轮机工程

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技术丰富课堂环境构建与教学策略设计——以轮机工程专业课程为例
《中国现代教育装备》2025年第3期30-33,共4页潘炜 彭利坤 吕帮俊 刘庆标 
湖北省社科基金前期资助项目(编号:22ZD034)。
针对轮机工程专业课程教学存在理论教学与实践教学衔接不足、高阶能力培养滞后、思政元素零散单一等问题,探索适合轮机工程专业课程教学的技术丰富课堂环境构建方法,设计与之相匹配的教学策略。以期促进先进技术与轮机工程专业课程教学...
关键词：技术丰富课堂 轮机工程专业 教学策略 
“双碳”视域下OBE导向的主推进动力装置课程群的建设路径研究与思考
《科学咨询》2024年第21期72-75,共4页竺新波 刘伊凡 刘娇 陈耿 况敏 
教育部高等学校交通运输类专业教学指导委员会航海技术教学指导分委员会教育教学改革研究项目(项目编号:2022jzw005);中国交通教育研究会2022—2024年度交通教育科学研究课题(项目编号:JTYB22-136);2024年宁波大学教研项目(编号:JYXM2024015)。
“双碳”战略对轮机工程专业的发展提出了新的要求。新工科背景下,以地方高校轮机工程专业的建设必须紧密对标工程教育专业认证的相关标准,结合“双碳”战略和行业“绿色、智能”的发展方向,培养国家和地方需要的轮机专业高层次人才。...
关键词：轮机工程 主推进动力装置 课程群 课程思政 人才培养 
智能航运背景下基于OBE理念的轮机概论课程教学设计与实施
《中国科技论文在线精品论文》2024年第3期331-335,共5页张瑜 魏伟 李坤 
重庆市教育科学规划课题(2020-GX-291);重庆交通大学“课程思政”“课堂教学创新”专项教育教学改革研究项目(ZX2203069)。
在智能航运快速发展的背景下,传统航运教育面临新的挑战。为了满足行业对高素质智能航运人才的需求,文章针对智能航运背景下轮机概论课程建设存在的不足,基于产出导向(outcome based education,OBE)理念,以“轮机概论”课程为例,从构建...
关键词：船舶、舰船工程 轮机工程 OBE理念 课程设计 轮机概论 
轮机工程专业机械设计基础课程思政探讨被引量：2
《珠江水运》2024年第12期147-149,共3页朱发新 龚雅萍 李玉乐 李贺 
2022年校级课程思政教学研究项目:《机械设计基础》课程思政设计与实践,编号2022XJJG020;2022年浙江省优秀研究生课程:现代轮机工程导论,编号2022YXKC0235;2022年浙江省“十四五”研究生教育改革项目:《现代轮机工程导论》课程思政设计与实践,编号2022KCSZ0236。
开展知识传授与育人,是课程的根本任务。本文首先简介了《机械设计基础》课程的性质、学分学时、教学进程安排、教学内容、教学目标及课程思政教学目标等。其次在此基础上,针对课程章节知识内容,并结合课程的实践总结,从教学内容学习、...
关键词：《机械设计基础》课程 课程思政 课程设计 
智能船舶的轮机工程专业仿真课程改革与实践
《教育教学论坛》2024年第15期41-44,共4页唐国元 王建军 
2020年度湖北省教育厅教学研究项目“面向智能船舶的轮机工程仿真课程改革与教学方法研究”(2020081)。
基于智能船舶的技术发展趋势,系统分析了船舶动力装置的技术体系和知识体系,结合轮机工程专业的培养目标,提出了轮机工程专业仿真课程的具体课程目标。在此基础上系统梳理了仿真课程的知识体系,其覆盖了仿真的基本概念与方法等基础性知...
关键词：智能船舶 轮机工程 仿真课程 教学研究 
面向轮机工程专业的“理论力学”课程教学改革被引量：2
《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第3期33-35,共3页邱爰超 田哲 谢迎春 
2022年中国海洋大学本科教育教学研究一般项目“面向轮机专业的‘理论力学’教学方法改革研究”(2022JY099)。
针对“理论力学”课程与轮机工程专业结合度低,教材知识点与中学力学、“大学物理”课程重复,学生学习积极性不高等问题,文章通过深入分析中国海洋大学轮机工程专业培养计划、专业需求和学生自身情况,提出了一种面向轮机工程专业的“理...
关键词：“理论力学”课程 轮机工程专业 教学方法 改革 
科研能力培养导向的本科“轮机英语”课程教学模式重构被引量：2
《航海教育研究》2024年第1期109-114,共6页梁大龙 杜太利 崔文彬 冯伟 姜兴家 赵俊豪 
教育部新文科研究与改革实践项目“高素质复合型国际化海事人才培养创新与实践”(2021110031);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究“‘建—用—评—改’一体化的本科课程教学质量评价体系研究与实践”(10151-390),“轮机工程一流专业建设研究与实践”;辽宁省研究生教育教学改革研究项目“‘新工科+双一流’背景下轮机工程研究生课程思政探索与实践”(辽教通[2022]249号-199);航海类专业教指委项目“轮机工程专业课程思政教学指南研究”(2022jzw001);大连海事大学教学改革重点项目“基于对分课堂的轮机工程专业金课建设探索与实践”。
为应对航海科技的迅猛发展与产业变革对高层次航海类人才创新能力、科研能力的要求,以培养工科专业本科生基础科研能力为教学定位,探讨轮机工程专业实验班的“轮机英语”课程教学模式改革,采用全时空教学体系结构,从优化教学内容、重构...
关键词：轮机工程专业 轮机英语 科研能力培养 
舰艇机电指挥(轮机工程)专业综合演训改革探索
《中国教育技术装备》2024年第6期136-138,共3页周磊 杨昆 张萍 聂涛 郑先全 
海军工程大学教学成果培育项目“创新舰艇机电指挥专业综合演训新模式锻造高素质专业化新型军事人才”(NUE2021TA07);海军工程大学教育科研项目“以学员生成能力为目标的轮机工程专业人才培养体系构建研究”(NUE2023ER 68)。
生长军官如何提升实战化水平,打赢未来战争,已逐渐成为军队院校教学工作所面临的重要挑战之一。在分析舰艇机电指挥(轮机工程)专业综合演训现状的基础上,重点阐述海军工程大学在舰艇机电指挥(轮机工程)专业综合演训模式上进行的改革和创...
关键词：轮机工程 综合演训 课程思政 思政元素 
课程思政融入轮机工程材料课程的实践与探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0152-0155,共4页李文戈 杨鲲 赵远涛 
2022年上海高校市级重点课程“轮机工程材料”。
轮机工程材料作为轮机工程专业本科生的重要专业必修课程,具有较强的理论性,针对学生的知识体系,以课程思政为引领,将思政融入课堂内容,实现“立德树人”的教育目标,对课程的建设具有重要的作用,文章围绕“知识传授与价值引领相结合”...
关键词：课程思政 轮机工程材料 立德树人 课程建设 
数字孪生技术在轮机故障诊断课程中的应用研究
《教育信息化论坛》2024年第1期18-20,共3页宋雪玮 廖志强 
2023年广东海洋大学教育教学改革项目“数字孪生平台辅助沉浸式教学在轮机故障诊断课程中的应用研究”(PX-972023229);国家自然科学基金青年科学基金项目“基于特征谐波定向解耦的吊舱式船用永磁同步推进电机故障诊断研究”(52201355)研究成果。
随着数字孪生技术的不断发展,其在教育教学领域也有了不少的运用案例。为了适应轮机工程专业在新工科建设背景下的人才培养理念,将前沿的科技引入教学改革,进行基于数字孪生技术的轮机故障诊断课程教学改革探索。轮机故障诊断课程涉及...
关键词：数字孪生技术 轮机工程 轮机故障诊断 教学改革 
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