（2017JGA176）的阶段性成果
本文论述高中英语教学如何对接民族地区中外合作办学本科项目的教育教学,针对高中英语教学与大学英语教育断层的问题,结合多元智能理论的发现需求,提出解决的措施:加强听说训练,为学生提供类真实情景的听说训练环境;深化学习能力,多角...
关键词：高中英语教学 民族地区中外合作办学 本科项目教育教学 衔接教育 
澳大利亚职业教育体系考察和研究被引量：1
《现代职业教育》2019年第27期1-3,共3页叶振弘 
教育部首批现代学徒制试点专业(项目编号:164114205059);宁波职业技术学院机电设备维修与管理专业(项目编号:164114205059)研究成果之一
通过在澳大利亚的亲身考察和实践,比较中澳职业教育体系的差异,分析了澳大利亚职业教育变革的内在因素。提出澳大利亚职业教育体系的可借鉴之处,在国内推广澳大利亚新学徒制基本思路,建立学徒需求与报名撮合平台,企业学徒培养资助制度,...
关键词：现代学徒制 项目教育 新学徒制 课程体系 
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