理科综合教学

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化学原理在高中生物学教学中的地位和作用被引量：2
《中学生物学》2012年第5期4-5,48,共3页梁愈 
化学原理在高中生物学的学习中具有奠基的作用,当代生命科学之所以取得了较快的发展,在一定意义上是借助了化学原理和化学方法。20世纪以来生物学与化学的关系越来越密切,两个学科难解难分,呈现出相互促进的发展态势。下面仅以理科综合...
关键词：生物学教学 高中生物学 化学原理 理科综合教学 生命科学 化学方法 20世纪 学习 
浅谈生物选择题的解题技巧
《学园》2012年第2期149-149,共1页俞昌能 
在理科综合教学中，选择题每题所占分数是6分，分值相对较重，例如，今年高考理综测试题中，前面6个小题共占去了36分。因此，选择题做得好与差，对总分的影响重大。下面介绍几种选择题的审题、解题技巧，与大家共同探讨。
关键词：解题技巧 选择题 生物 理科综合教学 测试题 分数 分值 高考 
基于教学设计的考试统计分析模式初探
《教学月刊（中学版）》2011年第2期30-32,共3页廖郁林 
教学评价不仅可以确定学生的学习水平，明了教学效果，促进学生的学习，而且有利于教师对教学过程做出调整。因此，教学评价是每位教师日常教学工作中不可缺少的部分，每位教师都应该熟练地掌握命题和试卷分析技术。但是，在当前理科综...
关键词：统计分析 教学设计 考试 教学评价 试卷分析 理科综合教学 学习水平 教学效果 
谈一道创造发明型习题的设计与教学被引量：2
《化学教育》2004年第9期48-48,共1页曹发根 
关键词：发明型习题 习题设计 习题教学 教育功能 煤气炉 理科综合教学 
与“手机”有关的应用题例析
《物理教学》2003年第8期42-43,共2页刘岳衡 
关键词：移动电话 手机 试题研究 理科综合题 应用题 解题方法 理科综合教学 
谈2003年理科综合物理复习的策略
《物理教学探讨（中教版）》2003年第5期45-46,共2页褚华 
认清高考形势,加强复习的针对性是当前高三复习的一个重要环节.下面就2003年理科综合物理复习的策略谈谈自己的一点想法.
关键词：2003年 理科综合教学 物理教学 复习教学 教学策略 高中 
试析高考理科综合《考试说明》及命题思路
《物理教学探讨（中教版）》2003年第5期46-47,共2页王钢 
仔细解读<2003年普通高等学校招生全国统一考试说明>,我们会看到许多变化,并可以从中得到一些启示.
关键词：高考 理科综合教学 命题研究 考试说明 综合能力测试 高中教育 考试研究 
从原子物理谈理科综合
《中学物理》2002年第19期39-41,共3页周河升 
原子和原子核物理学是研究原子和原子核内部结构和运动规律的科学，对于认识物质微观结构，揭示物质世界的本质，进一步学习现代化科学技术，进行辩证唯物主义教育、发展科学思维能力有其重要作用．不仅如此，原子物理部分是其它各部分...
关键词：原子物理学 理科综合教学 知识结构体系 理论知识 中学 教学策略 
例谈怎样解信息题
《中学物理》2002年第19期42-43,共2页郭金胜 
近年来高考中出现了一种新题型——信息题，题目提供一些书本上所没有学到的知识或情景，要求考生现学现用，着重考查考生获取知识的能力，对这种能力的要求，在2002年高考《考试说明》中有明确规定：要求学生能够敏捷地接受新知识，与...
关键词：信息题 高考 试题研究 解题方法 理科综合教学 物理知识 化学知识 
在理科综合中强化能力立意
《中学化学教学参考》2002年第3期33-34,共2页王小利 刘碧林 
关键词：中学 化学教学 高考 理科综合教学 理科综合能力测试 
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