历史试题

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不可忽视的“二战”史——以2010年高考文综全国卷Ⅱ第39题第1问为例
《历史学习》2010年第10期29-31,共3页简建珍 
纵观近几年由教育部考试中心命制的几套高考历史试题，我们不难发现命题者对二战史（含中国抗日战争史）情有独钟。如2007年全国卷Ⅰ第38题考查了罗斯福要求国会废除中立法中的禁运条款和实施租借法案；
关键词：高考历史试题 全国卷 二战史 2010年 教育部考试中心 抗日战争史 2007年 租借法案 
一道值得商榷的选择题及启示
《历史学习》2010年第9期34-35,共2页王旭霞 
2010年6月底，我市第三届教师教学基本功竞赛历史试题（又称学科专业知识部分）照搬了2009年3月江苏省丹阳高级中学高三第一次摸底考试试题。其中第17题：
关键词：选择题 学科专业知识 2010年 2009年 基本功竞赛 考试试题 高级中学 历史试题 
突破应试思维误区,提升应试能力
《历史学习》2010年第5期81-83,共3页孙武军 
高考文综历史试题部分以考查学生历史思维为核心，试题的命制基本是采用实物证据、文献史料、后人记述及当代史家的观点等作为命题素材，对学生质疑设问．考查学生辨析真伪、运用资料探究学习、独立思考和解决问题的能力，从而形成学科...
关键词：历史思维 应试能力 解决问题的能力 误区 学生质疑 历史试题 实物证据 文献史料 
谈材料解析题的解题思路
《历史学习》2010年第4期22-23,共2页孙丰钦 
材料解析题-1989年高考历史试题中出现的一种新题型“史料分析题”。这种题型，在考查学生历史基础知识的前提下，更着眼于考查学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点阅读和分析原始材料，并在此基础上进一步形成正确的历史结论的...
关键词：材料解析题 解题思路 高考历史试题 历史基础知识 辩证唯物主义 历史唯物主义 历史教材 原始材料 
高考历史周年问题的命题趋势及应试策略
《历史学习》2010年第4期28-29,共2页简建珍 
周年问题是高三复习备考中不可或缺的一个重要环节。笔者通过对近十年高考文综历史试题的研究认为，高考历史学科的热点问题往往以高考当年的重大历史周年问题为载体。对历史事件以直接或隐性介入的方式进行考查。
关键词：高考历史 应试策略 命题趋势 复习备考 历史试题 历史学科 历史事件 
时政热点的“历史观照”——以“世博热”为例
《历史学习》2010年第4期30-32,共3页冯一下 
时政热点必然是人们关注的焦点。但不同的个人或群体关注的角度和重点是不相同的。一般说来，政治界人士更多地关注时政大事对政治的影响，经济界人士主要关注时政大事对经济的正面或负面影响，而作为一个特殊的群体，历史研究者、历史...
关键词：历史观照 时政热点 高考历史试题 教育工作者 负面影响 经济界 研究者 爱好者 
联系近三年的历史高考,学习中国传统思想文化史
《历史学习》2010年第4期7-11,共5页黄元罗 
春秋战国时期的“百家争鸣”拉开了古代中国思想解放运动的序幕，奠定了中国传统思想文化的基础。自汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策以来，历代封建统治者都公开标榜以儒家理念作为治国理政的基本指导思想，使得儒家思想占据传...
关键词：历史高考 中国传统 思想文化史 高考历史试题 学习 思想解放运动 “百家争鸣” 春秋战国时期 
江西省临川一中2010届高三(北大、清华自主招生选拔考试)历史试题
《历史学习》2010年第3期38-41,共4页过清 
关键词：选拔考试 历史试题 自主招生 凯末尔革命 马歇尔计划 超越遏制战略 西欧各国 德意志关税同盟 江西省 
历史题如何辨析“披着羊皮的‘灰太狼’”
《历史学习》2010年第2期23-24,共2页王永平 
做历史试题经常会碰见“披着羊皮的‘灰太狼”’，对此笔者主要从三个角度分析：1．他的本质是什么？答：是狼；2．他的根本目的是什么？答：吃羊；3．他为什么披着羊皮？
关键词：羊皮 历史题 历史试题 
对一道历史试题的延伸思考
《历史学习》2010年第1期30-31,共2页宋逸如 
【典题示例】下图是美国邮政总署1942年7月发行的一枚邮票。在下列内容中。
关键词：历史试题 美国邮政 发行 
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