临床护理带教老师

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相关作者：马小琴崔沙沙储静张淑琴陈冬峨更多>>
相关机构：浙江中医药大学新疆医科大学第一附属医院首都医科大学第二军医大学更多>>
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临床护理带教老师教学能力及影响因素的调查研究——以甘肃省河西地区为例
《河西学院学报》2024年第5期123-128,共6页叶树刚 姚峰 师艳萍 唐欢 
2022年河西学院校长基金青年科研项目“新医科背景下临床护理带教老师教学能力调查及提升策略研究——以甘肃省河西地区为例”(QN2022038)。
目的:调查河西地区临床护理带教老师教学能力现状,分析其影响因素,根据影响因素提出促进教学能力提升的建议。方法:采用现状调查法,以河西地区三甲医院临床带教老师作为研究对象,发放调查问卷,使用SPSS 25.0对收集的数据进行统计分析,以...
关键词：临床教学 教学能力 影响因素分析 
临床护理带教老师教学能力的提高策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期082-085,共4页陈洁 
本论文主要围绕提高临床护理带教老师的教学能力展开讨论。通过对现阶段临床护理带教工作面临的挑战进行分析,结合个人经验和观点,围绕加强师资培训、构建合理的评价体系、创设良好的教学环境、引入新的教学模式和资源等方面,提出了提...
关键词：临床护理 带教老师 教学能力 
临床护理带教老师“驾照式记分”过程管理方案的应用研究
《中国继续医学教育》2024年第7期124-129,共6页陈敏 黄霞红 辜梦玲 周静茹 李舟 
成都医学院2019年校级教育教学改革研究项目(JG201954)。
目的探讨临床护理带教老师“驾照式记分”过程管理方案在实习护生的临床带教中的应用效果。方法采用便利抽样法选取2021年1-12月德阳市人民医院危重症片区的66名临床护理带教老师、85名护生作为研究对象作为研究对象,随机分为对照组和...
关键词：临床教学 临床护理 带教老师 驾照式记分 过程管理 实习护生 
提高临床护理带教老师的教学质量及护生自我管理的有效方法分析被引量：2
《科学咨询》2022年第23期126-128,共3页温雨晴 闫文靖 唐文 
目的分析提高临床护理带教老师的教学质量及护生自我管理的有效方法。方法选取2019年1月~2021年1月实习护生50例进行研究,根据不同带教管理模式分为两组,每组25例,对照组行常规带教管理,实2验组行程序管理模式,对比教学效果。结果实验组...
关键词：临床护理 带教老师 教学质量 自我管理 临床带教 
探讨临床护理带教老师有效教学行为对实习护生生涯适应力的影响
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2022年第11期145-147,共3页文健 谭春燕 
探讨临床护理带教老师有效教学行为对实习护生生涯适应力的影响。方法 取2021.03~2022.05在我院实习的本科护生400例,设计自制生涯适应能力问卷、对老师教学有效行为评分满意度表以及临床护理带教老师各项素质对实习护生的影响程度问卷...
关键词：带教老师 实习护生 教学行为 生涯适应力 
临床护理带教老师参与BOPPPS教学工作坊培训体验的质性研究
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第11期267-270,共4页刘娟娟 陶品月 卢舒雨 韦静雯 孙柏慧 
了解临床护理带教老师在BOPPPS教学工作坊中的培训体验,为今后BOPPPS教学模式的开展提供参考依据。方法 采用目的抽样法,选择广西医科大学第二附属医院麻醉科符合标准临床护理带教老师作为研究对象,开展面对面的半结构式访谈,并用Colai...
关键词：临床护理带教 BOPPPS教学 培训体验 
护生临床实习期经历不文明行为的调查研究
《医药高职教育与现代护理》2022年第5期392-395,共4页张蕾 崔沙沙 燕宏丽 杨婕 储静 
目的探讨护生在临床实习中经历的来自临床护理带教老师的不文明行为。方法采用便利抽样法,选取2020年5月至12月在上海市某3所三级甲等医院实习的520名护生为研究对象,采用一般资料问卷和临床护理教育不文明行为量表对其进行调查。结果...
关键词：护生 临床护理带教老师 临床护理教育 不文明行为 
临床护理带教老师“驾照式记分”过程管理监测指标体系的构建研究被引量：3
《全科护理》2021年第36期5141-5145,共5页陈敏 黄霞红 林灵旭 
成都医学院教育教学改革研究项目,编号:JG201954。
目的:借鉴“驾照式记分”的管理理念,构建一套健全、规范的临床护理教学过程管理体系,为临床护理教学工作的过程督导提供依据和参考。方法:结合文献分析、半结构式访谈、研究小组商讨和两轮德尔菲法专家咨询,构建临床护理带教老师“驾...
关键词：德尔菲法 护理教师 驾照式记分 过程管理 监测指标 
临床护理带教老师准入的影响因素分析及对策研究被引量：4
《临床医学研究与实践》2021年第24期184-186,共3页任锐萍 陈蔚 李亚琴 杨艳霞 胡风侠 
目的了解西安市胸科医院临床护理带教老师准入现状,为临床护理带教老师的培养提供依据。方法以2019年8月至9月我院申请临床护理带教老师的82名人员为研究对象,分别对其进行准入考核。考核内容由理论、操作示教和护理文书3项组成,各100分...
关键词：临床护理带教老师 准入考核 对策 
临床护理带教老师自身素质对护理实习生的影响
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第7期171-171,190,共2页朱芳芳 张盼盼 马金亚 
探析临床护理带教老师自身素质对护理实习生的影响。方法:选择我院于2019年12月至2020年12月期间实习的220例护理实习生作为研究对象,开展问卷调查,总结带教老师自身素质评分,调查了解带教老师素质对学生影响的相关因素。结果:临床带教...
关键词：临床护理 带教老师 素质 护理实习生 
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