教学体会

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关于中医诊断学中问汗内容的教学体会
《中国中医药现代远程教育》2024年第22期27-30,共4页刘莹 姜侠 王科军 
山东省教育科学“十四五”规划一般课题【No.2021ZC005】;山东省高等医学教育研究中心教育科研规划课题【No.YJKT201923】;滨州医学院博士科研启动基金【No.2019KYQD14】;滨州医学院教学改革与研究立项项目【No.JYKTSP2021007】。
出汗是临床常见症状,对于疾病病机的诊断有重要意义。因此,“问汗”是《中医诊断学》问诊中的重点内容。但纵观目前多版本的医学院校《中医诊断学》统编教材,关于“问汗”的内容概括性比较强,举例较少,病机叙述也不够全面。学生课后有...
关键词：中医诊断学 问汗 中医教学 
强化中医经典贯穿中医内科学教学
《中国中医药现代远程教育》2024年第19期1-4,共4页唐赛雪 王业震 徐胤聪 田财军 
国家自然科学基金【No.82004241】;国家中医药管理局全国名老中医药专家丁元庆传承工作室建设项目【No.国中医药人教函〔2022〕75号】;山东省中医药科技项目【No.2021M144】;山东中医药大学教育教学研究课题【No.ZYY2022061】;山东省教育厅山东省优质专业学位教学案例库项目【No.SDYAL2022049】。
目前中医内科学教学过程西医化明显,强化中医经典教学并贯穿于中医内科学教学,既有利于培养学生的中医思维,又有益于教学相长,是遵循中医药自身发展规律的重要方式。具体做法有增加“历史沿革”讲授时间;经典著作原文是本源,以经典原文...
关键词：中医经典 中医内科学 教学体会 
大思政课视域下抗疫元素融入内经选读教学体会
《中国中医药现代远程教育》2024年第19期17-20,共4页李哲 常乐 余静寅 张媛 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目【No.2021GJJG634,2022GJJG636】。
“大思政课”要求和现实紧密结合,在社会生活中讲授。抗疫精神是开展“大思政课”的宝贵精神资源,在疫情背景下,应充分发挥抗疫精神对医学生的价值引领作用,通过在内经选读课程思政教学中融入抗疫素材,更好地促进学生的身心健康,帮助学...
关键词：抗疫素材 内经选读 思政教育 
健康服务与管理专业基础医学概论课程的教学体会
《中国中医药现代远程教育》2024年第5期193-195,共3页翟晓艳 杨李旺 杨蓉 赵焕新 季新燕 储开博 
山西省教育厅教改课题[No.J2021457,J20230968];山西中医药大学教改项目[No.2020214,2019019]。
健康服务与管理是一个新型专业,其培养模式和教学大纲等均处于探索阶段;其基础医学概论的教学也处于探索阶段。教学过程中有课时少、内容多、跨度大;教师在教学中交流少,知识衔接不紧密;专业针对性不强、培养目标不明确;教学评价体系单...
关键词：健康服务与管理专业 基础医学概论 教学方法 评价体系 
新时代背景下的中医外科学课程融入思政教学体会被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2024年第1期43-46,共4页徐强 陈肯 李如意 姜星羽 
天津中医药大学“课程思政筑梦班”支持项目。
党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,并在新时代背景下,对当代大学生人生观及专业素养的培养提出了新的要求。中医学课程的教学通过医德、仁术等方面的教育,在提升学生道德修养、增强民族自信心、开拓奉献精...
关键词：习近平新时代 中医外科学 课程思政 中医教学 
类风湿关节炎临床教学体会
《中国中医药现代远程教育》2023年第15期49-51,共3页王子华 周全 徐晶晶 李纪高 王荷珺 
针对类风湿关节炎临床教学在教学周期较短、理论教学方式单一、学习者重理论轻实践操作、缺乏教学模型、病历书写困难等方面的诸多问题,提出解决的方案。合理分配学习者的学习时间,把病案加入类风湿关节炎的教学中,培养学生正确的学习习...
关键词：类风湿关节炎 临床教学 教学方法 
实验中医学课程中细胞生物学实验技术教学体会
《中国中医药现代远程教育》2022年第14期45-46,共2页张亚妮 殷子斐 杜娟 程彬彬 
细胞生物学实验技术是现代中医药研究的重要方法,是实验中医学课程中的重要内容之一。作者总结近几年教授这部分内容的经验,从精简理论教学内容、拓展视野与突出重点、特色相结合及夯实基本功提高实验技能3个方面介绍了自己的教学体会...
关键词：细胞生物学 细胞生物学实验技术 实验中医学 教学方法 
以学生为中心建立多途径学习动机的策略--《中药安全与合理应用导论》线上课程教学体会被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2021年第22期13-16,共4页陆艾阳子 郝蕾 王茜 韩雪 刘宇 石铖 高卉 张一昕 
河北省专业学位研究教学案例库建设项目【No.KCJSZ2019061】;河北中医学院教育教学改革课题特色课程建设【No.20yb-22】。
随着线上教学在教学活动中的比例逐渐提高,如何在线上教学的过程中提高学生的学习效率成为教师关注的重要问题。通过激发多类型的学习动机,获取学生的情感认可,使课程内容与学生的个人成长目的紧密连接,是提高学生学习效率、提升课程质...
关键词：线上教学 学习动机 中药安全与合理应用导论 
食品毒理学教学体会被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2021年第14期9-10,共2页景欣悦 宋志秀 
南京中医药大学教育教学改革课题【No.NZYJG2013-05】;南京中医药大学新专业建设专项课题【No.NZYXZY2013-10】。
食品毒理学作为食品卫生与营养学专业食品卫生模块的核心课程,是一门实践性很强的课程,旨在将学习的理论知识运用于实践当中。文章结合食品毒理学的教学经验,以南京中医药大学食品毒理学教学为研究主体,从基础知识的重要性、对新政策新...
关键词：食品毒理学 教学法 食品安全 
中医专业硕士研究生中医药临床试验设计与方法课程教学体会被引量：4
《中国中医药现代远程教育》2021年第12期40-43,共4页邹冲 闵文 史丽萍 殷俊刚 王晓骁 王威 朱玉先 蒋萌 
江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题【No.JGLX17_056】;江苏省中医药管理局一般项目【No.JD2019SZ01】。
在中医药发展的新时代背景下,强化中医专业硕士研究生中医药临床科研思维,提升临床科研能力是推动中医药传承创新的基石。中医药临床试验设计与方法作为中医药临床与科研的衔接课程,对学生临床科研能力的提升有着重要作用,课程教学质量...
关键词：中医药学 临床试验设计与方法 研究生教育 
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