教学思想

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篮球战术教学中的人文理念
《新课程（中学）》2019年第7期40-41,共2页左鑫睿 
随着中学体育教学多年的探索和发展,新课程理念的不断更新,单一的竞技体育教学逐渐被素质教育渗透,体育教学中的人文理念也日益彰显出了它强大的感召力。作为一项集体运动,特别是在进行篮球战术教学时,极为重视人文理念在整个教学中的运...
关键词：体育教学思想 篮球战术教学 人文理念 
做一个学生喜欢的初中数学老师
《新课程（中学）》2019年第2期217-217,共1页杨叶娇 
随着新课改的不断深入,对教师的要求也越来越高,教师在传输自身知识的同时,应该做一名素质高、有爱心并且深受学生喜爱的教师,才能够履行好自己的责任和义务,实现对学生的培养,真正实现自身价值。主要结合多年的工作经验,就如何做一名...
关键词：初中数学 个人魅力 教学思想 
浅谈初中数学教学中师生互动模式的构建被引量：1
《新课程（中学）》2018年第12期162-162,共1页陆其国 
针对初中数学教学过程中存在的主要问题进行全面分析,并详细介绍初中数学教学中构建良好师生互动模式的重要性,如充分激发初中生的学习兴趣、提升初中生的数学学习能力等,提出初中数学教学中师生互动模式的构建要点,希望能够给相关工作...
关键词：初中数学 师生互动模式 师生平等教学思想 互动氛围 
初中语文“综合性学习”生活化教学的研究
《新课程（中学）》2018年第5期8-9,共2页陈秀丽 
在语文新课标改革的要求下,义务教育阶段人教版初中语文教材中的＂综合性学习＂成为教材编排上的一个亮点。作为一种新的学习模式,语文老师该怎样教？学生又该怎样学？有何规律可循？总结了近几年教学过程中摸索出的一些经验和方法,和...
关键词：综合性学习 生活实践 教学思想 统筹安排 
试论初中数学问题教学思想的渗透策略
《新课程（中学）》2018年第4期55-55,共1页谢清丽 
提问不仅是引发学生探究欲望的媒介,也是教师在教学活动中向学生传授所学知识时所采用的手段之一,还是教师与学生进行有效互动的桥梁。随着教育体制改革的不断推进,传统的教学模式已呈现出种种弊端,已无法满足学生的真正需求。而问题教...
关键词：数学 问题教学 渗透策略 
浅谈初中有效教学的策略
《新课程（中学）》2017年第4期17-17,共1页农垂当 
为了适应初中新课程的改革,从而达到最佳的课堂效果,教师必须运用有效的教学理念,掌握有效教学策略。教师要对教育有深层次理解,活跃于课堂的生命活力,去反思教学的态度,来提高教学的效率。
关键词：初中 有效教学 教学思想 
生本教学思想在初中语文教学中的创新发展及具体措施
《新课程（中学）》2016年第12期55-55,共1页陈雪芳 
教育领域紧随着时代的变迁不断进行着自我完善和发展,新的时代,教育改革也对教学提出了新的要求,传统的以学为主的教学观念逐渐被以学生为本的生本教学思想所替代,要求全面促进学生的综合能力发展.同时,传统的初中语文教学模式已经不再...
关键词：初中语文 生本教学 创新 
基于尝试教学思想语文自主学习型课堂教学的实践与反思
《新课程（中学）》2016年第10期133-133,共1页顾奕 
自主学习在现在教育教改中势在必行。自主学习不但能促进教学质量的提高,而且有助于学生能力的提升。我校开展了一系列有关构建自主学习型课堂的教学改革。通过一个阶段的学习与实践,对构建语文自主学习型课堂也有一些看法。
关键词：自主学习 教学模式 课堂教学 
浅谈新课改形势下的地理教学
《新课程（中学）》2016年第7期65-66,共2页邓红兵 
2008年下学期,我省在高中全面实施新课程改革。地理统一使用湘教版地理教材。通过两年来对湘教版必修I、必修II、选修III、选修V四本地理教材的教学使用,我觉得在新一轮课改理念下,地理教师要贯彻以人为本的教育教学思想,认清形势,明确...
关键词：地理教学 地理教材 地理教师 旧教材 教育教学思想 新课程改革 地理知识 地理问题 课时量 地理课堂 
教师有效指导 学生自主学习——“先学后教,当堂训练”行动反思
《新课程（中学）》2015年第11期189-189,共1页夏贤英 
"先学后教,当堂训练"这一课堂教学模式把"时间还给学生,健康还给学生,能力还给学生",从而实现"高效课堂",实现学生的"高效学习"。本人通过一段时间的教学实践,充分认识到"先学后教,当堂训练"这一课堂教学模式的可行性。这种教学模式体...
关键词：自主学习 现代教学思想 牛津英语 高效学习 学习效率 综合素质 完形填空 文章大意 知识的理解 复述课文 
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