理科课程

作品数：449被引量：666H指数：9
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藏族中学生理科课程学习现状的调查与分析——以甘肃藏区为例被引量：9
《民族教育研究》2019年第4期38-47,共10页党宝宝 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“文化生态视野下藏族中学生理科学业成就的影响机制研究”(项目编号:19YJC880015);甘肃省“十三五”教育科学规划课题“甘肃藏区藏族中学理科教育问题研究”(项目编号:GS[2017]GHB0340);西北师范大学青年教师科研能力提升计划项目“甘青地区藏族中学理科教育问题及对策研究”(项目编号:sk17004)的阶段性成果
采用问卷调查法,选取1024名藏族中学生,从理科课程的偏好度、学业难度、双语授课态度、实验课程开设情况、师生交流情况五个方面,考察藏族中学生理科课程的学习现状。结果表明:藏族中学生的理科学业成绩明显低下,且在初中阶段,理科学业...
关键词：民族地区 理科教育 藏族中学生 理科课程 学业成绩 
找寻温煦的理科教育
《福建教育（中学版）（B版）》2014年第5期1-1,共1页本刊编辑部 
概念、公式、定理、定律,高度抽象的表述、颇费周折的演算,实在难以与温煦一词联系起来,对部分学生而言,理科课程就像横亘在面前的大山,给人以压迫感。与其说理科课程是对学生智商的检验,倒不如说它是对学生心理承受能力的测试,前后关...
关键词：理科教育 心理承受能力 理科课程 授课形式 考试结果 学生 公式 定律 
民族地区中小学理科教育亟待加强——民族地区中小学理科课程教学改革研讨会综述被引量：5
《中国民族教育》2012年第11期4-6,共3页贾旭 杰何伟 赵岩 
当前．我国民族地区教育的整体水平，特别是基础教育的水平，与内地发达地区有较大的差距。其中一个突出问题，就是民族地区中小学数学和理科教学整体水平较低，参加高等院校招生考试的学生中．
关键词：民族地区教育 课程教学改革 理科教育 研讨会综述 中小学 基础教育 发达地区 理科教学 
民族地区理科教育向纵深发展的思考暨教育部民族地区中小学理科课程教学改革研讨会被引量：6
《数学教育学报》2012年第4期100-101,共2页何伟 贾旭杰 
2012年6月20日至21日＂民族地区中小学理科课程教学改革研讨会＂在北京中央民族大学召开.会议由教育部民族教育司、民族教育研究中心、国家民委教育科技司共同主办,中央民族大学承办和西南大学与中国少数民族教学学会协办.来自教育部有...
关键词：课程教学改革 民族地区 理科教育 教育部 中小学 中央民族大学 民族教育 少数民族 
民族地区中小学理科课程教学改革研讨会举行
《中国民族教育》2012年第7期80-80,共1页
6月20日至21日，民族地区中小学理科课程教学改革研讨会在京举行。与会代表进行了深入研讨和交流，并认为，发展民族地区的数学和理科教育是民族教育向纵深发展首先需要考虑的关键问题，是逐步缩小民族地区教育与东部发达地区差距、推...
关键词：民族地区教育 课程教学改革 理科教育 中小学 东部发达地区 民族教育 深发展 数学 
理科课程改革的现实际遇与问题对策被引量：1
《当代教育科学》2005年第16期19-23,共5页何善亮 
在基础教育课程改革中,理科课程改革在实践中所遭遇的许多尴尬,不仅涉及到课改理念的理解问题、课改尝试的条件问题、还涉及到课改成效的评价问题。正确处理课程目标上理想与现实的关系,扬长与补短地进行课程内容的合理改进,适当兼顾“...
关键词：理科教育 课程改革 现实际遇 问题对策 基础教育课程改革 理科 课改理念 际遇 理解问题 评价问题 
台湾中小学的理科教育
《培训与研究（湖北教育学院学报）》2002年第5期44-45,共2页夏正盛 
本文对台湾中小学教育的现状、理科课程、理科教学、师资等情况作了概括性介绍,也表达了作者的基本认识。
关键词：中小学 理科教育 台湾省 理科课程 理科教学 教育目标 
中学开设综合理科课程的必要性被引量：1
《衡水师专学报》2000年第3期87-89,共3页陈红 杨雪燕 肖焕生 
综合理科就是将原来的物理、化学、生物、地理(自然地理部分)等分科课程,融合成为一门综合课程.学科内容范围进行如此变革,是义务教育、素质教育的需要;是社会进步、科学发展的必然要求;符合教育学、心理学的观点;也符合社会实际、实践...
关键词：中学 综合理科课程 义务教育 素质教育 理科教育 
构建科学素质教育的理科课程(一)被引量：11
《化学教育》2000年第10期9-11,共3页郑长龙 于志民 
构建科学素质教育的理科课程 ,是当前理科课程理论与实践研究中的一个急迫而重要的课题。本文在论述“科学素质”从“口号”到理科课程目标演进的基础上 ,结合英、美理科课程的改革 ,从“全体性”、“全面性”和“持续性”等 3个方面 ,...
关键词：科学素质教育 理科课程 全体性 全面性 理科教育 
日本高中综合理科教育课程的改革被引量：6
《课程．教材．教法》2000年第5期59-61,共3页陈连松 
关键词：日本 高中 综合理科教育 课程改革 理科课程 
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