对应量

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有关硝酸计算的图像题例析
《中学生理科应试》2023年第11期41-42,共2页边永平 李佳伟 
一、考查硝酸与铜反应的量的关系例题1图1所示曲线表示铜和不同浓度的硝酸反应时对应量的关系,其中可表示铜与稀硝酸反应中被还原的硝酸与铜的量的关系的曲线是().
关键词：硝酸与铜反应 图像题 铜与稀硝酸反应 对应量 例析 
有效练习分数应用问题
《小学教学设计》2022年第23期44-45,共2页吴联益 
学生在应对分数、百分数应用题时普遍存在套用“公式”的现象:求单位的量用除法,求分率对应量用乘法,但是题型一变就会无从下手究其原因,还是没有真正理解“量”与“率”之间的对应关系.练习时应当抓住数址关系,利用线段图,聚焦知识本质。
关键词：有效练习 线段图 分率 知识本质 百分数应用题 对应量 分数 无从下手 
通过寻找对应量来求振动周期
《教学考试》2021年第13期76-78,共3页王金聚 
单摆、弹簧振子是简谐运动的两个基本模型,它们的周期公式我们也都很熟悉。但实际上我们遇到的大多数振动,看上去并非是标准的单摆或弹簧振子,但却又感觉十分相似。在这种情况下,我们要想求出它们的振动周期,不妨将之与两种基本模型相对...
关键词：振动周期 弹簧振子 振动装置 简谐运动 单摆 周期公式 对应量 模型相似 
找单位“1”的量的想法——分数应用题教学反思
《小说月刊（下半月）》2018年第7期78-78,共1页何明国 
在六年级数学的分数教学中,在老师们的引导下,孩子们很容易得出:求一个数的几分之几是多少,就是用“这个数”去乘上“几分之几”;如果是“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,”就用“多少”去除以“几分之几”。于是在分数乘、除法...
关键词：单位“1” 分数应用题 教学反思 “多少” 数量关系 分数教学 学习过程 对应量 
旋转在解题中的应用
《现代中学生（初中学习版）》2017年第3期23-26,共4页吴本环 
旋转是几何图形一种重要的变换方法，近年来这种题型屡屡在中考中出现，解决此类问题，关键是要抓住旋转中的不变量及旋转前后的对应量．、
关键词：旋转 应用 解题 变换方法 几何图形 对应量 不变量 中考 
泰语量词“ ”与汉语对应量词群“台、部、架”语义的对比分析
《商品与质量（消费研究）》2014年第6期211-211,共1页胡维丽 
本论文主要运用对比语言学的理论，对泰语量词“ ”与汉语对应量词群“台、部、架”进行对比分析。
关键词：量词 汉泰对比 语义 语法 语用 
高效化学解题法之差值法
《数理化解题研究（高中版）》2012年第11期79-80,共2页刘美林 
所谓的差值法也可以叫差量法，就是根据题中相关量或对应量的差量求解的方法．在目前的课程标准的要求和考试说明的要求下，利用差值法解题的话，可以从以下三种类型进行总结归纳．
关键词：差值法 解题法 化学 考试说明 课程标准 总结归纳 差量法 对应量 
婚恋中没有孰强孰弱
《幸福（少年）》2012年第1期46-46,共1页金方夕 
正爱情是场"化学反应"。将不等量的两个试管放在左右,向里面分别加入对应量的信息素、爱情基因、荷尔蒙……这些物质从两个试管中散发出来,在空中发生了化学变化,产生了一种神奇的东西,
关键词：爱情 信息素 化学反应 化学变化 对应量 荷尔蒙 不等量 试管 基因 物质 
应用比例式解物理题
《理科考试研究（初中版）》2011年第8期41-43,共3页朱贤贤 
在很多物理量中，存在着一些比例关系。解题时若能找出它们的对应量，就可以列成简单的比例式进行计算．
关键词：比例式 物理题 应用 比例关系 物理量 对应量 
婚恋中没有孰强孰弱
《八小时以外》2011年第7期36-41,共6页金方夕 
爱情是场＂化学反应＂。将不等量的两个试管放在天平左右,向里面分别加入对应量的信息素、爱情基因、荷尔蒙……这些物质从两个试管中发散出来,在空中发生了化学变化,产生了一种神奇的东西,它被我们叫做爱情,至此,他们的＂爱情天秤＂左...
关键词：婚恋 化学反应 化学变化 爱情 信息素 对应量 荷尔蒙 试管 
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