短文理解

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相关作者：吴安运杨岷生金桂林李斑斑徐澄更多>>
相关机构：安徽省泗县第一中学长垣一中深圳市南山区教研室全国中学生英语能力竞赛组委会更多>>
相关期刊：《考试与评价（英语八年级专刊）》《大众文艺（学术版）》《新东方英语（中英文版）》《洛阳理工学院学报（自然科学版）》更多>>
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浅谈小学语文低段阅读教学
《散文选刊（中旬刊）》2018年第8期113-113,共1页杨治科 
“唉!这些学生不知道怎么回事?提个问题没几个人举手。总是我一人在独自呐喊。”“这节课又是那几个人举手。”“我现在都怕考试了,短文理解几乎没几个人做对。”……在办公室,经常能听到同仁们的“牢骚”。这几年,我们语文老师在教低...
关键词：阅读教学 小学语文 语文老师 短文理解 教学实践 阅读能力 几种方法 阅读水平 
2018年NEAT三级测试备考辅导（一
《考试与评价（英语七年级专刊）》2018年第7期23-23,共1页
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）三级试题的听力部分共有四道大题，即词语听写（Wordsand Phrases）、句子理解（Sentences）、对话理解（Dialogues）和短文理解（Passage），满分20分。该部分要求考生能听懂日常生活中发音清楚、...
关键词：学习成绩测试 NEAT 辅导 备考 听力试题 句子理解 短文理解 对话理解 
中考英语听力题解题技巧
《考试与评价（英语中考专刊）》2018年第4期4-5,共2页姜岩 
中考英语听力题型大致有以下几种：图片理解、单句理解、对话理解及短文理解。在此，给同学们提出一些做听力练习的建议。一、保持良好心态，克服紧张心理在听录音的过程中，注意力必须高度集中，同时努力克服过度紧张的情绪。若偶尔遇...
关键词：中考英语 听力题型 解题技巧 短文理解 对话理解 听力练习 良好心态 紧张心理 
2018年春季NEAT测试三级应试指南（一）
《考试与评价（英语七年级专刊）》2018年第2期24-25,共2页
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）三级试题的听力部分共有四道大题，即词语听写（Words and Phrases）、句子理解（Sentences）、对话理解（DialogLles）和短文理解（Passage），满分20分。
关键词：学习成绩测试 NEAT 指南 应试 中小学英语 听力部分 句子理解 短文理解 
如何解答英语高考听力中的长对话和短文理解
《考试与评价（英语高考专刊）》2018年第1期20-21,共2页刘翠云 
长对话和短文理解出现在听力测试题的第二节中，其特点是信息容量大，题材广泛，交际功能不像小型对话那样明显、单一。长对话和短文理解是高考听力理解中极为重要的一个部分。在高考英语听力理解试题中，长对话和短文理解所占分值比重...
关键词：听力测试题 短文理解 英语高考 对话 英语听力理解 解答 信息容量 交际功能 
解析大学英语四级听力短文理解的解题策略
《现代经济信息》2017年第22期364-364,366,共2页岳淑珍 
短文听力在大学英语四级听力考试中占有重要位置,而同时它却是听力考试中的一个难点。本文主要就短文的考查特点提出了相应的解题策略,以此来提高考生对该部分的理解和解答。
关键词：大学英语四级 短文听力 策略 
谈谈初中英语听力训练和提高
《读书文摘（中）》2017年第4期235-,共1页丁秀丽 
新课程要求学生学英语要掌握四种基本技能:听、说、读、写。听的能力排在第一位,可见听力能力是多么重要。最基本的,上英语课要听得懂老师的指令。如果连老师的指令都听不懂,那上英语课不就像听天书一样吗?只有上课听得懂老师讲课,学生...
关键词：听力 对话 短文理解 
掌握技巧 突破听力（二）
《考试与评价（英语八年级专刊）》2017年第2期39-40,共2页诸立忠 
关于听力测试中的独自，包含短文理解与短文填空两种，考查方式则有多种，常见的有：1．听独白，选择能回答问题或完成句子的正确答案。2．听独自，回答问题。3．听独自，根据其内容完成所给的短文。4．听独白，根据其内容判断句子正误...
关键词：听力测试 技巧 短文理解 思想内容 回答问题 考查方式 独白 词汇量 
2016年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高一年级组初赛试题解析（二）
《考试与评价（英语高一专刊）》2017年第2期55-57,共3页
三、短文理解 短文理解题对学生的听力、记忆、速记和捕捉信息的能力要求更高，既要求考生掌握材料的主旨大意，也要获取有效的事实细节，并根据材料进行简单的推理。
关键词：全国中学生英语能力竞赛 NEPCS 试题解析 年级组 初赛 高一 短文理解 能力要求 
影响初中生英语阅读能力的因素及对策
《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第11期193-193,共1页朱文君 
从目前的中考英语考试题中可以看出．阅读比分逐渐增大。份量也逐年加重。不管是完型填空、补全短文还是短篇的短文理解。都要求学生有很好的英语阅读理解能力。另一方面，英语阅读能提高学生的认识能力。从而促进其他三种技能（听、说...
关键词：英语阅读能力 初中生 英语阅读理解能力 短文理解 教学内容 中考英语 完型填空 认识能力 
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